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1、如如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。 小塞涅卡,思想道德修養(yǎng)與法律基礎 第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念,本章學習的重點內容 第一節(jié) 理想信念與大學生成才成長 第二節(jié) 樹立科學的理想信念 第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁,（一） 理想的含義與特征 1.理想的含義 理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。,第一節(jié) 理想信念與大學生成長成才,一、理想信念的含義與特征,2.理想的特征,（1）現實可能性 理想立足于現實的土壤之中，符合自然和社會的發(fā)展規(guī)律，是經過奮斗能夠實現的人生目標。,（2
2、）超前性 理想是人們在對現實的認識和總結的基礎上，形成的對美好未來的向往和追求。它高于現實，超于現實。,（3）時代性,柏拉圖,馬克思,在不同的社會生活中,在不同的歷史階段,人們會產生不同的理想.人的理想會隨著社會歷史的發(fā)展而發(fā)生變化.,（4）實踐性 真正的理想不只是對未來目標的主觀想象,它要變?yōu)楝F實還要人們在實踐中付出自己的主觀努力.,3.理想的本質,理想的本質,客觀必然性和人的主觀能動性的有機統(tǒng)一。,4.人生理想的本質,人生理想是一種主觀意識，是人類所特有的一種精神現象，是人類區(qū)別于動物的重要標志。 人的主動性、目的性的追求和行為特征表明：作為社會的人，每個人都應有理想。,近期理想,(1)從
3、時間角度看,可分為近期理想與長遠理想,較短時間內經過努力可以實現的理想,5.理想的類型,指需要經過長時間的艱苦努力和不懈奮斗才能實現的理想。,長遠理想,指一定社會的階級或個人對未來社會制度和政治結構的追求、向往和設想，包括對未來社會面貌的預見。,(2)從理想的主體劃分，人生理想分為社會理想和個人理想,社會理想,指個體的人對自己未來種種目標的向往和追求，即將來要做一個什么樣的人，要做什么樣的事，所制定的奮斗目標，以及為實現目標所下的決心。,個人理想,（二）信念的含義和特征,含義： 信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的心理態(tài)度和精神
4、狀態(tài)。 特征: 穩(wěn)定性 多樣性,信仰的形成過程,認知,情感,意志,信念,行為,信仰,外界信息,信念與理想的關系,信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。信念一旦形成，就會使人堅貞不渝、百折不撓地追求理想目標。 在人的生命歷程中，理想和信念總是如影隨形，相互依存。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當理想作為信念時，它是指人們確信的一種觀點和主張；當信念作為理想時，它是與奮斗目標相聯系的一種向往和追求。理想是信念的根據和前提，信念則是理想實現的重要保障。,二、理想和信念對青年成長的巨大作用,1、指引人生奮斗目標,你們臨開始運動以前應該定定方向。比如航海遠行的人，必先定個目的地。中
5、途的指針總是指著這個方向走，才能達到目的地。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無到達的日子。,李大釗,心理學家提出的著名公式：,動力=目標價值期望概率,2、提供人生的前進動力,偉大的人生源于偉大的目標， 偉大的目標產生偉大的動力。,大學生入學后人生的困惑,學習“墮落”,動力不足,理想問題,3、提高人生的精神境界,孟子,飽食、暖衣、逸居而無教，則近于禽獸。,一個人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡直不過是一頭牲畜。,莎士比亞,大學生是否如此丑陋？,有智商沒有智慧， 有知識沒有文化， 有文化沒有修養(yǎng)， 有欲望沒有理想， 有青春沒有熱血。,第二節(jié) 堅定社會主義的理想信念,一、樹立中國特色
6、社會主義的共同理想 建設中國特色社會主義，把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，是現階段我國各族人民的共同理想。,鏈接,1.堅定對中國共產黨的信任,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨的領導地位是歷史形成的，是中國人民在長期的艱苦斗爭中的選擇。,2.堅定走中國特色社會主義道路的信念,社會主義制度在我國的建立，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會改革。黨的十一屆三中全會以來，中國共產黨總結我國社會主義建設的經驗教訓，形成了建設中國特色社會主義理念，開創(chuàng)了建設中國特色社會主義的道路。改革開放
7、以來，我國經濟社會發(fā)展所取得的輝煌成就雄辯地證明，中國特色社會主義符合中國國情，符合全國各族人民的利益，是中國發(fā)展、走向富強的必由之路。,“新中國至少做到了兩點:把帝國主義趕出去了；把中國真正統(tǒng)一了。我想這該是最低的評分了吧?其實還應再加兩項:把中國的國力提升到國際水平；把中國人的生活水平普遍提高?！?臺灣大學教授顏元叔海峽評論,3.堅定實現中華民族偉大復興的信心,中華民族是一個歷史悠久的偉大民族，在數千年的歷史長河中，創(chuàng)造了十分輝煌的文明，為人類發(fā)展和進步做出了舉世公認的重要貢獻。但是近代以來，中國淪為半殖民半封建的國家，國家積貧積弱，人民飽受磨難。為拯救民族危亡，中國人民進行了長期探索和斗
8、爭，許多志士仁人為之流血犧牲，但都沒能改變中國人民的悲慘命運。中國共產黨勇敢地擔負起實現中華民族偉大復興的莊嚴使命。黨團結和帶領全國各族人民完成了民族獨立、人民解放的歷史任務，為實現民族復興奠定了最重要的基本前提。,4、確立馬克思主義的信念,馬克思主義是科學理想信念的理論基礎，是牢固樹立中國特色社會主義共同理想、堅定共產主義遠大理想的理論前提。 馬克思主義是科學的又是崇高的。馬克思主義深刻揭示了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，反映了無產階級的革命本質和博大胸懷，以解放全人類為己任，為人類的進步和解放指導了正確方向，為人們認識世界和改造世界提供了科學的立場、觀點和方法。 馬克思主義是科學性、革命性和崇高性相
9、統(tǒng)一的思想體系，是工人階級和人民群眾爭取自身解放的理論指南。 馬克思主義具有持久的生命力。馬克思主義具有與時俱進的理論品格和持久的生命力。,二、認清實現理想的長期性、艱巨性和曲折性,理想的實現是一個過程。 理想的實現需要有獻身精神。,第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁,一、 立志 二、堅定信念是實現理想的重要條件 三、在實踐中把理想化為現實,本課到此結束！,“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)；男有所分，女有所歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己；是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，
10、故外戶而不閉。是謂之大同?！?禮記禮運,土地平曠，屋舍儼然 ，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻。并怡然自樂。 桃花源記,“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。”,亂世者，文教未明也；升平者，漸有文教，小康也；太平者，大同之世，遠近大小如一，文教全備也。,我們的三民主義的意思，就是民有、民治、民享。這個民有、民治、民享的意思，就是國家是人民所有，政治是人民所共管，利益是人民所共享。就是孔子所希望的大同世界。,返回,“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問，除
11、嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于惰，永竄伏于凡庸，不免于下流矣！” 諸葛亮誡外甥書,王選，北大教授，中國科學院、第三世界科學院和中國工程院的院士。王選說：“我一生中第一次大的選擇，發(fā)生在大學二年級下學期。因為，我選擇了專業(yè)?！碑敃r，王是北大數學系的學生。在選擇專業(yè)時，班里同學多選擇數學或力學，而王卻選擇了計算數學。這個專業(yè)，北大剛剛開設，教材都很缺乏。王選為什么要選擇這個專業(yè)？他說，是看到我國年月剛剛制定的十幾年科學發(fā)展遠景規(guī)劃，看到規(guī)劃把原子能、自動控制、計算數學列為重點學科。多年后，王看到一位美國心理學家寫的一個公式： I+We=Fully I 他覺得多年來的選擇被抽象出來了。在這個公式中，完整的我，是“我”和“我們”相加后得到的和。,返回,蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者 語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘的陙碛I舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。 西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ 清彭端淑為學一首示子經,返回,本章思考題： 1、結合自身實際，談談理想信念對大學生成長成才的意義？ 2、如何認識立志高遠和始于足下的關系？ 3、如何認識個人理想和社會理想的關系？,
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