2019高考化學(xué) 專題39 物質(zhì)的制備與定量實(shí)驗(yàn)專題測試.doc
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專題39 物質(zhì)的制備與定量實(shí)驗(yàn)1某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)可能進(jìn)行如下操作:連接好裝置檢查氣密性;緩慢加熱;加入MnO2粉末;由分液漏斗向燒瓶里加濃鹽酸;多余的Cl2用NaOH吸收;用向上排空氣法收集Cl2,其正確操作順序是 A BC D【答案】C【解析】制取氣體首先要檢驗(yàn)裝置的氣密性,然后按由下到上、由左到右的順序組裝儀器,只有C項(xiàng)合理??键c(diǎn):本題考察氣體的制備。2 某學(xué)生想利用如圖裝置(燒瓶位置不能移動)收集下列氣體:H2 Cl2CH4HClNH3NONO2SO2,下列操作正確的是 ( )A燒瓶是干燥的,由A進(jìn)氣收集B燒瓶是干燥的,由B進(jìn)氣收集C在燒瓶中充滿水,由A進(jìn)氣收集D在燒瓶中充滿水,由B進(jìn)氣收集【答案】A【解析】考點(diǎn):本題考察氣體的收集。 3下列氣體中,既可用濃H2SO4干燥,又可用固體NaOH干燥的是( )ACl2 BNH3 CSO2 DO2【答案】D【解析】 ACl2可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,錯(cuò)誤;B氨氣溶于水是氨水,能與濃硫酸反應(yīng),錯(cuò)誤; CSO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,錯(cuò)誤; DO2既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),因此可以干燥,正確。 考點(diǎn):氣體的凈化和干燥4下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿裝置甲可用于檢驗(yàn)有乙烯生成B裝置乙可用于收集和吸收氨氣C裝置丙可用于除去CO2中混有的HCl氣體D裝置丁可用于除去溴苯中的溴【答案】C考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。5下列裝置和操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )A實(shí)驗(yàn)I:制取并收集氫氣B實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證葡萄糖的還原性C實(shí)驗(yàn)III:實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣D實(shí)驗(yàn):檢查堿式滴定管是否漏液【答案】C考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識,涉及基本操作、化學(xué)儀器等相關(guān)知識。6實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的方法、裝置或操作都正確的是 ( )A從KI和I2的固體混合物中回收I2,可使用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置B分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,可使用如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置C實(shí)驗(yàn)室制氨氣,如圖丙所示D分離乙醇和乙酸的混合液,實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示【答案】C【解析】A、I2在加熱過程中發(fā)生升華,但沒有收集裝置,錯(cuò)誤;B、碳酸鈉溶液和乙酸乙酯互不相溶,可以使用分液的方法分離,錯(cuò)誤;C、制取氨氣為固固加熱裝置,采用向下排空氣法,正確;D、乙醇和乙酸互相溶解,不能使用分液法分離,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作7下圖裝置可用于收集氣體并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),下列對應(yīng)關(guān)系完全正確的是( )氣體試劑現(xiàn)象結(jié)論ANO紫色石蕊試液溶液變紅NO與水反應(yīng)生成硝酸BCl2NaBr溶液溶液呈橙黃色氯的非金屬性大于溴CSO2酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有漂白性DNH3MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀NH3有堿性【答案】B考點(diǎn):考查NO、氯氣、SO2和NH3的收集、性質(zhì)檢驗(yàn)等8 某化學(xué)小組用下圖所示裝置制取氯氣,下列說法不正確的是( )A該裝置圖中至少存在兩處明顯錯(cuò)誤B燒瓶中的MnO2可換成KMnO4C在乙后連一盛有飽和食鹽水的燒杯可進(jìn)行尾氣處理D在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤的淀粉碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出【答案】C 【解析】A、錯(cuò)處:反應(yīng)需加熱,不應(yīng)直接排入空氣中,正確;B、正確;C、在乙后連一盛有NaOH溶液的燒杯,可進(jìn)行尾氣吸收,錯(cuò)誤;D、氯氣置換碘化鉀,生成單質(zhì)碘,遇淀粉變藍(lán),正確??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識。9實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是( ) A裝置常用于分離互相溶解且沸點(diǎn)相差10以上的液態(tài)混合物B裝置可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止到吸C裝置可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體D裝置可用于干燥、收集氨氣,若將堿石灰改成五氧化二磷,可用于干燥、收集氯化氫【答案】C考點(diǎn):考查元素及其化合物的性質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識。10下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是( )A NO和O2 B H2和CO C HCl和NH3 D SO2和CO2【答案】D【解析】試題分析:A、2NOO2=2NO2;B、H2,CO密度均小于空氣密度,要用向下排空氣法收集;C、HClNH3=NH4Cl;D、SO2和CO2不反應(yīng),且兩者密度均大于空氣密度可用向上排空氣法收集??键c(diǎn):常見氣體的物理化學(xué)性質(zhì)。 11下圖裝置可用于收集氣體并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),下列對應(yīng)關(guān)系完全正確的是( )選項(xiàng)氣體試劑現(xiàn)象結(jié)論A.NO紫色石蕊試液溶液變紅NO與水反應(yīng)生成硝酸B.C2H4 溴水 溶液褪色乙烯能與溴發(fā)生加成反應(yīng)C.SO2酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有還原性D.NH3MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀NH3有堿性【答案】C【解析】A、NO會與空氣中氧氣反應(yīng)生成NO2,NO2與水反應(yīng)生成硝酸,錯(cuò)誤;B、C2H4密度與空氣非常接近,不能用排空氣法收集,錯(cuò)誤;C、SO2有還原性與酸性KMnO4溶液發(fā)生了氧化反應(yīng),產(chǎn)生褪色,正確;D、NH3和水反應(yīng)生成的NH3H2O是弱堿有堿性,與MgCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤。考點(diǎn):考查元素及其化合物相關(guān)知識。17下列裝置或操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖钕喾氖? )A實(shí)驗(yàn)室制取并收集足量NH3B以溴化鉀、90%硫酸、乙醇為原料合成溴乙烷的裝置C檢查裝置氣密性D利用排空氣法收集CO2【答案】C考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià);氨的實(shí)驗(yàn)室制法;氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查;氣體的收集等12實(shí)驗(yàn)室里氣體的除雜或尾氣的收集,選用裝置正確的是( ) A干燥Cl2 B吸收HCl C干燥H2 D吸收NH3【答案】D13硫化氫(H2S)是一種具有臭雞蛋氣味的無色氣體,有劇毒;存在于多種生產(chǎn)過程以及自然界中。在人體的很多生理過程中也起著重要作用。資料: H2S可溶于水(約1:2),其水溶液為二元弱酸。 H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀。 H2S在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色。(1)某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了制取H2S并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),如下圖所示。A中是CuSO4溶液,B中放有濕潤的藍(lán)色石蕊試紙,C中是FeCl3溶液?;卮鹣铝袉栴}: A中有黑色沉淀(CuS)產(chǎn)生,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 B中的現(xiàn)象是_。 C中只有淺黃色沉淀產(chǎn)生,且溶液變淺綠色。則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。 D中盛放的試劑可以是_(填標(biāo)號)。a. 水 b. 鹽酸 c. NaCl溶液 d. NaOH溶液(2)為進(jìn)一步探究-2價(jià)硫的化合物與+4價(jià)硫的化合物反應(yīng)條件,小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比21混合無明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)2將H2S通入Na2SO3溶液中未見明顯沉淀,再加入少量稀硫酸,立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀實(shí)驗(yàn)3將SO2通入Na2S溶液中有淺黃色沉淀產(chǎn)生已知:電離平衡常數(shù):H2S Ka1 =1.310-7;Ka2 = 7.110-15 H2SO3 Ka1 =1.710-2;Ka2 = 5.610-8 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:在_條件下,+4價(jià)硫的化合物可以氧化-2價(jià)硫的化合物。將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過量,下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是_(填序號)。ABCD(3)文獻(xiàn)記載,常溫下H2S可與Ag發(fā)生置換反應(yīng)生成H2?,F(xiàn)將H2S氣體通過裝有銀粉的玻璃管,請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn),通過檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)_?!敬鸢浮浚?4分)(1) H2S+CuSO4=CuS+H2SO4藍(lán)色石蕊試紙變紅 H2S+2Fe3+=S+2H+2Fe2+ d(2) 酸性(或酸性較強(qiáng)) C(3)將反應(yīng)后的氣體通入足量氫氧化鈉溶液中(或硫酸銅溶液或氯化鐵溶液等),除去未反應(yīng)的H2S后,點(diǎn)燃,若觀察到火焰呈淡藍(lán)色,說明有H2生成,從而證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)(或做爆鳴實(shí)驗(yàn),其它合理答案酌情給分)【解析】考點(diǎn):本題以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,圖像和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等知識。14以白云石(化學(xué)式表示為MgCO3CaCO3)為原料制備Mg(OH)2的工藝流程如下圖所示。輕燒研磨加熱反應(yīng)過濾沉淀過濾Mg(OH)2白云石(NH4)2SO4H2ONH3CaCO3氨水溶液(1)研磨的作用是 。(2)該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 、 (寫化學(xué)式)。(3)白云石輕燒的主要產(chǎn)物是MgOCaCO3,而傳統(tǒng)工藝是將白云石加熱分解為MgO和CaO后提取,白云石輕燒的優(yōu)點(diǎn)是 。(4)加熱反應(yīng)的離子方程式為 。(5)加熱反應(yīng)時(shí),在323k和353k溶液中c(NH4+)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,請?jiān)谙聢D畫出373k的曲線。323k353k反應(yīng)時(shí)間c(NH4) 由圖可知,隨著溫度升高: ?!敬鸢浮浚?6分)(1)增大固體的表面積,加快反應(yīng)速率,增大原料利用率(2分)(2)NH3、(NH4)2SO4(各2分)(3)減少能耗、減少CO2的排放等(即節(jié)能、低碳)(2分)(4)MgO + 2NH4+ Mg2+ + 2NH3 + H2O(3分,寫成等號不扣分)(5)(3分) 反應(yīng)的時(shí)間縮短、平衡時(shí)c(NH4+)減?。ê侠硪步o分)(2分)323k353k反應(yīng)時(shí)間c(NH4) 373k【解析】點(diǎn)、平衡點(diǎn)或拐點(diǎn),從而可以畫出曲線。考點(diǎn):考查物質(zhì)制備化學(xué)工藝流程,涉及研磨的作用、可以循環(huán)使用的物質(zhì)、評價(jià)改進(jìn)工藝的優(yōu)點(diǎn)、關(guān)鍵步驟的離子方程式、溫度對反應(yīng)速率和平衡移動的影響規(guī)律及畫出相應(yīng)的圖像等。15鉻及其化合物在現(xiàn)代工業(yè)上的應(yīng)用廣泛,可用于電鍍,鞣制羊毛,皮革;鉻還用于照相材料,膠版印刷及化工觸媒劑等。但化工廢料鉻渣對人體健康有很大危害。:某工廠對制革工業(yè)污泥中Cr(III)回收與再利用工藝如下(硫酸浸取液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3、Al3+、Ca2+、Mg2+):部分陽離子常溫下以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:陽離子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cu2+Cr3+開始沉淀時(shí)的pH1.97.04.7沉淀完全時(shí)的pH3.29.011.186.79(9溶解)(1)實(shí)驗(yàn)室用18.4 molL1的濃硫酸配制250 mL 4.8 molL1的硫酸溶液,所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和吸量管(一種能精確量取一定體積液體的儀器)外,還需 。(2)酸浸時(shí),為了提高浸取率可采取的措施是 (至少答一點(diǎn))。(3)調(diào)節(jié)溶液的pH=8是為了除去 離子。鈉離子交換樹脂的原理為:MnnNaRMRnnNa,被交換的的雜質(zhì)離子是 。(4)Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s) Cr3+(aq)+3OH(aq)常溫下,Cr(OH)的溶度積Ksp= c(Cr3+) c3(OH)=1032,要使c(Cr3+)降至105mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至 。(5)還原過程發(fā)生以下反應(yīng)(請配平): Na2Cr2O7 SO2 = Cr(OH) (H2O)5SO4 Na2SO4;:工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72和CrO42,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,必須進(jìn)行處理。其中一種處理方法為電解法:該法用Fe做電極,電解含Cr2O72的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀。用Fe做電極的原因?yàn)?在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應(yīng)解釋) ?!敬鸢浮浚海?)250ml容量瓶、膠頭滴管(2)升高反應(yīng)溫度,攪拌,過濾后再向?yàn)V渣中加入硫酸(多次浸取),適當(dāng)延長浸取時(shí)間(3)Fe3+和Al3+; Ca2+、Mg2+(4)5(5)1,3,11H2O,2,1:陽原反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,提供還原劑Fe2+,2H+2e-=H2【解析】考點(diǎn):是回收再利用型工藝流程題,包括配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)、提高浸取率的措施、控制pH等條件除去混合物中的雜質(zhì)金屬陽離子、容度積和pH的計(jì)算、氧化還原反應(yīng)方程式的配平、電解原理等高考熱點(diǎn)。 16某課外活動小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液,為提高次氯酸鈉含量,用如圖所示裝置圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸(據(jù)資料顯示:Cl2與NaOH在不同溫度下,產(chǎn)物不同在較高溫度下易生成NaClO3)試回答:(1)燒瓶B中盛 ,試管C中盛 .(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置,你認(rèn)為怎樣:能否省去乙裝置? (填“能”或“不能”),理由是 (3)有同學(xué)認(rèn)為還必須加入某些裝置,你認(rèn)為怎樣? (填“需要”或“不需要”),如果你認(rèn)為需要,請指出該裝置的作用 (4)丁裝置中冰水的作用是 【答案】 (1)MnO2(1分) NaOH溶液 (1分)(2)不能 (1分)HCl氣體進(jìn)入C中,消耗NaOH,降低NaClO的含量(2分)(3)需要 (1分)應(yīng)加上尾氣處理裝置,防止Cl2污染空氣(2分)(4)防止Cl2與NaOH溶液在溫度較高時(shí),發(fā)生其他反應(yīng)(2分)【解析】考點(diǎn):本題考察實(shí)驗(yàn)操作和分析。17某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用_(填序號)a堿石灰 b濃硫酸 c生石灰 d五氧化二磷 e燒堿(2)若探究氨氣的溶解性,需在K2的導(dǎo)管末端連接圖二裝置中的_裝置(填序號),當(dāng)裝置D中集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是_。(3)若探究氨氣的還原性,需打開K1、K2,K3處導(dǎo)管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置。用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣,生成氣體必須通過盛有_試劑的洗氣瓶;D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種無色無味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;從K3處導(dǎo)管逸出的氣體中含有少量Cl2,則C裝置中應(yīng)盛放_溶液(填化學(xué)式),反應(yīng)的離子方程式為_。【答案】(1)ace(2分,全對得2分,錯(cuò)選不得分)(2)或(2分)用熱毛巾將燒瓶捂熱(1分)(3)飽和食鹽水、濃硫酸(2分)3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2(2分,分布寫也可)NaOH(1分)Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O 【解析】試題分析:(1)堿石灰、生石灰、燒堿都能促進(jìn)濃氨水中氨氣的揮發(fā),故ace正確。(2)或能防止氨氣的倒吸;因?yàn)檠b置中沒有膠頭滴管,所以用熱毛巾捂熱燒瓶,使氨氣膨脹,與水接觸溶解,形成噴泉。考點(diǎn):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本儀器和基本步驟以及實(shí)驗(yàn)操作和方程式的書寫。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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