人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習D卷.doc
《人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習D卷.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第7課鹿角和鹿腿同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題;共35分)1. (6分)我會選詞填空春天 夏天 秋天 冬天 大地 樹葉 青草蓮花 飛鳥 小魚 青蛙 雪人_到了,_從南方飛回來了。_,池塘里的_開了,_在水中游來游去?,F在是_,_都從樹上落下來了。_下雪了,我和小伙伴們一起堆_。2. (10分)將下列句子畫線的部分換成一個成語。 要做心臟移植手術,首先要有心臟,但是目前心臟供應不能滿足需求。_當然,如果“搬到新家”的基因“不能適應那個地方的氣候、飲食、習慣”,“住不慣”,那么,這項轉基因技術就算失敗了。_失去好奇心是科學發(fā)現與發(fā)明的最大忌諱,即使是一個頗有作為的科學家,也會因此而變得閉上眼睛不看,堵上耳朵不聽,對外界事物不聞不問 , 止步不前。_老實說,我讀水滸傳不過不加分析,籠統(tǒng)接受地看一遍。_3. (9分)我會找出句子中的反義詞,并寫在橫線上。 姐蛆來的時候,我出去了。_山下有一條河,山上有一群羊。_家里的龍眼多,香蕉少。_我關上燈,開門走了出去。_4. (4分)選字填空。 (1)請 清 叔叔您好,_問人民東路怎么走?小河里的水真_啊?。?)住 主 我家_在人民東路。我喜歡故事里的_人公。5. (6分)回憶課文,回答問題。 (1)鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“_”不忘挖井人,時刻想念_。 (2)我畫了個_的太陽,掛在夏天的天空。我畫了個_的太陽,送給秋天。而冬天我要畫一個_的太陽,這樣才能_小朋友的手和臉。 (3)“夜來風雨聲,花落知多少?!边@兩句詩選自( )。 A . 贈汪倫B . 春曉C . 尋隱者不遇(4)下面姓氏按姓氏歌的順序排列的是( )。 A . 趙錢孫李B . 趙李孫錢C . 趙孫錢李二、 語言表達 (共1題;共8分)6. (8分)按要求寫句子。 鹿的角被樹枝掛住了。(改為“把”字句)池水清清的,像一面鏡子。(仿寫比喻句)這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?。〒Q種說法,不改變句意)三、 現代文閱讀 (共2題;共24分)7. (9分)閱讀下面一段話,并回答問題。五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。(1)給本段擬一個小標題:_。 (2)給本段擬一個小標題:_。 (3)你從這段文字中體會到了五壯士_的精神。 (4)你從這段文字中體會到了五壯士_的精神。 8. (15分)課外閱讀。 追趕火車在山后一塊突出的巖石下面,住著叢林狼一家。三只搖搖晃晃、到處亂跑的小狼崽(zi)讓叢林狼媽媽忙碌不堪,所以叢林狼爺爺來幫忙。一天晚上,爺爺對三只小狼說:“跟著我追趕六點的火車吧?!迸趾鹾醯你y色小狼奈蒂(d)咯咯笑著說:“你跑得不夠快,趕不上火車。”“試著趕火車太傻了?!蓖f著,晃動起毛茸茸的尾巴?!拔胰?。”杰德主動說,然后伸出皮包骨頭的瘦腿。他總是聽爺爺的話。火車汽笛聲響了,爺爺跑上山。杰德努力跟上,但他被絆倒了,威利和奈蒂大笑著,六點的火車飛快駛過。第二天,火車汽笛聲響起時,威利和奈蒂咧開嘴笑了:“你們還想追趕火車嗎?” “當然啦?!睜敔敾卮稹=又?,他對杰德說,“對吧,伙伴?”“沒錯?!苯艿抡f。他其實不喜歡這個主意,但是他不想讓爺爺失望。每一天,只要六點的火車汽笛聲響起,威利和奈蒂就會朝爺爺大喊,他們覺得爺爺和杰德盡力追趕火車的樣子很有趣。夏天過去了,小狼們成長起來,身材高大,有著毛茸茸的大爪子。一天早上,媽媽告訴他們,他們足夠大了,應該自己去找吃的。爺爺便帶著他們去狩(shu)獵。森林里,一只長耳大野兔嗖嗖地跑過去,但奈蒂和威利根本追不上。接著,他們試圖追逐幾只驚慌失措的老鼠,卻連老鼠的胡須都夠不著?!拔业哪_掌痛啊?!蹦蔚俦г怪??!拔依哿?,我餓了?!蓖f??山艿碌谝淮螄L試,就抓到一條腳步輕盈的蜥蜴?!澳闶窃趺醋龅降??”奈蒂問?!斑@很容易,”杰德笑著說,“蜥蜴跑得比火車慢得多。我猜,天天奔跑讓我成為速度最快的叢林狼了?!保?)看到文章的題目,我猜測這個故事的內容與_有關,我猜測的依據是_。 (2)讀到第五自然段,我猜測_,這樣猜測的依據是_。 (3)請為故事寫一個結局:_。 (4)讀了這個故事,我們明白了( ) A . 每個人都有自己的特長。B . 堅持做一件事,可以讓不可能變成可能。C . 狼的運動能力是不一樣的。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題 (共5題;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 語言表達 (共1題;共8分)6-1、三、 現代文閱讀 (共2題;共24分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 鹿角和鹿腿 人教部編版 2019 2020 學年 三年級 下冊 語文 單元 鹿角 同步 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-8303768.html