人教七年級上冊第二單元第二課聽樂賞畫 紅旗頌（課件 教學(xué)設(shè)計 媒體素材）
人教七年級上冊第二單元第二課聽樂賞畫 紅旗頌（課件 教學(xué)設(shè)計 媒體素材）,人教七年級上冊第二單元第二課聽樂賞畫,紅旗頌（課件,教學(xué)設(shè)計,媒體素材）,人教七,年級,上冊,第二,單元,課聽樂賞畫,紅旗,課件,教學(xué),設(shè)計,媒體,素材
紅旗頌同學(xué)們，你們熟悉這些場景嗎？國旗是一個國家的象征，中國國旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么，國旗有什么歷史意義？讓我們一起來欣賞一首管弦樂合奏曲紅旗頌。首先欣賞樂曲的第一部分：引子及主題旋律。請你談?wù)剺非枥L的音樂意境？樂曲的引子部分，嘹亮的小號奏出高亢嘹亮的號角音調(diào)，經(jīng)圓號反復(fù)后，由弦樂隊奏出歌頌紅旗的主題，寬廣輝煌的旋律把人們帶到幸福激蕩的回想之中：1949年10月1日，毛澤東主席站在宏偉莊嚴(yán)的天安門城樓上向全世界宣告：“同胞們！中華人民共和國中央人民政府已于本日成立了！”，雄偉莊嚴(yán)的天安門前冉冉升起第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了1.主題旋律出現(xiàn)了幾次？2.隨音樂輕聲哼唱主題旋律。3.感受樂曲節(jié)拍特點。再次欣賞紅旗頌引子及主題旋律：拍：以四分音符為一拍。每小節(jié)四拍。拍指揮圖示：4444請同學(xué)們隨鋼琴伴奏學(xué)唱紅旗頌主題旋律并按圖示劃拍。1.感受音樂情緒、速度、力度、樂器音色等有哪些變化？2.在作品表現(xiàn)中起到什么作用？欣賞紅旗頌第二部分：雙簧管奏出深情如歌的旋律，讓人陷入深深的回憶中，使人想起過去革命歲月的艱辛。接著連續(xù)的三連音，使節(jié)奏緊湊富于動力，速度加快，歌頌的主題變成豪邁的進行曲，表現(xiàn)了中國人民在紅旗指引下昂首闊步、奮勇前進的步伐。小號再次奏響，紅旗高高飄揚，經(jīng)過斗爭洗禮的人們仰望五星紅旗，表達出人民對紅旗至深的情與愛。1.旋律是否熟悉？2.感受樂曲的音樂情緒。欣賞紅旗頌第三部分：這部分再現(xiàn)了主題旋律。氣勢磅礴的樂曲盡情歌頌了偉大的祖國，偉大的黨；展現(xiàn)了中國人民在迎風(fēng)招展的紅旗下，滿懷豪情，奮發(fā)前進！尾聲的號角雄偉嘹亮，氣壯山河：讓我們高舉紅旗，奔向祖國的明天。結(jié)合油畫開國大典，完整欣賞紅旗頌。1.樂曲主題旋律出現(xiàn)時，請劃拍演唱。2.整首樂曲中融入了你們熟悉的哪些歌曲旋律？結(jié)合油畫開國大典，完整欣賞紅旗頌。作曲家簡介作曲家簡介呂其明呂其明 （1930.5-1930.5-）作曲家，代表作品有：管弦樂序曲紅旗頌，歌曲彈起我心愛的土琵琶誰不說俺家鄉(xiāng)好等。為鐵道游擊隊紅日白求恩大夫霓虹燈下的哨兵廬山戀城南舊事等幾十部電影作曲。呂其明的紅旗情緣呂其明的紅旗情緣 1945年9月抗戰(zhàn)勝利后，新四軍全部由皖江地區(qū)向山東撤離，由于叛徒出賣，呂其明的父親呂惠生身份暴露，不幸被捕。獄中面對威逼利誘，他堅貞不屈，犧牲在敵人刺刀下，就義時年僅43歲。在紅旗下長大、在戰(zhàn)火中成長的呂其明，對紅旗的深厚感情，非常人能比。紅旗，是革命象征，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。面對紅旗，父親的形象，如電影般一幕幕浮現(xiàn)在呂其明眼前。父親流淌的鮮血與其代表的共產(chǎn)主義信念，成為日后包括紅旗頌在內(nèi)許多經(jīng)典音樂的基因。
收藏
編號：40434274
類型：共享資源
大?。?span id="d6lyqc1" class="font-tahoma">31.27MB
格式：ZIP
上傳時間：2021-11-15
10
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
人教七年級上冊第二單元第二課聽樂賞畫
紅旗頌（課件
教學(xué)設(shè)計
媒體素材）
人教七
年級
上冊
第二
單元
課聽樂賞畫
紅旗
課件
教學(xué)
設(shè)計
媒體
素材
- 資源描述：
-
人教七年級上冊第二單元第二課聽樂賞畫 紅旗頌（課件 教學(xué)設(shè)計 媒體素材）,人教七年級上冊第二單元第二課聽樂賞畫,紅旗頌（課件,教學(xué)設(shè)計,媒體素材）,人教七,年級,上冊,第二,單元,課聽樂賞畫,紅旗,課件,教學(xué),設(shè)計,媒體,素材
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。