部編版五年級(jí)語文上第10課《牛郎織女（一）》第2課時(shí) 同步練習(xí)C卷.doc

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部編版五年級(jí)語文上第10課牛郎織女（一）第2課時(shí) 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分)1. （1分）選一選。 跑進(jìn)_A瑤池東倒_B飯飽酒足_C西歪玉不琢_D不知義人不學(xué)_E款待設(shè)宴_F不成器2. （1分）寫出近義詞好奇_足跡_以前_3. （1分）魚“先游到了我的心里，然后游到了紙上”這句話的意思可以用下面哪個(gè)成語來概括：_心領(lǐng)神會(huì)胸有成竹躍然紙上4. （1分） 寫出近義詞分離_思念_埋怨_安靜_5. （5分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）強(qiáng)強(qiáng)對(duì)冬冬說：“小坦克是我的寶貝，你一定要拿東西來?yè)Q，我才會(huì)把小坦克給你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） （2）說出來的話必須算數(shù)。（改為雙重否定句） （3）閱覽室里真靜啊，靜得_。（把句子補(bǔ)充完整） 6. （5分）按要求寫句子。 （1）前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句） （2）那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮寫句子） （3）藺相如對(duì)秦王說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”（改為轉(zhuǎn)述句） （4）這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句） 二、 課外閱讀 (共1題；共15分)7. （15分）閱讀短文，完成練習(xí)。 小偵察員（節(jié)選）峻青下午，信子和一幫小孩子蹦蹦跳跳地上了后大廟，一進(jìn)門就看見一些亂哄哄的鬼子，院子里放著很多的槍。他忽然想起，在兒童團(tuán)里聽說兒童團(tuán)員當(dāng)偵察，配合八路軍打鬼子的故事。于是，他笑著，跳著，卻暗暗地?cái)?shù)著槍的數(shù)目。當(dāng)他數(shù)到五十幾支的時(shí)候，過來了一個(gè)漢奸，拍著他的肩：“小孩子，你幾歲啦！”“七歲?！边@一答話，卻忘了槍數(shù)；他走開，重新另數(shù)，最后他終于數(shù)完了，牢牢地記在心里，121，還有4個(gè)有腿的?！靶『ⅲ瑏?！”一個(gè)穿黑色便衣的漢奸，拿了一盤豬肉在招呼著。“告訴我你村哪里有洞，我給你們?nèi)獬?！”“俺不知道！”孩子們嘈雜著?！澳阍撝溃睦镉卸?？”漢奸撫摸著信子的頭?！拔抑篮芏嗟亩?！”信子回答得很干脆?！霸谀睦铮磕泐I(lǐng)我去看看吧?！睗h奸高興了。“好，不遠(yuǎn)，村南海灘上可多著呢。你要拿著鐵桶，挖出來，把它扔在鐵桶里，它就爬不出來啦。”“什么爬不出來？”漢奸有些迷惘?！绑π罚　薄澳棠痰?！誰問你螃蟹，我是問你村里藏東西的洞?！睗h奸發(fā)火了?！斑@個(gè)咱不知道！”信子搖搖頭。孩子們嘻嘻哈哈的一陣笑，走開了。傍晚，信子悄悄地溜出了村子，找到了我們的隊(duì)伍。其中有一個(gè)正是以前常到他家去教歌的張同志，他像見了自己的親哥哥一樣，親熱地扯著同志們的手，一五一十地把據(jù)點(diǎn)里探得的情況告訴了同志們：“大廟里住著真鬼子，有121支槍，還有4支有螺絲帶腿的槍”同志們?nèi)滩蛔〉匦ζ饋?，他也_地笑了。（1）“亂哄哄”的“哄”有3個(gè)讀音，在“亂哄哄”中讀_，在_中讀“hng”，在_中讀“hng”。（2）“嘈雜”在文中的意思是_。 （3）把文章最后一句話補(bǔ)充完整，并想想同志們?yōu)槭裁葱Γ?（4）當(dāng)漢奸問村里哪里有洞時(shí)，信子是怎么回答的？你從中體會(huì)到了什么？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 課外閱讀 (共1題；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、