《寄揚州韓綽判官》優(yōu)秀ppt課件

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1、寄揚州韓綽判官 杜牧杜牧青山隱隱水迢迢,青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?玉人何處教吹簫?寄揚州韓綽判官青山隱隱水迢迢,作者簡介 杜牧(公元杜牧(公元803803約約852852年),年),字牧之,號樊川居士,漢族,字牧之,號樊川居士,漢族,京兆萬年(今陜西西安)人,京兆萬年(今陜西西安)人,唐代詩人。杜牧人稱唐代詩人。杜牧人稱“小杜小杜”,以別于杜甫。與李商隱并稱以別于杜甫。與李商隱并稱 “小李杜小李杜”。作者簡介 杜牧(公元803約852年),這首詩是當(dāng)時杜牧被任為監(jiān)察御史,這首詩是當(dāng)時杜牧被任為監(jiān)察御史,由淮南節(jié)度使幕府回長安供

2、職后所作。由淮南節(jié)度使幕府回長安供職后所作。唐代的揚州,是長江中下游最繁榮唐代的揚州,是長江中下游最繁榮的都會,店肆林立,商賈如云,酒樓舞榭,的都會,店肆林立,商賈如云,酒樓舞榭,比比皆是。比比皆是?!靶允枰胺攀幮允枰胺攀帯钡亩拍?,在這的杜牧,在這樣的環(huán)境中,常出沒于青樓倡家,有不少樣的環(huán)境中,常出沒于青樓倡家,有不少風(fēng)流韻事,韓綽在這方面是他同道,所以風(fēng)流韻事,韓綽在這方面是他同道,所以回到長安后寫詩寄贈?;氐介L安后寫詩寄贈。背景介紹 這首詩是當(dāng)時杜牧被任為監(jiān)察御史,由淮南節(jié)度使幕青山隱隱水迢迢青山隱隱水迢迢 詩人站在江邊,隱約遙見江對岸詩人站在江邊,隱約遙見江對岸青山逶迤,隱于天際,江水如

3、帶,迢青山逶迤,隱于天際,江水如帶,迢迢不斷迢不斷“隱隱隱隱”和和”迢迢迢迢”這兩對疊這兩對疊字字,不但畫出了山清水秀不但畫出了山清水秀,綽約多姿的綽約多姿的江南風(fēng)貌江南風(fēng)貌,而且隱約暗示著詩人與友而且隱約暗示著詩人與友人之間山遙水長的空間距離,那抑揚人之間山遙水長的空間距離,那抑揚的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的似水柔情的似水柔情。青山隱隱水迢迢 詩人站在江邊,隱約遙見江對岸青山逶迤秋盡江南草未凋秋盡江南草未凋 詩人站在江北,遙想江南的秋詩人站在江北,遙想江南的秋景景此時時令已過了深秋,我所此時時令已過了深秋,我所在的江北早已是草木凋零、一派晚在的江北早已是

4、草木凋零、一派晚秋的蕭條冷落,而江南的草木卻還秋的蕭條冷落,而江南的草木卻還未凋落,還是青山綠水,風(fēng)光依舊未凋落,還是青山綠水,風(fēng)光依舊旖旎秀美旖旎秀美。秋盡江南草未凋 詩人站在江北,遙想江南的秋景此時二十四橋明月夜二十四橋明月夜 江南佳景無數(shù),但我記憶中最美的江南佳景無數(shù),但我記憶中最美的印象就是揚州二十四橋上的明月夜色印象就是揚州二十四橋上的明月夜色。二十四橋,一說揚州城里原有二十二十四橋,一說揚州城里原有二十四座橋,一說即吳家磚橋,因古時有二四座橋,一說即吳家磚橋,因古時有二十四位美人吹簫于橋上而得名十四位美人吹簫于橋上而得名。詩人點名時地對如虹諸橋的描繪目詩人點名時地對如虹諸橋的描繪目

5、的在于同青山隱隱、流水迢迢相應(yīng)互映,的在于同青山隱隱、流水迢迢相應(yīng)互映,寫出揚州的山美、水美和夜色美,也是寫出揚州的山美、水美和夜色美,也是對玉人的出現(xiàn)起了映襯作用對玉人的出現(xiàn)起了映襯作用。二十四橋明月夜 江南佳景無數(shù),但我記憶中最美的印象就玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫韓綽,我的老友,當(dāng)此秋盡之時,你每夜在何處教美人吹簫取樂呢?詩人本是問候友人近況,卻故意用玩笑的口吻與韓綽調(diào)侃,問他這樣,不但韓綽風(fēng)流倜儻的才貌依稀可見,兩人親昵深厚的友情得以重溫。玉人何處教吹簫韓綽,我的老友,當(dāng)此秋盡之時,你每夜在何處教美青山逶迤,隱于天際,綠水如帶,迢迢不斷。雖然已經(jīng)到了晚秋,但是江南的草木還沒有凋落?!半[

6、隱隱隱”和和“迢迢迢迢”這一這一對疊詞,不但畫出了山清水秀、對疊詞,不但畫出了山清水秀、綽約多姿的江南風(fēng)景,而且隱綽約多姿的江南風(fēng)景,而且隱約暗示著詩人與友人之間山遙約暗示著詩人與友人之間山遙水長的空間距離。暗寓詩人對水長的空間距離。暗寓詩人對故地和朋友的思念之情。故地和朋友的思念之情。青山青山隱隱隱隱水水迢迢迢迢,秋盡秋盡江南草未凋。江南草未凋。青山逶迤,隱于天際,綠水如帶,“隱隱”和“迢迢”二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?在明月的夜晚,你這位風(fēng)流才俊在二十在明月的夜晚,你這位風(fēng)流才俊在二十四橋中的哪一橋上與歌女們吹簫取樂呢四橋中的哪一橋上與歌女們吹簫取樂呢?

7、詩人本是問候友人近況,卻故意用玩笑的口吻與韓綽調(diào)侃,問他當(dāng)此秋盡之時,每夜在何處教妓女歌吹取樂。這樣,不但韓綽風(fēng)流倜儻的才貌依稀可見,兩人親昵深厚的友情得以重溫,而且調(diào)笑之中還微微流露了詩人對自己“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名”的感喟,從而使此詩平添了許多風(fēng)韻。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?在明月的夜晚,你這位風(fēng)回顧全詩:回顧全詩:一二兩句:青山綠水秋草,意象創(chuàng)造氛圍,不僅是自然景物的再現(xiàn),在景物無休止的延伸中蘊含詩人無限情思。三四兩句:月光籠罩、美人吹簫、簫聲飄散、嗚咽悠揚,對江南風(fēng)光和對游人歡聚的無限向往之情深蘊其中?;仡櫲姡阂欢删洌呵嗌骄G水秋草,意象創(chuàng)造氛圍,不僅是自然景杜牧杜牧

8、寄揚州韓綽判官寄揚州韓綽判官配圖欣賞配圖欣賞杜牧寄揚州韓綽判官配圖欣賞青山隱隱水迢迢青山隱隱水迢迢青山隱隱水迢迢寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件秋盡江南草木凋秋盡江南草木凋秋盡江南草木凋寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件二十四橋明月夜二十四橋明月夜二十四橋明月夜寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件 二十四橋二十四橋 二十四橋二十四橋二十四橋二十四橋二十四橋二十四橋玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫寄揚州韓綽判官優(yōu)秀ppt課件青山隱隱起伏,江流千里迢迢。青山隱隱起伏,江流千里迢迢。時令已過深秋,江南草木枯凋。時令已過深秋,江南草木枯凋。揚州二十四橋,月色格外嬌嬈。揚州二十四橋,月色格外嬌嬈。老友你在何處,聽取美人吹簫?老友你在何處,聽取美人吹簫?詩歌意譯詩歌意譯青山隱隱起伏,江流千里迢迢。詩歌意譯

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