2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化B卷.doc

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2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分)1. （2分）（2013賀州）下列各圖表示的用途中，只利用物理性質(zhì)的是（ ） A . 用氫氣做高能燃料B . 用石墨做電極C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)2. （2分）分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（ ） A . 水銀B . 干冰C . 火堿D . 鐵銹3. （2分）用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 試管1中的氣體可以燃燒B . 試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C . 試管1和2中氣體的質(zhì)量比為2:1D . 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，水不是由一種元素組成的4. （2分）氨催化氧化是制硝酸的主耍反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 反應(yīng)物和生成物均為化合物B . 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2C . 甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH3 ， 其中氮元素的化合價(jià)表示為 。D . 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子。5. （8分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 （1）凈水時(shí)，利用活性炭的_性除去水中的色素和異味，此過(guò)程中發(fā)生了_（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。 （2）我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，自來(lái)水廠(chǎng)經(jīng)過(guò)凈化后進(jìn)入用戶(hù)的飲用水含鐵03mg，含銅10mg/L，其中的“鐵、銅”指的是_（填字母） A . 原子B . 分子C . 元素D . 單質(zhì)（3）實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置來(lái)電解水，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_(kāi)；該實(shí)驗(yàn)證明水是由_和_組成的化合物。與電源正極相連的a試管中產(chǎn)生的氣體為_(kāi)，若a試管中產(chǎn)生氣體的體積為5ml，則b試管中產(chǎn)生的氣體體積約為_(kāi)ml。 （4）“節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：_。 6. （3分）已知某化學(xué)反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題： （1）C框中的物質(zhì)屬于_（選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“單質(zhì)”）。 （2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化的微粒是_。 二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分)7. （2分）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ） A . 用明礬去除水中的鈣、鎂離子B . 用肥皂水鑒別硬水和軟水C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢D . 用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度8. （2分）下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 日常生活中的飲用水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別B . 生活污水、工業(yè)污水等污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放C . 沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，其中蒸餾的凈化程度最高D . 自來(lái)水是干凈、衛(wèi)生的純凈物9. （2分）有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)之一B . 通常情況下，空氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體C . 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%，氧氣約占21%D . 二氧化氮是空氣污染物之一10. （4分）老師在課堂上做品紅在水中擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)，大家觀(guān)察到熱水中的品紅擴(kuò)散速率更快因此大家認(rèn)為品紅擴(kuò)散的速率與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快有同學(xué)提出了新的問(wèn)題，品紅擴(kuò)散的速率除了與溫度有關(guān)外，還與哪些因素有關(guān)？ （提出假設(shè)）還可能與品紅顆粒的大小有關(guān)，顆粒越小，擴(kuò)散越快（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)步驟 _實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 _結(jié)論 _（分析推理、獲取結(jié)論）假設(shè)_（填“成立”或“不成立”）11. （6分）渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障 （1）寫(xiě)出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：_； （2）下列能源中，屬于可再生能源的是_(填序號(hào))； A . 煤B . 天然氣C . 乙醇D . 石油（3）事實(shí)上，氫氣也是一種清潔能源，它燃燒時(shí)生成_(填化學(xué)式)，不會(huì)污染空氣；實(shí)驗(yàn)室在制取氫氣并試驗(yàn)氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ猒 12. （11分）請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。 （1）1滴水中大約有1.671021個(gè)水分子，這說(shuō)明分子_。 （2）“釜底抽薪”的滅火原理是_。 （3）水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_。 （4）用汽油能除去衣服上的油污，其原理是_。 三、 真題演練 (共6題；共20分)13. （2分）通過(guò)一年化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多物質(zhì)。下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的（ ） A . 銅用作導(dǎo)線(xiàn)B . 干冰用于人工降雨C . 生石灰用作干燥劑D . 木炭用作吸附劑14. （2分）下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A . 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B . 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥C . 電解水時(shí)正極端玻璃管中有氫氣生成D . 任何物質(zhì)都能溶于水15. （2分）如圖所示微觀(guān)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:1:1:1B . 該反應(yīng)的是化合反應(yīng)C . 反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化D . 反應(yīng)中原子種類(lèi)發(fā)生變化16. （2分）如圖是某反應(yīng)的微觀(guān)的示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 該反應(yīng)是化合反應(yīng)B . 兩種反應(yīng)物均屬于化合物C . X分子是單質(zhì)D . X分子中含不同的原子是混合物17. （8分）在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。 （1）從宏觀(guān)上觀(guān)察：如圖所示，水中加入了少量氫氧化鈉溶液，目的是_， （2）試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)，b中產(chǎn)生的氣體是_(填化學(xué)式)， （3）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式_。 （4）該實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。 （5）從微觀(guān)上分析：下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。 A . 水是由氫氣和氧氣組成的B . 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C . 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成（6）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬節(jié)約用水是_（填序號(hào)）。 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭不間斷放水刷牙用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫用洗衣水沖廁所。18. （4分）電影流浪地球開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)科幻電影的新里程。描寫(xiě)了太陽(yáng)在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下，人類(lèi)是如何應(yīng)對(duì)一系列生存危機(jī)的。 （1）畫(huà)出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖_。 （2）當(dāng)?shù)厍蚣葘⒆蚕蚰拘菚r(shí)，木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合，救援人員利用點(diǎn)燃混合氣體時(shí)產(chǎn)生的巨大沖擊力，將地球推離木星，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 真題演練 (共6題；共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、