2019年四年級科學下冊 簡單電路 1學案 教科版.doc

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2019年四年級科學下冊 簡單電路 1學案 教科版一學什么1.學習帶燈座的電路的安裝方法。2.學習讓更多的燈泡亮起來的電路安裝的方法。二怎樣學1.用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。2.觀察、描述和記錄有關的實驗現(xiàn)象。3.用簡易符號表示一個電路的不同部分。三 科學概念1.一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置-電池。2.電流從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個完整的電路。3.使用相同的材料，電路可以有不同的連接方法。四重點提示（一）一段導線和一節(jié)電池能點亮一個小燈泡，導線、電池和小燈泡就組成了一個簡單電路。（二）帶燈座的電路。1.電池盒的構造：電池盒內(nèi)的兩端分別裝有銅片，并連接外面的兩個接頭，接頭上有彈簧夾，能夾住電線。2.小燈座的構造：小燈座的螺口，底部裝有銅片以及旁邊的兩個接線頭，接頭上有彈簧夾，能夾住電線。3.安裝：（1）在電池盒的兩端各連接好一根導線，把電池安裝在電池盒里。（2）用連接電池的兩根導線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。（3）把小燈泡安裝在小燈座上，再連接上導線我們的小燈泡亮了!4.使用電池盒和小燈座的好處：不需要用手按住。5.畫出簡單的電路圖，并標出電流的路徑。（三）讓更多的燈泡亮起來1.用2個小燈泡、2個小燈座、3根或4根導線、1節(jié)電池和1個電池盒組成電路。2.畫出電路圖。附送：2019年四年級科學下冊 翩翩雌與雄教案 湘教版教學目標：科學探究：能夠按照從內(nèi)到外的順序對物體進行有序的觀察能夠利用調(diào)查的方法收集資料情感、態(tài)度與價值觀：樂于探究生物繁殖方式的奧秘，感受自然界生命的生生不息感受到父母養(yǎng)育子女的辛苦科學知識：進一步認識動物的兩種繁殖方式：卵生和胎生認識動物繁殖多樣性及相似性教學準備：玻璃碗、放大鏡、雞蛋、實驗記錄表項目觀察結果外形結構外內(nèi)蛋殼膜蛋清蛋黃氣室胚胎教學過程：一、課題引入:出示唐代大詩人白居易的一首詩燕詩示劉叟，引入新課?！傲荷嫌须p燕，翩翩雄與雌。銜泥兩椽間，一巢生四兒。四兒日夜長，索食聲孜孜。青蟲不易捕，黃口無飽期。梁上有雙燕，翩翩雄與雌；銜泥兩椽間，一巢生四兒。 四兒日夜長，索食聲孜孜，青蟲不易捕，黃口無飽期。嘴爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。喃喃教言語，一一刷毛衣。一旦羽翼成，引上庭樹枝；舉翅不回顧，隨風四散飛。雌雄空中鳴，聲盡呼不歸，卻入空巢里，啁啾終夜悲。燕燕爾勿悲，爾當反自思；思爾為雛日，高飛背母時。當時父母念，今日爾應知?！边@首詩生動地描寫了家燕的生兒育女。板書課題：翩翩雌與雄。二、觀察雞蛋：從外到內(nèi)，打碎雞蛋后在玻璃皿里面觀察。受精卵時期：蛋黃上的小白點兒，胎盤胚發(fā)育階段：胚發(fā)育生小雞，教師講解這個過程雞蛋的各個部分到底有什么作用呢？ 蛋殼：保護胚胎 膜：透氣 蛋黃：直接提供胚胎營養(yǎng) 蛋清：蛋白質，保護胚胎，作為反沖劑并提供胚胎成長過程中所需的蛋白質和水分 氣室：直接給胚胎提供氧氣 胚胎：發(fā)育成小雞三、認識人的孕育過程我們知道了一只小雞是由一個受精卵發(fā)育而來的，那我們?nèi)祟愑质窃趺礃觼淼?？是不是也是由受精卵發(fā)育而來的呢？生自己閱讀第21頁的資料，了解人的孕育過程。精子+卵細胞受精卵發(fā)育成人類學生通過閱讀之后匯報交流，教師對疑難問題進行解答。四、拓展：人和小雞都是通過受精卵（有性生殖）方式而來，但是他們有有不同的地方：比較小雞和人繁殖后代的方法有什么相同和不同的地方？并填寫下表：相同點不同點卵生都是屬于有性生殖有孵化的過程，在母體內(nèi)發(fā)育成新的個體胎生哺乳動物在母體內(nèi)發(fā)育成熟成新個體例舉其他一些例子也是像人一樣的方式繁殖五、搜集自己出生的資料，建立自己的成長記錄卡。建立自己的成長記錄卡交流：我們出生后，爸爸媽媽是怎樣照顧我們順利成長的？課后反思：