一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題認(rèn)識(shí)圖形一單元測(cè)試人教新課標(biāo)無(wú)答案

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):39926955 上傳時(shí)間:2021-11-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?.04MB
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1、認(rèn)識(shí)圖形習(xí)題一、數(shù)一數(shù),填一填。長(zhǎng)方體( )個(gè);正方體( )個(gè);圓柱( )個(gè);球( )個(gè)。二、看圖填空。1、長(zhǎng)方體( )個(gè);正方體( )個(gè);圓柱( )個(gè);球( )個(gè)。2、長(zhǎng)方體( )個(gè);正方體( )個(gè);圓柱( )個(gè);球( )個(gè)。3、長(zhǎng)方體( )個(gè);正方體( )個(gè);圓柱( )個(gè);球( )個(gè)。4、長(zhǎng)方體( )個(gè);正方體( )個(gè);圓柱( )個(gè);球( )個(gè)。5、三、數(shù)一數(shù)。1、長(zhǎng)方體有( )個(gè),正方體有( )個(gè),圓柱體有( )個(gè),球有( )個(gè)。2、( )個(gè)( )個(gè)這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生

2、活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?( )個(gè)( )個(gè)3、要練說(shuō),得練聽。聽是說(shuō)的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們

3、專心聽,用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說(shuō)的能力,如聽詞對(duì)詞,聽詞句說(shuō)意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語(yǔ)猜謎底,聽智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。搭車用了:( )個(gè)正方體,( )個(gè)長(zhǎng)方體,( )個(gè)圓柱,( )個(gè)球。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。四、找朋友連線。1、2、3、4、

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