人教部編版七年級上冊語文期末檢測卷C卷.doc

《人教部編版七年級上冊語文期末檢測卷C卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教部編版七年級上冊語文期末檢測卷C卷.doc（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

人教部編版七年級上冊語文期末檢測卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累與運用（28分） (共7題；共28分)1. （2分）下列劃線字注音完全正確的一項是（ ） A . 粗獷（gung） 澄清（chng） 靜謐（m） 窠巢（k）B . 混和（hn） 看護（kn） 濟南（j） 蕭瑟（s）C . 貯蓄（zh） 裝載（zi） 蒞臨（l） 菜畦（q）D . 發(fā)髻（j） 應和（h） 高邈（mio） 著落（zho）2. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 凄異 徙倚 重巒疊障B . 甚箭 回清 風煙俱靜C . 寒樹 橫柯 負勢競上D . 落輝 窺谷 沿溯阻絕3. （2分）下列句子中劃線的成語運用正確的一項是（ ） A . 同學們經常向老師請教，這種銳不可當的精神值得提倡。B . 王小明同學心直口快，對同學的缺點總是一針見血地指出來。C . 運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是天衣無縫。D . 他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是巧妙絕倫 ， 稍不注意就會出現錯誤。4. （3分）班級開展了以“微笑著面對生活”為主題的綜合性學習活動，快來參與吧。（1）【勵志故事會】在人類歷史的長河中，像海倫凱勒一樣具有頑強的意志，堅持與命運抗爭的杰出人士還有很多，請列舉出一個古今中外身殘志堅的事跡。（2）【修改讀后感】下面是小明同學寫的再塑生命的人的讀后感，但有一句有語病，一句標點符號使用不恰當，請找出來并修改。a在我讀完再塑生命的人這篇課文后，被堅強的海倫深深地感動了。b我看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼和悲哀，看到的卻是她那光明的內心世界、堅強的意志和她對生活充滿著的愛。c我不禁感慨：只要你的心是堅強的，那么，哪怕你永遠生活在無邊的黑暗中，你也能感到滿世界燦爛的陽光？有語病的是_句，修改：_標點符號使用不恰當的是_句，將“_”改為“_”。（3）【勸慰同學】你的一位同學在多次考試中，雖然經過不斷的努力，但成績還是不夠理想，他感到前途渺茫，打算放棄。通過本次活動你打算怎樣勸說他？（4）【提出建議】生活中我們該怎樣面對困難呢？請?zhí)嵋粭l建議。5. （8.0分）請根據提示填寫相應的古詩文。 （1）水何澹澹，_。（曹操觀滄海） （2）_，隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄） （3）正是江南好風景，_。（杜甫江南逢李龜年） （4）_，應傍戰(zhàn)場開。（岑參行軍九日思長安故園） （5）夕陽西下，_。（馬致遠天凈沙秋思） （6）不知何處吹蘆管，_。（李益夜上受降城聞笛） （7）自古逢秋悲寂寥，_。（劉禹錫秋詞） （8）僵臥孤村不自哀，_。（陸游十一月四日風雨大作） （9）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞，_?！?（10）一封普通的“家書”，幾行淺顯的詩句，卻感動了無數人。李商隱在夜雨寄北中想象回家團聚后，共話今宵的情景的詩句是：“_，_?！?6. （5.0分）閱讀下面名著選段，完成下列小題。唐僧在馬上見了，心中歡喜道：“阿彌陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上來，逼法的還念經哩?！卑私涞溃骸皫煾?，你且莫要夸獎，那個是禍的根哩。”唐僧道：“怎么是禍根？”八戒道：“師兄打殺他的女兒，又打殺他的婆子，這個正是他的老兒尋將來了。我們若撞在他的懷里啊，師父，你便償命，該個死罪；把老豬為從，問個充軍；沙僧喝令，問個擺站。那師兄使個遁法走了，卻不苦了我們三個頂缸？”行者聽見道：“這個呆根，這等胡說，可不唬了師父？等老孫再去看看?！彼压鞑卦谏磉?，走上前，迎著怪物，叫聲：“老官兒，往那里去？怎么又走路，又念經？”那妖精錯認了定盤星，把孫大圣也當做個等閑的，遂答道：“長老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋僧，看經念佛。命里無兒，止生得一個小女，招了個女婿，今早送飯下田，想是遭逢虎口。老妻先來找尋，也不見回去，全然不知下落，老漢特來尋看。果然是傷殘他命，也沒奈何，將他骸骨收拾回去，安葬塋中?！毙姓咝Φ溃骸拔沂莻€做虎的祖宗，你怎么袖子里籠了個鬼兒來哄我？你瞞了諸人，瞞不過我，我認得你是個妖精?！蹦茄５妙D口無言。行者掣出棒來，自忖道：“若要不打他，顯得他倒弄個風兒；若要打他，又怕師父念那話兒咒語。”又思量道：“不打殺他，他一時間抄空兒把師父撈了去，卻不又費心勞力去救他？還打的是！就一棍子打殺，師父念起那咒，常言道，虎毒不吃兒。憑著我巧言花語，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罷了?！焙么笫?，念動咒語，叫當坊土地、本處山神道：“這妖精三番來戲弄我?guī)煾?，這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證，不許走了?！北娚衤犃?，誰敢不從，都在云端里照應。那大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光。（1）請簡述選文所涉及故事的起因、經過和結果。 （2）在對待妖怪問題上，悟空和唐僧、八戒態(tài)度有什么不同？這樣寫有什么作用？ （3）“三打白骨精”的故事是西游記中的經典情節(jié)，你讀后有什么啟示？ 7. （6分）學校開展“中國夢強國夢”綜合性學習活動，請你完成以下任務。（1）2013年9月和10月，中國國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”（以下簡稱“一帶一路”）的重大倡議，得到國際社會高度關注。請你根據材料用一句話概括“一帶一路”的內涵。2000多年前，亞歐大陸上勤勞勇敢的人民，探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿易和人文交流通路，后人將其統(tǒng)稱為“絲綢之路”。千百年來，“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲綢之路精神薪火相傳，推進了人類文明進步，是促進沿線各國繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征，是世界各國共有的歷史文化遺產。（2）據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：中國夢、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇一個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一段文字幫助外國青年讀懂中國。二、 古詩文閱讀（14分） (共2題；共14分)8. （4分）閱讀下面古詩，回答相關問題十一月四日風雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨， 鐵馬冰河入夢來。（1）詩歌首句中的一個“僵”字，寫出了詩人晚年生活的。（2）詩歌第三句既是眼前現實情景的描繪，又象征了。全詩抒發(fā)了作者強烈的。9. （10.0分）閱讀文言文，回答問題明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。（1）下面句子中加橫線詞的理解有誤的一項是（ ） A . 嘗貽余核舟一（贈）B . 高可二黍許（上下）C . 明有奇巧人曰王叔遠（驚奇）D . 石青糝之（涂）（2）下面對句子理解有誤的一項是（ ） A . 中軒敞者為艙：中間高起而寬敞的部分是船艙。B . 舟首尾長約八分有奇：船身長大約八分多一點。C . 蓋大蘇泛赤壁云：刻的是蘇軾游赤壁的情景。D . 能以徑寸之木：能用長度為一寸長的木頭。（3）下面對選文內容理解錯誤的一項是（ ） A . 第一段概括介紹了王叔遠精湛的雕刻技藝，點明了雕刻品“核舟”的主題。B . “大蘇”指蘇軾。C . 核舟記一文，通篇緊扣“奇巧”二字說明。D . “山高月小，水落石出”是蘇軾前赤壁賦里的句子。（4）最能體現王叔遠構思巧妙、技藝精湛的話是：_。（用原文中話回答） 三、 現代文閱讀（28分） (共2題；共28分)10. （16分）閱讀下面文章，回答后面小題。搭車記小時候，黎鳴最大的愿望就是當一名警察。每當在電影里看到警察說“我是警察”時，他覺得忒威風。幾年后，他終于實現了自己的夙愿，分到市公安局當了一名警察。黎鳴家在兩百里之外的農村。回家時，先從市長途汽車站坐車到縣長途汽車站，然后再坐通向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共汽車，到鎮(zhèn)上下了車，再步行三公里才到家。從市內到縣里，車十分鐘一趟，很方便，但從縣里到鎮(zhèn)上，就比較麻煩了，有時，兩個小時也發(fā)不了一趟車。黎鳴開始試著搭車，是在上班一年之后。這一天，他站在回家的路口，學著港臺片上警察的樣子，攔住一輛面包車，然后出示了警官證說，我是警察，想搭你的車。司機打量了一下他全身的警服，并沒看他的證件，就痛快地說，上來吧。上車后，通過交談，才知道司機是黎鳴家所在的鎮(zhèn)街上的，在鎮(zhèn)政府旁邊開了一家飯館，每隔幾天開車去縣城買一次菜。到了鎮(zhèn)上后，司機主動說，你離家還遠，我送你吧。從鎮(zhèn)上到村里三公里的路程，步行需要半個小時，而坐車，五分鐘就到家門口了，省了他以前的步行之苦。第一次搭車，黎鳴覺出了搭車的好處，方便快捷，省時省力。自此，每次回家，他都在縣城搭車，而且每次都能如愿。這更使他感覺到了當警察的優(yōu)越性。后來，黎鳴又從市內開始搭車了，從市里搭到縣里，再從縣里搭到鎮(zhèn)上。運氣好的時候，還能直接從市里搭到鎮(zhèn)上。他搭的每一輛車，幾乎無一例外地都把他送到家門口。黎鳴對工作也很努力，幾年后，被提拔為戶政科副科長。秋天的一個周六上午，黎鳴又站到了作為交通樞紐的路邊上，想搭車回家。一輛黑色的轎車緩緩駛過來，他招了招手，轎車在他面前停下了。車停下后，黎鳴才看清，這是一輛28排量的“奧迪A6”。他遲疑地放下了手，因為坐這種車的，不是領導，就是大老板，他以前可從不搭這么高檔的車。車窗玻璃緩緩下降，司機探出頭問他，有事嗎？黎鳴說，我想搭個車。這是他搭車以來第一次說得這么遲疑。去哪里？黎鳴說出了他所在的那個縣那個鎮(zhèn)的名稱。司機說，我這車去省城，不順路。好好！那你快走吧！黎鳴竟然有了一種如釋重負的感覺。這時，從車內傳出一個渾厚的男人的聲音，上來吧，搭一段也行呀。黎鳴一想，去省城雖然不順路，但從最近的路段下車，離他所在的鎮(zhèn)也只有十幾公里了，應該能搭到車。就拉開車門上了車。后排坐著一個五十多歲的男人，微胖，兩個鬢角已經泛白。男人主動問，小伙子，在哪工作呀？黎鳴掏出警官證，遞給男人說，我在市公安局，這是我的證件。男人看了看他的證件，還給了他。靜了片刻，男人又問，小伙子，經?；丶覇?？黎鳴說，每周都回。經常搭車？黎鳴點了點頭。那，你為什么不坐客車呢？黎鳴說，要倒好幾次車，不方便。你每周都回家干什么？看我的母親。你母親一個人在家？是的。那為什么不接來一起??？那得等分了房子，我現在還住著集體宿舍。男人再也沒有說話。到了該停車的時候，男人說，別停了，還有時間，把他送回家。黎鳴說，這怎么好意思？男人說，這有什么？舉手之勞。一直到了黎鳴的家門口，黎鳴下了車，對男人說，真的謝謝您了！男人說，這是應該的，你是為人民服務的，我是為你服務的。這句話把黎鳴扔進了霧谷。但很快，黎鳴就把這件事情忘掉了。一天早上，剛上班，局長一個電話把黎鳴召到辦公室。局長問，你是不是搭過省公安廳馬廳長的車？黎鳴愣了一下后，馬上明白過來，感覺要大禍臨頭了。因為，根據紀律，非公務行為，是不允許利用職務之便隨便搭車的。一瞬間，他的汗就下來了。他膽怯地看著局長問，我我是不是給你惹麻煩了？局長“哼”了一聲說，瞧你這點兒膽，搭車時的膽兒哪去了？他羞愧地低下了頭。好了，沒什么事。局長拍了拍他的肩膀說，馬廳長是和我一起開會時順便提起的，他表揚了你，說你孝順，每周兩天的休班時間都不去休閑娛樂，而跑到農村去看望你的母親，現在的年輕人，很少有這樣的了從此，黎鳴再也沒有搭過車。（選自小小說集玉米的馨香，有刪改。作者邢慶杰）（1）小說具體描述了黎鳴兩次搭車的情形，請閱讀全文，完成下面表格內容。搭車經過心理變化第一次黎鳴工作一年后，學港臺片上警察的樣子，在縣里回家路口搭車，面包車司機將其送到了家門口。姑且試試_第二次_遲疑如釋重負疑惑不解（2）按要求回答問題。司機打量了一下他全身的警服，并沒看他的證件，就痛快地說，上來吧。（句中劃線的詞語有何表達效果？）男人說，這是應該的，你是為人民服務的，我是為你服務的。（這句話有何意味？）（3）小說詳細描述了黎鳴第一次搭車的情景，這樣寫有何作用？ （4）文中馬廳長、公安局長沒有對黎鳴的違紀行為進行嚴肅處理。你是否認同他們的做法？請結合文本和生活經驗，陳述觀點和理由。 11. （12分）閱讀沙棗，完成下列各題沙棗梁衡記得我剛從北京來到河套時就對沙棗這種樹感到奇怪。1968年冬，我大學畢業(yè)后分到內蒙古臨河縣，頭一年在大隊勞動鍛煉。我們住的房子旁是一條公路，路邊長著兩排很密的灌木叢，也不知道叫什么名字。第二年春天，柳樹開始透出了綠色，接著楊樹也發(fā)出了新葉，但這兩排灌木卻沒有一點表示。我想大概早已干死了，也不去管它。后來不知不覺中這灌木叢發(fā)綠了，葉很小，灰綠色，較厚，有刺，并不顯眼，我想大概就是這么一種樹吧，也并不十分注意。只是在每天上井臺擔水時，注意別讓它的刺鉤著我的袖子。6月初，我們勞動回來，天氣很熱，大家就在門前空場上吃飯，這時隱隱約約飄來一種花香。我一下就想起在香山腳下夾道的丁香，清香醉人。但我知道這里是沒有丁香樹的。到晚上，月照窗紙，更是香浸草屋滿地霜。當時很不解其因。第二天傍晚我又去擔水，照舊注意別讓棗刺刮著胳膊，這才發(fā)現，原來香味是從這里發(fā)出的。真想不到這么不起眼的樹叢能發(fā)出這么醉人的香味。從此，我開始注意沙棗。認識的深化還是第二年春天。那是4月下旬，我參加了縣里的一期黨校學習班。黨校院里有很大的一片沙棗林，房前屋后也都是沙棗樹。學習直到6月9日才結束。這段時間正是沙棗發(fā)芽抽葉、開花吐香的時期，我仔細地觀察了全過程。沙棗的外表極不惹人注意，葉雖綠但不是蔥綠，而是灰綠；花雖黃，但不是深黃、金黃，而是淡黃；個頭很小，連一般梅花的一個花瓣大都沒有。它的幼枝在冬天時為灰色，發(fā)干，春天灰綠，其粗干卻無論冬夏都是古銅色?？傊?，色彩是極不鮮艷引人的，但是它卻有極濃的香味。我一下想到魯迅說過的，牛吃進去的是草，擠出來的是奶，它就這樣悄悄地為人送著暗香。當時曾寫了一首小詞記錄了自己的感受：干枝有刺，葉小花開遲。沙埋根，風打枝，卻將暗香襲人急。1972年秋天，我已調到報社，到杭錦后旗的太榮大隊去采訪，又一次見識了沙棗的壯觀。這個大隊緊靠烏蘭布和大沙漠，為了防止風沙的侵蝕，大隊專門成立了一個林業(yè)隊，造林圍沙。十幾年來，他們沿著沙漠的邊緣造起了一條20多里長的沙棗林帶，沙棗林帶的后面又是柳、楊、榆等其他樹的林帶，再后才是果木和農田。我去時已是秋后，陰歷十月了。沙棗已經開始落葉，只有那些沒有被風刮落的果實還稀疏地綴在樹上，有的鮮紅鮮紅，有的沒有變過來，還是原來的青綠，形狀也有滾圓的和橢圓的兩種。我們摘著吃了一些，面而澀，倒也有它自己的味道，小孩子們是不會放過它的。當地人把它打下來當飼料喂豬。在這里，我才第一次感覺到了它的實用價值。首先，長長的沙棗林帶鎖住了咆哮的黃沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏，但一到沙棗林前就止步不前了。沙浪先是兇猛地沖到樹前，打在樹干上，但是它立即被撞個粉碎，又被風卷回去幾尺遠，這樣，在樹帶下就形成了一個幾尺寬的無沙通道，像有一個無形的磁場擋著，沙總是不能越過。而高大的沙棗樹帶著一種威懾力量巍然屹立在沙海邊上，迎著風發(fā)出豪壯的呼叫。沙棗能防風治沙，這是它最大的用處。沙棗還有頑強的生命力。一是抗旱力強，無論怎樣干旱，只要插下苗子，就會茁壯生長，雖不水嫩可愛，但頑強不死，直到長大。二是能自衛(wèi)，它的枝條上長著尖尖的刺，動物不能傷它，人也不能隨便攀折它。正因為這點，沙棗林常被栽在房前屋后當墻圍，或在地邊護田。三是它能抗鹽堿。它的根扎在白色的鹽堿土上，枝卻那樣紅，葉卻那樣綠。因為有這些優(yōu)點，它在嚴酷的環(huán)境里照樣能茁壯地生長。過去我以為沙棗是灌木。在這里我才發(fā)現沙棗是喬木，它可以長得很高大。那沙海前的林帶，就像巨人手挽手站成的隊列，那古銅色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采訪的林業(yè)隊長是一個近60歲的老人，20多年來一直在栽樹?；ò椎念^發(fā)，臉上深而密的皺紋，古銅色的臉膛，粗大的雙手，我一下就聯想到，他像一株成年的沙棗，年年月月在這里和風沙作戰(zhàn)，保護著千萬頃的莊稼不受風沙之害。質樸、頑強、吃苦耐勞，這些可貴的品質就通過他那雙滿是老繭的手在育苗時注到沙棗秧里，通過他那雙深沉的眼睛在期待中注到沙棗那紅色的樹干上。第二年冬季，我搬到縣城中學來住。這個校園其實就是一個沙棗園。一進校門，大道兩旁便是一片密密的沙棗林。初夏時節(jié)，每天上下班，特別是晚飯后，黃昏時，或皓月初升的時候，那沁人的香味四處蒸起，八方襲來，飄飄漫漫，流溢不絕，讓人陶醉。這時，我感到萬物都融化在這清香中，充盈于宇宙間。宋人詠梅有一名句：“暗香浮動月黃昏”，其實，這句移來寫沙棗何嘗不可？這浮動著的暗香是整個初夏河套平原的標志。沙棗飄香過后，接著而來的就是八百里平原上仲夏的麥香，初秋的菜香，仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。沙棗花香，香飄四季，40多年了還一直飄在我的心里。（有刪改）【注】暗香浮動月黃昏出自林逋山園小梅。意思是，清幽淡雅的梅香浮動在黃昏的月色下。（1）文章在描寫沙棗時，多次寫到沙棗的花香，請你簡要說明作者對沙棗花香的認識過程。（2）文章在描寫沙棗時，多次寫到沙棗的花香，請你簡要說明作者對沙棗花香的認識過程。（3）根據上下文，從下面兩句話中選擇一句填入文章橫線處，恰當的是_【甲】不是沙棗像人，是人像沙棗【乙】不是人像沙棗，是沙棗像人（4）根據上下文，從下面兩句話中選擇一句填入文章橫線處，恰當的是_【甲】不是沙棗像人，是人像沙棗【乙】不是人像沙棗，是沙棗像人（5）這篇文章的語言表達有值得欣賞的地方，也有可以討論的地方。請你從最后三段中找出一處（字、詞、句？）值得討論的地方，并寫出你的討論題。（6）這篇文章的語言表達有值得欣賞的地方，也有可以討論的地方。請你從最后三段中找出一處（字、詞、句？）值得討論的地方，并寫出你的討論題。四、 作文（50分） (共1題；共50分)12. （50分）閱讀下面的文字，根據要求作文。當家庭遭遇變故時，父親攀爬月臺的背影印刻在朱自清的心里；當飽嘗漂泊之苦時，故鄉(xiāng)甘醇的春酒回味在琦君的心里；一樹生機勃勃的紫藤蘿花，化解了心中的焦慮和悲痛，盛開在宗璞的心里；一本鐫刻著歲月痕跡的舊書，承載了生活的艱辛與溫情，銘記在牛漢的心里是的，生活中，總有一些情或景難以忘懷，也總有一些人或事讓人銘記。請以“ 銘記在我心里”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：先把題目補充完整，然后作文；文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定；文中不得出現真實的地名、校名和人名。第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 積累與運用（28分） (共7題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、二、 古詩文閱讀（14分） (共2題；共14分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 現代文閱讀（28分） (共2題；共28分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、四、 作文（50分） (共1題；共50分)12-1、