職業(yè)中專班干部管理考核制度.doc
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職業(yè)中專班干部管理考核制度為了更好的加強對學生干部的自身管理,提高學生干部的工作積極性,發(fā)揮更高的工作效率,更加準確的搞好學生干部綜合積分的考核工作,特制訂本考核章程。一、考核目的:為了對學生干部做到具體有效地規(guī)范化管理,客觀公平的考核學生管理干部崗位職責的履行及各部門的工作態(tài)度,提高學生干部的工作能力和競爭意識,充分調(diào)動學生干部的積極性以及加強各項學生工作建設,使我校學生干部朝著制度化、正規(guī)化、系統(tǒng)化發(fā)展。二、考核原則:(一) 德才兼?zhèn)洌穼W兼具的原則對學生干部進行考評,必須遵循德才兼?zhèn)?,品學兼具的原則,所謂“德”和“品”就是指學生干部的政治素質(zhì)道德素質(zhì)工作作風等,所謂”才”和”學”指學生干部的工作能力和學習水平。對學生干部來說,“德和品”是為人的基礎性要求,對于才能的發(fā)揮起極其重要的導向作用。“才”和“學”使學生干部工作能力的大小和工作水平的高低,對于完成工作任務也是非常重要的。(二) 實事求是,客觀公正的原則對學生干部的考評必須堅持客觀公正實事求是的原則,這是關系到學生考評結果是否有參考性的關鍵,要做到實事求是則要按考核制度公正的進行考評,要深入學生干部的學習工作中去,真正了解他們的實際情況,以客觀事實為依據(jù)進行考評。要摒棄個人的好惡恩怨,不能用偏見私見影響考評,要確保考評的公正性。(三) 立體考核,全面考評制度的原則堅持立體考察,全面考評的原則,就是要對學生干部進行多層次多視角的考評,不僅是老師對學生干部的考評,還要包括學生干部相互考評,以及學生干部的自我考評,形成一個以學生干部為中心的立體考評網(wǎng)絡。(四) 獎懲結合,賞罰分明的原則優(yōu)化學生干部隊伍,對那些成績顯著的學生干部給予精神和物質(zhì)獎勵,對那些德才兼?zhèn)淦穼W兼?zhèn)涔芾斫M織能力強辦事效率高的優(yōu)秀學生干部,根據(jù)工作需要,把他們提拔到更高的職位上去,從而為更加廣泛的同學服務,對被評為優(yōu)秀等級的干部授予“優(yōu)秀班干部”稱號,對評為良好登記的干部授予“活動積極分子”,對于那些工作能力欠佳工作態(tài)度較差工作作風敗壞沒有責任心的學生干部則要堅決的勸退撤換,不能讓他們“在其位不謀其政”或是“在其位不能謀其政”,并及時的選拔有能力的同學彌補該職位,優(yōu)化學生干部整體隊伍。三、考核對象:全體班干部四、考核時間:每學期考核一次,在學期末進行五、考核等級 90100分為優(yōu)秀 7590分為良好 6075分為合格 60分以下為不合格六、考核標準:(一) 常規(guī)情況 l 班干部例會制度要求 1、每次班干部例會必須認真完成會議記錄,以便會后更好的開展工作 2、每次班干部例會不得遲到早退和無故缺席 3、請假必須使用假條(口頭請假無效),請假必須向班主任請假 l 班干部值班制度要求 1、班干部人員按照班級安排的值班表認真做好值班工作,擔負起責任 2、班干部人員必須正確登記值班情況表,以便班主任不隨時檢查值班情況 3、值班班干部無理由必須值班,請假必須使用假條(口頭請假無效),請假必須向班主任請假 l 班干部工作計劃考核要求 1、班長必須要在學期開始前根據(jù)本班的實際情況制定出切實可行的工作計劃 2、必須要求嚴格按照工作計劃開展本學期的工作 3、工作計劃要合理務實 l 工作總結的考核 1、每學期各班干部要總結一學期的工作情況 2、每學期末上交個人小結(述職報告)一份 3、總結報告要求簡潔務實(二) 對工作態(tài)度的考核 1、在職期間工作態(tài)度嚴肅認真,積極進取,文明禮貌的行使職責,表現(xiàn)良好無不良記錄 2、在工作中能發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,以便工作能圓滿完成 3、在工作打分中,不得徇私舞弊,弄虛作假,以權謀私(三) 對行為道德規(guī)范的要求 1、帶頭熱愛祖國關心集體關愛他人 2、帶頭遵紀守法酒不吸煙不賭博不鬧事 3、帶頭講文明有禮貌尊敬師長不說臟話粗話4、帶頭講究儀表穿戴整潔不留怪發(fā)不穿拖鞋背心進入公共場所5、帶頭維護課堂秩序上課 6、帶頭團結同學友誼互助不拉幫結伙不欺騙他人 7、帶頭維護環(huán)境不踩草坪不摘花木不隨地吐痰亂扔垃圾8、帶頭抵制黃賭毒的侵害9、帶頭嚴于律己勤奮自強10、帶頭勤奮學習不浪費時間不遲到不曠課11、帶頭履行值日義務保持教室衛(wèi)生12、帶頭見義勇為弘揚正氣同不良現(xiàn)象作斗爭七、評分標準:(一)加分項: 1、 學習成績在期中、期末考試中名列班級前10名者給予表揚,獲得第一名者加6分,第二名者加4分,第三名者加2分,其余加1分。 2、 被評為“市、區(qū)、校優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、三好學生”等榮譽稱號者市級加5分、區(qū)級加3分、校級加1分。 3、積極向提出建議、申請并成功組織開展活動者,每人次加1分。 4、 參加社會公益活動切實得到??隙ǖ模ㄈ纾韩I愛心等)每人次加3分。 5、 每學期針對工作計劃執(zhí)行的優(yōu)劣酌情加0-5分。 6、 工作責任心強,態(tài)度好的加2分。 7、 所有的每項工作有計劃,安排周密方法妥當?shù)淖们榧?分。 8、 權衡利弊,正確處理個人與集體的關系的能力酌情加1分。 9、 妥善處理同學之間發(fā)生的矛盾與各類突發(fā)事件的能力給酌情加1分。 10、協(xié)調(diào)本部門與其他部門關系的能力酌情加1分。(二)扣分項: 1、值班及學校開展集體活動、勞動等,無故缺勤一次扣5分;遲到一次扣3分;事假一次扣一份。(注:對于連續(xù)三次無故缺勤的,進行批評、處理,取消其評優(yōu)資格。) 2、被老師、學生反映行為不檢,交往不得體,一經(jīng)查實,每人次扣5分。 3、未按時完成工作任務,失職造成重大事故者,每人次扣10分。 4、學期工作、計劃工作總結欠交者,每人次扣5分。 5、工作態(tài)度不認真造成不良影響者,每人次扣5分。 6、 若打架、考試作弊等嚴重違反校規(guī)校紀者,立即撤職。八、考核結果與反饋: 1、將考核結果上報班主任。 2、班主任考核結果通知被考核人。 3、被考核人對考核結果如有異議,且在接到考核結果通知之后望二日內(nèi)向班主任申請復核,經(jīng)班主任復查后,以適當形式通知本人。九、本章程自發(fā)布之日起實施,未盡事宜,由班主任解釋。附件:學生干部考核表 天臺職業(yè)中專09汽修(4)學生干部考核表班級: 姓名: 擔任職務: 指標考核內(nèi)容分值自評互評班主任評備注思想道德(20分)帶頭熱愛祖國關心集體關愛他人2帶頭講文明有禮貌尊敬師長不說臟話粗話2帶頭講究儀表穿戴整潔不留怪發(fā)2帶頭維護課堂秩序上課2帶頭團結同學友誼互助不拉幫結伙不欺騙他人2帶頭維護環(huán)境不踩草坪不摘花木不隨地吐痰亂扔垃圾2帶頭嚴于律己勤奮自強2帶頭勤奮學習不浪費時間不遲到不曠課2帶頭履行值日義務保持教室衛(wèi)生2帶頭見義勇為弘揚正氣同不良現(xiàn)象作斗爭2工作情況(40分)工作熱情高,主動性強,敢于負責,具有較強的服務意識。5工作中任勞任怨,不拈輕怕重,不推諉責任,團結互助。5認真組織好各類主題教育月活動。5在少代會組織、籌備及召開期間有突出表現(xiàn)。5積極參與我校校本德育教育活動,并在班中起重要作用。5積極配合班主任各項工作,成為老師的好助手。5積極參與各種社團活動,并有出色表現(xiàn)。5行規(guī)示范工作認真到位盡職盡責敢于指出不文明現(xiàn)象。5常規(guī)情況(10分)干部例會,沒有無故缺席、遲到現(xiàn)象。3班級值班,沒有無故缺席、遲到現(xiàn)象。2班長必須要在學期開始前根據(jù)本班的實際情況制定出切實可行的工作計劃2每學期各班干部要總結一學期的工作情況,每學期末上交個人小結(述職報告)一份3學習情況(10分)政治上要求上進,能積極參加中學生團校學習或向團組織提出入團申請。2積極訂閱隊報隊刊,了解少先隊各類信息。2學習成績在期中、期末考試中名列年級前10名者給予表揚,獲得第一名者加6分,第二名者加4分,第三名者加2分,其余加1分。6其他 (20分)被評為“優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、三好學生”等榮譽稱號5每學期針對工作計劃執(zhí)行的優(yōu)劣5工作責任心強,態(tài)度好2所有的每項工作有計劃,安排周密方法妥當1權衡利弊,正確處理個人與集體的關系1妥善處理同學之間發(fā)生的矛盾與各類突發(fā)事件1協(xié)調(diào)本崗位與其他崗位關系1參加社會公益活動切實得到肯定的3積極向學校提出建議、申請并成功組織開展活動者1紅線指標若打架、考試作弊等嚴重違反校規(guī)校紀者工作態(tài)度不認真造成不良影響者被老師、學生反映行為不檢,交往不得體未按時完成工作任務,失職造成重大事故者合計100德育室總體評價100備注:1、90100分為優(yōu)秀;7590分為良好;6075分為合格;60分以下為不合格。2、本次考核自評占30%,互評占30%,班主任評占40%,總得分以班主任評價和德育室總評分綜合考慮。3、60分以下的學生干部將予以勸退。- 配套講稿:
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- 職業(yè)中專 班干部 管理 考核制度
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