2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.1 電能表與電功教案1 蘇科版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 15.1 電能表與電功教案1 蘇科版 (I)【教學(xué)時(shí)間】_ 【 教者】 【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察,知道電能表的作用,了解電能表的技術(shù)參數(shù),學(xué)會(huì)認(rèn)讀電能表,會(huì)利用電能表計(jì)算電 路中消耗的電能。2.通過實(shí)驗(yàn),理解電流做功的本質(zhì)。3.通過思考,利用串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),設(shè)計(jì)“驗(yàn)證影響電功大小因素”的實(shí)驗(yàn)方案。4.通過學(xué)習(xí),樹立和強(qiáng)化節(jié)電環(huán)保的意識(shí)?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)學(xué):二、目標(biāo)定學(xué):三、預(yù)習(xí)探學(xué):1電能表是用來直接測量 的儀表,它的計(jì)量單位是 。1度= 焦耳。2某電能表上標(biāo)有“220 V 3 A”和“3 000 Rkwh”的字樣,其中“3 A”是指 ,3000RkWh是指 。00728015253小明家的電能表在4月底抄表時(shí)的示數(shù)是 在5月底抄表時(shí)的示數(shù)是 小明家在5月份實(shí)際消耗的電能是 kwh4電流做功的特點(diǎn):電流做功時(shí),把 能轉(zhuǎn)化為 能。四、合作互學(xué)和交流助學(xué):1點(diǎn)撥:電流做功的過程,就是電能向其他形式能轉(zhuǎn)化的過程,也是消耗電能的過程。用電器就消耗了多少電能電流做了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能2. 猜一猜:電功的大小與哪些因素有關(guān)呢?你的猜想依據(jù)是什么?3. 活動(dòng):探究電功大小與電壓或電流大小的關(guān)系(1)想一想:1. 你要用哪些實(shí)驗(yàn)器材?作用分別是什么?2. 如何比較電功的大???用到了什么物理研究方法?3. 如何控制電流或電壓電相等?用到了什么物理研究方法?(2)進(jìn)行試驗(yàn)(3)結(jié)論一: 。結(jié)論二: 。4. 點(diǎn)撥生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,當(dāng)電壓和電流相同時(shí),用電器通電時(shí)間越長,電流做功就越多。5. 總結(jié)與歸納 。表達(dá)式: 。6. 例題:電能表表盤上標(biāo)明1200r/kWh,將某用電器單獨(dú)接在該電能表上,當(dāng)用電器工作了5分鐘后,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60r,(1)求該用電器消耗的電能?(2)若用電器額定電壓為220V,求通過該用電器的電流?五、總結(jié)提學(xué)六、達(dá)標(biāo)檢學(xué):【板書設(shè)計(jì)】【教后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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