人教版2020年初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 13 指示劑及溶液的酸堿度C卷.doc

《人教版2020年初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 13 指示劑及溶液的酸堿度C卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2020年初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 13 指示劑及溶液的酸堿度C卷.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2020年初中化學(xué)中考復(fù)習(xí) 13 指示劑及溶液的酸堿度C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，下列實驗操作正確的是（ ） A . 滴加液體B . 稀釋濃硫酸C . 檢查氣密性D . 熄滅酒精燈2. （2分）下表是幾種常見物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是（ ）物質(zhì)食醋葡萄汁潔廁靈草木灰水PH2.53.81.710.6A . 食醋B . 葡萄汁 C . 潔廁靈 D . 草木灰水3. （2分）下列方法不能達(dá)到目的的是（ ） A . 用Ba（NO3）2溶液鑒別NaCl溶液和Na2SO4溶液B . 用AgNO3溶液鑒別KCl溶液和KNO3溶液C . 用濕潤的pH試紙測定白醋的pHD . 用燃燒的方法鑒別羊毛線和棉線4. （2分）你認(rèn)為下列實驗方案中，可行的是（ ） A . 用堿石灰干燥CO2氣體B . 向某未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是鹽酸C . 用稀鹽酸浸泡除去久盛石灰水后留下的白色固體D . 將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其pH5. （2分）自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示： 下列說法正確的是（ ）A . 物質(zhì)a、d都是氧化物B . 氣體b不能用排水法收集C . 物質(zhì)c的溶液pH 大于7D . 氣體e具有可燃性6. （2分）重慶市2018年11月2日空氣質(zhì)量報告：主城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物，下列說法正確的是（ ） A . 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好B . 二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體在空氣中含量增多會造成空氣污染C . 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物D . 導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2二、 填空題 (共3題；共10分)7. （4分）銨鹽與一些消石灰混合研磨，可以聞到_氣味；將少量硫酸銨與幾毫升氫氧化鈉溶液混合于一支試管中加熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙顏色變成_。說明NH4+與_離子不能大量共存。這種方法也可用于_檢驗，在實驗中用到的試劑為_和_。所以在施肥時要避免銨態(tài)氮肥與_、_等_性物質(zhì)混用，否則會降低肥效。8. （2分）玲玲家的盆景花卉葉色淡綠，她告訴媽媽花卉缺氮肥。媽媽買回一小袋硫酸銨，玲玲頓生疑惑：硫酸銨溶于水后溶液是酸性、堿性還是中性呢？第二天玲玲帶著樣品到學(xué)校與同學(xué)探究實驗。取少量樣品配成溶液，往其中滴入幾滴紫色石蕊，溶液變紅。說明該溶液呈_性玲玲查閱花卉種植資料得知其家花卉適宜生長在弱酸性土壤環(huán)境里。為此玲玲還要進(jìn)一步測定適量濃度的硫酸銨溶液的酸堿度。她的正確操作是_。如果玲玲用蒸餾水濕潤的pH試紙來進(jìn)行實驗，測得的結(jié)果_（偏大或偏小）玲玲建議媽媽在施肥時不要與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用，她的理由是_。9. （4分）A、B、C、D、E、F 都是初中化學(xué)中常見的化合物，其中B是酸，E、F是堿，它們之間可發(fā)生如下反應(yīng)：A+BC+DE+BC+DC+FE（紅褐色）+NaCl根據(jù)上述信息回答問題：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_；E_。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)_；反應(yīng)_。三、 綜合題 (共1題；共8分)10. （8分）碳酸鈉溶液具有堿性，可以清洗餐具上的油污，堿性越強，效果越好。用2%、6%和10%的碳酸鈉溶液進(jìn)行實驗，研究碳酸鈉溶液堿性的影響因素。 濃度2%2%2%6%6%6%10%10%10%溫度204060204060204060pH10.0911.1311.1811.1011.1911.3011.1511.2311.35（1）溶液堿性最強的是_。 （2）分析表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_。 四、 實驗探究題 (共1題；共10分)11. （10分）實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)如圖所示回答問題： （1）如圖A，在做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，可觀察到的實驗現(xiàn)象是_。 （2）某興趣小組的一位同學(xué)在工作展示會上給全班同學(xué)表演了一個魔術(shù)節(jié)目（如圖B）。該節(jié)目中可觀察到的現(xiàn)象是_，由此實驗可以得出分子具有_的性質(zhì)。 （3）如圖C為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。下列有關(guān)說法正確的是_。 a選用紅磷是因為反應(yīng)在消耗O2的同時，生成固態(tài)的P2O5b燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭c燃燒完成后瓶子內(nèi)的主要氣體是稀有氣體d冷卻后松開止水夾，待瓶內(nèi)水位不再上升后，水大約占集氣瓶體積的 。（4）小彭同學(xué)設(shè)計了如圖D實驗裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，觀察到F中的現(xiàn)象是_；G中澄清石灰水變渾濁的原因是_（用化學(xué)方程式解釋）。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共3題；共10分)7-1、8-1、9-1、三、 綜合題 (共1題；共8分)10-1、10-2、四、 實驗探究題 (共1題；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、