山東省德州市2019中考語文 題型九 古代詩歌閱讀復(fù)習(xí)習(xí)題1.doc

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題型九 古代詩歌閱讀復(fù)習(xí)習(xí)題1一、(xx德州中考)閱讀下面文字，完成問題。隴西行唐陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。1本詩從題材上屬于(_)，這一題材的唐代代表詩人還有(_)。2“貂錦”在句中指戰(zhàn)士，運(yùn)用了什么修辭手法？前兩句表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木耧L(fēng)貌？_3末兩句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_二、(xx德州中考)閱讀下面的文字，完成問題。村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。1詩中頷聯(lián)、頸聯(lián)多處運(yùn)用對(duì)比手法，描繪出山野美麗的景象，請(qǐng)具體分析。_2找出傳達(dá)詩人情感的詞語，并分析其變化的原因。_三、(xx德州中考)閱讀下面的文字，完成問題。城南曾鞏雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。1下列四首詩與城南體裁相近的是( )A蒹葭B將進(jìn)酒C曉出凈慈寺送林子方D長(zhǎng)歌行(青青園中葵)2這首詩的前兩句是一幅“春雨山水圖”，發(fā)揮想象把它描繪出來。_3這是一首哲理詩，它告訴我們什么道理？_四、(xx德州中考)閱讀下面的文字，完成問題。春寒梅堯臣春晝自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。亞樹青簾動(dòng)，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋?！咀⑨尅?這首詩寫于慶歷六年初春，當(dāng)時(shí)作者支持的范仲淹革新政治活動(dòng)正處于低潮。“亞”同“壓”，“青簾”指酒旗。1賞析頷聯(lián)中“不開心”的妙處。_2頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？_五、(xx德州中考)閱讀下面的文字，完成問題。雨過山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。1“斜”現(xiàn)讀“xi”，在此詩中以求押韻，古音應(yīng)讀為：_。2詩的前兩句描繪了山村景色怎樣的特點(diǎn)？_3簡(jiǎn)要分析“閑”字的妙處。_參考答案一、1邊塞詩高適或岑參2借代英勇無畏，視死如歸。3“河邊骨”是實(shí)寫，“夢(mèng)里人”是虛寫，強(qiáng)烈的對(duì)比，表達(dá)了詩人對(duì)人民的同情，對(duì)和平的渴望。借助想象，擴(kuò)大意境，深化主題。二、1示例：晚籟與斜陽，動(dòng)靜對(duì)比。沉寂幽靜；胭紅與雪白，色彩對(duì)比，鮮明絢麗；群山萬壑與棠梨蕎麥，遠(yuǎn)近高低對(duì)比，層次分明。2示例：興長(zhǎng)惆悵詩人原本游興正濃，一看到村橋原樹極像家鄉(xiāng)景物，便觸發(fā)對(duì)故土親人的思念之情。三、1C2示例：風(fēng)過罷，雨卷珠簾，水漫碧池，潮漲橫塘。遠(yuǎn)山含翠，錯(cuò)落起伏，小徑明滅，任爾東西。3喧囂浮華者往往曇花一現(xiàn)，平凡樸實(shí)者定會(huì)恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)。四、1示例：“不開心”三字一語雙關(guān)，一是寫出了花蕾因天冷無力舒展的形態(tài)，照應(yīng)了題目“春寒”；二是移情入景(情景交融)，抒發(fā)了詩人凄苦、悲涼的心情。2示例：壓掛在樹枝的酒旗隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，依傍山丘的陰云送來了陣雨，風(fēng)雨交加，春寒料峭。五、1xi 2偏僻人稀、清新秀麗、自然靜謐。3既用“閑”來反襯農(nóng)家的“忙”，突出了人的勤勞；又用擬人的修辭手法，以梔子花的美烘托出人情的溫馨和諧。