2019中考道德與法治復習 九上 第9課 日月無私照試題 教科版.doc

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第三單元第九課日月無私照考點與預向1考點概要：共享陽光；我們的關愛。2中考預向：這部分內容屬于國情內容，中考常以材料分析題呈現(xiàn)，重在考查學生對國情知識的了解。思 維 導 圖學 以 致 用1關心、幫助弱勢群體和困難人群，既是政府的職責，也是全社會的責任。2黨和政府的舉措：從實際出發(fā)，集中力量做好普惠性、基礎性、兜底性民生建設；實施了以解決貧困人口溫飽問題為主要目標的大規(guī)模扶貧開發(fā)；促進教育公平；高度重視進城務工人員權益問題；通過法律援助，為經濟困難或特殊案件的當事人提供免費的法律服務；通過幫助殘疾人康復、入學和就業(yè)，對特殊疾病患者實施救治和關懷政策等，力求為每個公民創(chuàng)造平等參與社會生活的機會。3扶弱濟困、樂善好施是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！耙环接须y，八方支援”是使我們中華民族能夠綿延五千多年的傳統(tǒng)文明和精神。4關心、幫助弱勢群體和困難人群，我們中學生也有責任和義務從自己做起，學會尊重，學會關心，學會理解，學會幫助?！纠}1】(xx海南中考)右圖中的國家助學金制度 () A有利于實現(xiàn)教育公平B一定能幫助貧困學生實現(xiàn)夢想C有利于解決困難學生的一切問題D沒有針對全體學生，是不公平的 【解析】本題考查教育公平。實施國家助學金制度是為了幫助困難學生順利完成學業(yè)，保證他們平等接受教育，有利于實現(xiàn)教育公平，A項正確。B、C兩項的說法過于絕對。D項表述錯誤?！敬鸢浮緼【例題2】關心弱勢群體，人人負有責任。作為中學生，我們可以做到的是 ()尊重關心他們，微笑以對從自己做起，提供力所能及的幫助袖手旁觀，無能為力奉獻愛心，參加志愿者活動A B C D【解析】本題考查中學生對弱勢群體和困難人群的關愛。做法是錯誤的，關心、幫助弱勢群體和困難人群，不僅是政府和社會的責任，也是每個公民應盡的責任，應排除。【答案】C【例題3】(xx百色中考節(jié)選)實踐探究題除圖中加大扶貧攻堅力度的做法外，我國政府在關心、幫助弱勢群體方面還采取了哪些舉措？【解析】本題考查政府在解決弱勢群體和困難人群的貧困問題上所采取的措施。我國政府除了加大扶貧攻堅力度的做法外，還在教育、幫助進城務工人員、法律援助等方面做了大量的工作?！敬鸢浮拷⒊青l(xiāng)居民最低生活保障制度；大力發(fā)展教育事業(yè)，促進教育公平；保障農民工權益；通過法律援助，為經濟困難或特殊案件的當事人提供免費的法律服務；通過幫助殘疾人康復、入學和就業(yè)，對特殊疾病患者實施救治和關懷政策等。圖二：精準扶貧，助力發(fā)展。根據(jù)中央統(tǒng)一部署，百色市各級黨委政府加大扶貧攻堅力度，加快困難群眾脫貧致富步伐。圖為基層干部到群眾中進行精準扶貧政策宣傳和建檔立卡。易錯易混警示教材在關心、幫助弱勢群體或困難人群方面，出現(xiàn)新的表述：(1)舊教材只提關心、幫助弱勢群體，新教材加上了“困難人群”一詞。(2)黨和政府在關心、幫助弱勢群體或困難人群的舉措中，有兩處與舊教材有不同的表述：黨和政府從實際出發(fā)，集中力量做好普惠性、基礎性、兜底性民生建設，不斷提高公共服務能力和水平，織密扎牢托底的民生“保障網”，確保人民群眾安居樂業(yè)；黨和政府高度重視進城務工人員權益問題。(舊教材是：高度重視農民工社會保障工作)考 點 過 關1政府工作報告指出，要持續(xù)增進民生福祉，使全體人民共享發(fā)展成果。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力補齊基本民生保障的短板，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。開展精準扶貧，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，解決區(qū)域性整體貧困。這說明CA以經濟建設為中心是我國的立國之本 B共同富裕必須達到同等富裕C關心幫助弱勢群體和困難人群是政府的職責 D精準扶貧是我國的中心工作2針對社會共同期盼的公平，我國逐步建立以權利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境。下列舉措體現(xiàn)公平要求的是D改革分配制度，實現(xiàn)均等分配加大扶貧開發(fā)力度進一步促進教育的均衡發(fā)展完善最低生活保障制度A B C D 3xx年起，我國全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。此舉B解決了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡體現(xiàn)了社會的公平與正義有利于社會的和諧與穩(wěn)定能迅速提高我國的教育水平A B C D4中國社會科學院于建嶸教授開設 “隨手拍照解救乞討兒童”微博引起全國網友、各地公安部門的關注。網友紛紛將乞討兒童照片上傳至微博，希望家中有孩子失蹤的父母能借此信息找到自己被拐賣的孩子。這則材料告訴我們B要尊重、關心弱勢群體和困難人群扶弱濟困、樂善好施等美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)乞討兒童都是被拐賣的兒童要弘揚“一方有難，八方支援”的精神A B C D5廣西教育提升三年行動計劃(xx2020年)提出：在未來的3年里，全區(qū)將投入資金730.88億元，推進八大工程及“十百千萬”建設，重點針對我區(qū)教育發(fā)展不平衡不充分等“短板”“弱項”，著力提升教育整體發(fā)展水平，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。這一計劃有利于DA解決貧困地區(qū)所有的教育困難 B從根本上消除城鄉(xiāng)差異 C確保每一個孩子都能上大學 D促進教育的均衡發(fā)展 6xx年2月11日，習近平總書記來到四川涼山彝族自治州昭覺縣三岔河鄉(xiāng)三河村看望慰問全村群眾。拉家常、問冷暖、聽民聲、解民意在總書記的心里，最惦念的是困難群眾，最關切的是百姓生活。(1)為什么要關愛弱勢群體？答：有利于維護社會穩(wěn)定，有助于良好社會氛圍的形成；有利于社會的公平正義；有利于和諧社會的建設；有利于全面小康社會的構建；有利于最終實現(xiàn)共同富裕的目標。(2)結合材料，談談我國黨和政府采取了哪些措施關心、幫助弱勢群體？答：黨和政府從實際出發(fā)，集中力量做好普惠性、基礎性、兜底性民生建設；實施大規(guī)模扶貧開發(fā)；大力發(fā)展教育事業(yè)，促進教育公平；黨和政府高度重視進城務工人員權益問題；通過法律援助，為經濟困難或特殊案件的當事人提供免費的法律服務；通過幫助殘疾人康復、入學和就業(yè)，對特殊疾病患者實施救治和關懷政策等。7【關愛弱勢群體 促進社會公平】材料一百色市“講文明，樹新風”暨“關愛萬名空巢老人和留守兒童”志愿服務活動啟動儀式在市區(qū)的市民廣場隆重舉行。愛聯(lián)會、365義工、社工聯(lián)等民間團體也參加了啟動儀式。我市更多的人都愿意加入到這樣的志愿者活動中去。材料二中秋前夕，愛聯(lián)會來到靖西市新靖鎮(zhèn)安寧鄉(xiāng)小學，與師生共度中秋佳節(jié)。11月20日，愛聯(lián)會帶著愛心禮物，來到附近的地州鄉(xiāng)某村小學，關愛留守兒童。(1)上述材料體現(xiàn)了我國哪一優(yōu)良傳統(tǒng)？除了上述材料中的弱勢群體外，我們生活中還有哪些弱勢群體？答：體現(xiàn)了我國扶弱濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)。弱勢群體：農村貧困人口、進城務工人員(或農民工)、殘疾人、城市下崗失業(yè)和低收入人員、遭遇災禍的人等。(2)關心、幫助弱勢群體和困難人群，我們中學生可以怎么做？答：從自己做起，學會尊重，學會關心，學會理解，學會幫助；積極參加社會公益活動；給災區(qū)或貧困地區(qū)人們捐款捐物等。