教案設(shè)計(jì)梳羊角辮的小姑娘第1課.docx

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5梳羊角辮的小姑娘2第1課 1初讀課文，自學(xué)生字新詞。 2梳理課文內(nèi)容，給課文分段、概括段意。梳理課文內(nèi)容，給課文分段、概括段意。投影片小黑板錄音機(jī) 1揭示課題，讀題。 (1)指導(dǎo)“辮的書(shū)寫(xiě)： “辛”部，作偏旁時(shí)末筆豎改撇，17筆；解釋“羊角辮”。 (2)題目有什么特點(diǎn)?想了解什么?(以人命題。小姑娘叫什么名字?多大了?寫(xiě)了她哪些事?她是怎樣一個(gè)人?) 2帶著問(wèn)題讀通課文，尋找答案。自學(xué)生字新詞。 3檢查。 (1)說(shuō)說(shuō)小姑娘的基本情況。(姓名，年齡，身分。說(shuō)出課文依據(jù)。) (沒(méi)有出現(xiàn)名字。她是中高年級(jí)的小學(xué)生。課文依據(jù)：背書(shū)包、掛紅領(lǐng)巾、說(shuō)話稚氣隨機(jī)解釋o) (2)課文寫(xiě)了小姑娘哪幾件事? (了解學(xué)生熟悉課文情況，不必求全。) (3)檢查課文朗讀。隨機(jī)正音并結(jié)合釋詞。 刻薄b 似s乎 怔zhng 雙肩背bi書(shū)包馱在背bi上 (4)詞語(yǔ)質(zhì)疑。不理解的提出來(lái)討論。 4梳理課文內(nèi)容。 (1)默讀課文。劃出能概括事件或人物態(tài)度的短句和詞語(yǔ)o(2)投影揭示練習(xí)表格。按課文內(nèi)容摘錄填表。第一件事第二件事第三件事小姑娘“少找給我一角錢”，“油條短半截”?！皳Q一下行嗎?”“謝謝?！薄澳嗾医o我五角錢” 伏著身子 小手用力推著“沒(méi)什么。”張麗冷冷地“還有完沒(méi)完?” 不耐煩揀最刻薄的話甩過(guò)去；“小家伙，人倒老實(shí)?！闭×?。心里像打翻了五味瓶竟說(shuō)不出話。不由自主 師生共同歸納第一件事。(扶持，掌握方法。) 獨(dú)立或同桌議論歸納第二、三件事課堂交流，揭示答案。隨機(jī)釋詞(見(jiàn)帶點(diǎn)詞)。 (3)利用表格給課文分段，口頭歸納各段大意。(評(píng)價(jià)語(yǔ)言明確、完整、簡(jiǎn)潔。) 5作業(yè)。 (1)完成作業(yè)本1、3兩題。(2)把字寫(xiě)正確，寫(xiě)勻稱并填表。例字幣豫揀薄甩疊辮怔漓疑照樣寫(xiě)部首筆畫(huà)數(shù)