中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第一部分 中國(guó)古代史 單元訓(xùn)練(四)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融習(xí)題.doc
《中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第一部分 中國(guó)古代史 單元訓(xùn)練(四)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融習(xí)題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第一部分 中國(guó)古代史 單元訓(xùn)練(四)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融習(xí)題.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
單元訓(xùn)練(四)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融一、單項(xiàng)選擇題1.207年,曹操曾寫詩(shī)明志:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,當(dāng)時(shí)曹操“志”在()A.統(tǒng)一全國(guó)B.消滅袁紹C.稱雄北方D.建立魏國(guó)2.三國(guó)演義里的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂(lè)道,而它們都與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場(chǎng)戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)3.下列不屬于三國(guó)時(shí)期統(tǒng)治者采取的措施是()A.“挾天子以令諸侯”B.修建水利工程C.發(fā)展造船業(yè),促進(jìn)海上貿(mào)易D.發(fā)展絲織業(yè),蜀錦行銷三國(guó)4.西晉在我國(guó)歷史上曇花一現(xiàn),統(tǒng)一只維持了很短的時(shí)間。西晉結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一的標(biāo)志是()A.官渡之戰(zhàn)的勝利B.西晉滅蜀C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)的勝利D.西晉滅吳5.改編題北方一些少數(shù)民族內(nèi)遷,匯聚中原,和漢族人民長(zhǎng)期雜居相處所呈現(xiàn)出的主要趨勢(shì)是()A.民族間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷B.民族交融C.民族間隔閡加深D.民族對(duì)立6.黃仁宇在中國(guó)大歷史中寫道:公元383年,這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍。”這個(gè)“流亡政府”是()A.東漢B.西晉C.東晉D.北魏7.江南地區(qū)在史記中曾被描述為“地域遼闊而人煙稀少”。但在漢以后的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期得到了開(kāi)發(fā)。江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)的主要原因有()北人南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù)自然條件優(yōu)越戰(zhàn)亂少,社會(huì)穩(wěn)定國(guó)家的統(tǒng)一A.B.C.D.8.南北朝時(shí),北方的商人要去江南地區(qū)最繁華的城市采購(gòu)絲綢和瓷器,首選城市應(yīng)該是()A.廣州B.建康C.揚(yáng)州D.荊州9.xx福建5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令。此舉()A.促進(jìn)了民族交融B.確立了三國(guó)鼎立局面C.加快了江南地區(qū)開(kāi)發(fā)D.實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一10.xx黔西南下圖所列內(nèi)容反映的歷史事件是()1.遷都城2.講漢話3.改姓氏4.通婚姻5.穿漢服A.百家爭(zhēng)鳴B.秦始皇鞏固統(tǒng)一C.商鞅變法D.北魏孝文帝改革11.改編題到目前為止,電腦已能計(jì)算圓周率到小數(shù)點(diǎn)后約100萬(wàn)兆位。世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第7位數(shù)字的人是()A.祖沖之B.賈思勰C.蔡倫D.張仲景12.改編題中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東晉有一位著名的書(shū)法家,人們形容他的書(shū)法“飄若浮云,矯若驚龍”,他的作品蘭亭集序享有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。這位人物是()A.鐘繇B.顧愷之C.酈道元D.王羲之13.改編題石窟藝術(shù)是我國(guó)古代文化的精華之一,其藝術(shù)成就為世界所矚目,南北朝時(shí)期石窟群的興建是當(dāng)時(shí)什么廣為流傳的歷史見(jiàn)證()A.佛教B.C.基督教D.道教14.改編題學(xué)完三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史后,有幾位同學(xué)對(duì)這一時(shí)期的基本特征進(jìn)行了概括,你認(rèn)為其中最為準(zhǔn)確的是()A.群雄并起與國(guó)家分裂B.政權(quán)分立與民族交融C.民族交往與民族交融D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步二、非選擇題15.改編題閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨無(wú)積聚而多貧。史記貨殖列傳材料二天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。晉書(shū)食貨志材料三江南之為國(guó)盛矣地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。漁鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下。宋書(shū)(1)根據(jù)材料一和材料二,指出史記與晉書(shū)中描述的江南地區(qū)有什么不同?(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)指出,當(dāng)時(shí)江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因有哪些?(3)請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明材料三中所說(shuō)的“民勤本業(yè)”表現(xiàn)在哪些地方?(4)江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì)今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何重要啟示?16.改編題閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一在西北面,擊退了游牧部落;為了防止他們卷土重來(lái),還修筑了世界聞名的長(zhǎng)城。為了完成這一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人們?nèi)砸勂疬@一事實(shí):有100萬(wàn)人為修筑長(zhǎng)城而死去,長(zhǎng)城的每一塊石頭都值一條人命,老百姓都為筑長(zhǎng)城的事咒罵皇帝。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二方凳胡床魏晉南北朝時(shí)期被漢人使用的方凳、胡床材料三禁用鮮卑語(yǔ),統(tǒng)一使用漢語(yǔ)30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ),明知故犯,就要降職或罷官。(1)材料一中的“皇帝”指的是誰(shuí)?他“耗去大量的生命”修筑長(zhǎng)城的目的是什么?(2)材料二中的這些坐具原是北方少數(shù)民族的,在魏晉南北朝時(shí)期引入內(nèi)地。請(qǐng)寫出這一時(shí)期五個(gè)內(nèi)遷的北方少數(shù)民族名稱。(3)材料三反映的是歷史上哪一次改革?這次改革的影響是什么?(4)結(jié)合三則材料,概括我國(guó)從秦漢到南北朝時(shí)期民族關(guān)系的變化。參考答案1.A2.C3.A解析本題考查的是三國(guó)時(shí)期的有關(guān)知識(shí)。修建水利工程是魏國(guó)統(tǒng)治者采取的措施;發(fā)展造船業(yè),促進(jìn)海上貿(mào)易是吳國(guó)統(tǒng)治者采取的措施;發(fā)展絲織業(yè),蜀錦行銷三國(guó)是蜀國(guó)統(tǒng)治者采取的措施?!皰短熳右粤钪T侯”是曹操采取的措施,曹操生活在東漢末年,故本題選A項(xiàng)。4.D5.B6.C解析根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,題干描述的是前秦和東晉之間的淝水之戰(zhàn),東晉在淝水之戰(zhàn)中戰(zhàn)勝前秦。故本題選C項(xiàng)。7.A解析依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,而江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì)秩序比較安定,自然條件優(yōu)越;北方人民大量南遷,給南方帶去了大量的勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式,促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;魏晉南北朝時(shí)期國(guó)家處于分裂狀態(tài),并未統(tǒng)一。故本題選A項(xiàng)。8.B9.A解析本題考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝的改革促進(jìn)了民族交融。三國(guó)鼎立局面形成于222年,北魏孝文帝改革是在5世紀(jì)。他生活在北方地區(qū),并沒(méi)有加快江南地區(qū)的開(kāi)發(fā),也沒(méi)有完成南北方的統(tǒng)一。故本題選A項(xiàng)。10.D解析北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),并進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)改革,主要措施包括:講漢話、穿漢服等。故本題選D項(xiàng)。11.A12.D13.A解析南北朝時(shí)期,山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟雕刻著大量的佛像,這些佛像雕塑說(shuō)明了當(dāng)時(shí)佛教的興盛。故本題選A項(xiàng)。14.B15.(1)史記中描述的江南地區(qū)地廣人稀,人民生活困苦,沒(méi)有得到開(kāi)發(fā);晉書(shū)中描述的江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā),人民富足,生活安逸。(2)北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,也帶來(lái)了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。江南地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少,社會(huì)秩序比較安定。(3)大量荒地被開(kāi)墾出來(lái),耕地面積不斷增加;興修了很多水利工程;農(nóng)業(yè)技術(shù)有了很大改進(jìn),實(shí)行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)。(4)重視先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)普及與推廣;重視優(yōu)良農(nóng)作物推廣;加強(qiáng)農(nóng)田水利等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);政府要重視經(jīng)濟(jì)建設(shè),各方面協(xié)調(diào)發(fā)展;因地制宜發(fā)展生產(chǎn),防止環(huán)境污染等。16.(1)皇帝:秦始皇。目的:抵御匈奴。(2)匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。(3)改革:北魏孝文帝改革。影響:促進(jìn)了民族交融也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。(4)從民族間的對(duì)抗到民族交融。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第一部分 中國(guó)古代史 單元訓(xùn)練四三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融習(xí)題 中考 歷史 高分 一輪 復(fù)習(xí) 第一 部分 中國(guó) 古代史 單元 訓(xùn)練 三國(guó) 兩晉 南北朝 時(shí)期 政權(quán) 分立
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3719680.html