九年級道德與法治下冊 第十單元 同心共筑中國夢 第22課 幸福人生我選擇 第2框《創(chuàng)造幸福生活》同步練習(xí) 魯人版六三制.doc

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創(chuàng)造幸福生活同步練習(xí)一、單項選擇題1.幸福因人而異，因時而異。對幸福的理解不同是因為不同人的（）生存狀況不同發(fā)展?fàn)顩r不同生活經(jīng)歷不同需求和理想不同A. B.C. D.2許多學(xué)者對金錢與幸福的關(guān)系進行了研究，無一例外地得出兩者的相關(guān)度僅為0.25，對此理解正確的是（）A幸福與金錢的相關(guān)度并不大，幸福沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，也無法進行比較 B有吃有喝就一定很幸福 C腰纏萬貫、有錢有地位就一定能獲得幸福 D拿高工資、掙大錢是進入幸福大門的唯一門票3.xx年初,兩則新聞引發(fā)了社會關(guān)注。一則是某市取消了城市路橋收費站,該站下崗女職工找到領(lǐng)導(dǎo)討要說法:“我已經(jīng)36歲了,現(xiàn)在什么也學(xué)不會了!”另外一則是淘寶網(wǎng)招聘老年產(chǎn)品體驗師,年薪40萬,選出的李奶奶83歲,酷愛學(xué)習(xí),是位身手不凡的網(wǎng)購達人。上述材料共同說明 （ ）A.年輕人渴望職業(yè)穩(wěn)定無可厚非B.網(wǎng)絡(luò)可以讓老年人生活得更精彩C.真正的穩(wěn)定是來自體制的庇護D.只有終身學(xué)習(xí)才有更好的未來4.人生的意義在于奉獻，而不在于索取。下列對奉獻認識正確的是（）人生價值的大小是按人們對社會貢獻的大小來衡量的奉獻表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出奉獻融會在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪蟹瞰I是美德，也是責(zé)任，是真誠自愿的付出，是我們崇高的人生追求A. B. C.D.5.國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者-侯云德院士，用60年織就防病健康網(wǎng)。2003年“非典”來時，他挺身而出；xx年甲流疫情時，他帶領(lǐng)的團隊取得的研究成果獲多項世界第一，實現(xiàn)了對流感大流行的成功干預(yù)。面對挑戰(zhàn)和壓力，他說：“科學(xué)家要為國家和人民著想，不能只計較個人得失?！焙钤频略菏康氖论E啟示我們（ ）要以國家和人民的利益為重個人前途與祖國命運息息相關(guān)維護國家和人民的利益，必將損害個人利益要勇于擔(dān)當(dāng)，在奉獻中實現(xiàn)自己人生的價值A(chǔ) B C D6.“齊魯時代楷模”殷樹山夫婦，一生懷著共同的理想信念，建愛心書屋、送愛心蔬菜、捐款逾百萬，生命的最后還捐出遺體。殷樹山夫婦生前身后的行動（）折射出平凡點滴小事中的高尚情操書寫了對祖國和人民的無私奉獻體現(xiàn)了崇高的精神境界和不懈的人生追求啟迪我們要立刻投身到社會實踐中去A B C D7.每個人的生命都是有價值的，實現(xiàn)人生意義應(yīng)（ ）A從日常生活的點滴做起B(yǎng)從轟轟烈烈的大事做起C從最困難，最復(fù)雜的事情做起D從對自身有利的事情做起8.過積極健康的生活，做負責(zé)任的公民是我們每一個人一生的追求，這一崇高的追求應(yīng)該貫穿到（）終生的學(xué)習(xí)之中到終生的創(chuàng)造和之中到終生的享樂之中。終生的奉獻之中A. B.C. D.9生命的意義不在于長短，而在于（）A肯定生命B對社會的貢獻C尊重生命D永不放棄生的希望10.十八大代表、寧夏發(fā)電集團六盤山基地檢修維護部主任尤天軍，用26年的鉆研修成“工人教授”；十八大代表、上海外高橋諮船有限公司班組長洪剛，憑借農(nóng)家子弟吃苦耐勞的勁頭，成為從田埂上走出的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人。尤天軍和洪剛兩位十八大代表的事跡說明（）A學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻才能實現(xiàn)有價值的人生B推進創(chuàng)新是當(dāng)前一切工作的中心C現(xiàn)代化建設(shè)需要大批創(chuàng)新型人才D只有終身學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)11“時代楷?！绷慰〔ò选懊瘛弊挚逃≡谀X海，心系群眾、忘我工作、無私奉獻，靠實績得了老百姓的口碑。從中我們可以感悟到（）只有犧牲個人利益才能實現(xiàn)生命價值生命的意義在于對社會作出貢獻提升生命價值的目的是贏得百姓口碑要在為人民服務(wù)中提升生命價值A(chǔ)BCD12.初中生活即將結(jié)束，小華在成長記錄袋中寫道：通過初中思想品德課的學(xué)習(xí)，我明白了“吾生也有涯，而知也無涯”，“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”，“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的”的道理。這些道理蘊含的課本知識有（ ）尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德 要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣 人生的意義不在于索取，而在與奉獻 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德A B C D13.危急之時奪刀救人的劉煥新，用雙手“托舉”起生命的周沖，堅持無人售報、深覺人人有“信”的歐婆婆一個個“最美街坊”的涌現(xiàn)，一個個“最美”故事的傳誦，為我們的社會發(fā)放更多“正能量”。xx “尋找最美街坊”的活動有利于（ ）展現(xiàn)市民良好的道德風(fēng)范培育社會主義核心價值觀營造文明和諧的社會氛圍 提升群眾的科學(xué)文化水平A B C D14“作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁，天妒英才，你就在這七年中爭分奪秒，透支自己，也要讓人生發(fā)光，地質(zhì)宮五樓的燈源自前輩的薪傳，永不熄滅。”這是感動中國xx年度人物黃大年的頒獎辭。材料體現(xiàn)了黃大年（）履行了公民的法定義務(wù)在奉獻中提升了生命價值富而思源、富而思進的高尚境界踐行了社會主義核心價值觀ABCD15截至xx年3月28日，我國已累計完成公民逝世后器官捐獻達1.65萬例，捐獻器官近4.65萬個，累計報名登記42.2萬人，年捐獻和移植數(shù)量居亞洲首位、世界第二。國人捐獻器官的做法，引起了人們對生命及生命價值的思考，下列說法你贊同的是（）生命是可貴的，必須珍惜生命珍愛他人生命，就要放棄自己的生命生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻熱心公益，服務(wù)社會，使自身的價值在奉獻中提升ABCD二、非選擇題16.海歸博士當(dāng)農(nóng)民 彰顯靚麗大人生河北姑娘石嫣曾保研人大、清華讀博，主修農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理。xx年留美實習(xí)回園國后。沒有留在城里搞科研，卻返鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民，創(chuàng)辦了以社區(qū)支持農(nóng)業(yè)模式為基礎(chǔ)的有機農(nóng)場。在她的農(nóng)場，蔬菜由誰種出來的，就抵達誰的肚子。她用十年的時間，以農(nóng)民的名義，為很多人建構(gòu)了一個“伊甸園”創(chuàng)建起自己的基地和品牌，擁有200多畝農(nóng)場，年收入800多萬。手握金光閃閃的履歷，卻在鄉(xiāng)間田野踏出一片新天地。 你的認識請結(jié)合上述材料說一說。17為貫徹落實黨中央關(guān)于宣傳、貫徹黨的十九大的重要指示精神，九年級(1)班的同學(xué)們以“不忘初心，牢記使命”為主題制作了一張展板，請根據(jù)欄目內(nèi)容回答問題。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神擔(dān)當(dāng)新使命書寫新篇章青少年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！結(jié)合“擔(dān)當(dāng)新使命書寫新篇章”欄目，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣進行人生的追求才能實現(xiàn)人生的意義？18.最美好的年華向青春致敬青春最美的回憶，正是追逐夢想、成長奮斗的痕跡“殘疾高分考生”魏祥，經(jīng)歷重疾、喪親之痛仍不失斗志，終被清華大學(xué)錄??；“外賣小哥”雷海為，利用一切碎片化的時間背誦古詩詞，在中國詩詞大會上一舉奪冠；中國商飛集團“青春科研團隊”，從設(shè)計、制造到調(diào)試，分工協(xié)作，助力國產(chǎn)大飛機C919沖上云宵。無奮斗，不青春。青春年少的你啊，請記得努力、昂揚，投節(jié)生長，舒展成該有的模樣!（1）材料中關(guān)于青春的哪些可貴品質(zhì)令人肅然起敬？ 請用簡練的語言概括這些品質(zhì)對你追逐夢想、成長奮斗的意義。（2）回顧初中生活，請用一兩句話談?wù)勀闱啻骸白蠲赖幕貞洝笔鞘裁?？?）現(xiàn)在的努力里藏著你未來的模樣，請從奮斗的角度說說如何讓青春拔節(jié)生長？參考答案1.C2.A3.D4.D5.B6.D7.A8.C9.B10.A11.D12.D13.A14.C15.D16.社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。每個人的生命都是獨特的。生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻，生命價值靠行動實現(xiàn)。創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基。知識讓人生更亮麗，學(xué)習(xí)是成才的階梯。17.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，應(yīng)是我們一生的追求。增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明，應(yīng)是我們不懈的追求。不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，是美好的人生追求。18.(1)堅強意志、熱愛學(xué)習(xí)、善于合作，艱苦奮斗；堅強意志是成功的保證；學(xué)習(xí)是成才的階梯；善于合作，有助于事業(yè)的成功(或者合作是一種力量，也是一筆財富);艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。(2)只要符合“追逐夢想、成長奮斗”相關(guān)意思即可。(3)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揚艱苦奮斗精神;從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺磨煉自己，培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，逐步把自己造就成能擔(dān)負重任的人。