2020高考英語新創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí) Unit 3 Understanding each other課件 牛津譯林版選修6.ppt
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選修6,Contents,發(fā)端于教材以教材為經(jīng)線深度掌握核心點(diǎn),1,歸攏于話題以話題為緯線廣度拓展知識(shí)面,2,實(shí)戰(zhàn)于高考以高考為樣板高度探究命題源,3,課下作業(yè)(一三),4,NO.1,發(fā),端,于,教,材,以教材為經(jīng)線深度掌握核心點(diǎn),課前基礎(chǔ)自查,一,一、分類記單詞,省時(shí)高效,二、練中記短語,記牢用活,三、仿寫明句式,以用為本,課堂重點(diǎn)深化,二,舉行儀式、典禮的“慶?!?,只能用事(節(jié)日、勝利、成功等)作賓語,celebrate,“祝賀;道賀”,只能用人作賓語,若要表明所祝賀的事情,后面要用on/upon連接,構(gòu)成congratulatesb.on/upon(doing)sth.,對(duì)于句式havetrouble/difficulty(in)doingsth.的考查,常把trouble/difficulty提前,后跟定語從句,省略介詞in,導(dǎo)致have與后面的動(dòng)名詞連在一起,做題時(shí)要注意辨別。Youcantimaginewhatgreatdifficultywehaveeverhaddealingwiththeproblems.,(1)havetrouble(in)doingsth.意為“做某事有困難”,trouble為不可數(shù)名詞,前面可加修飾詞much,little,no等。trouble可換用difficulty(不可數(shù)名詞),意思不變。,(2)havetrouble/difficultywithsth.“做某事有困難”,后為名詞時(shí),前用介詞with。,That/This/Itiswhy.“那/這就是的原因”,why從句表示結(jié)果;That/This/Itisbecause.“那/這是因?yàn)椤保琤ecause從句表示原因。Therewasalotofworktodo.ThatiswhyIdidntgotothecinemathatday.有很多工作要做。那就是我那天沒去看電影的原因。,(1)reason用作先行詞時(shí),首先判斷定語從句中缺什么成分,如果reason后的定語從句缺狀語,用關(guān)系副詞why或forwhich引導(dǎo)。如果reason后的定語從句缺主語或賓語,用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)。,(2)thereason后接同位語從句解釋其內(nèi)容時(shí),引導(dǎo)詞用that。,(2)主語為名詞reason時(shí),表語從句中的連接詞要用that/which,而不用why或because。,NO.2,歸,攏,于,話,題,以話題為緯線廣度拓展知識(shí)面,話題語素積累多一點(diǎn),一,話題書面表達(dá)亮一點(diǎn),二,NO.3,實(shí),戰(zhàn),于,高,考,以高考為樣板高度探究命題源,一,復(fù)現(xiàn)單元考點(diǎn)增強(qiáng)備考信心,復(fù)現(xiàn)話題詞匯提高閱讀準(zhǔn)度,二,ThankYou!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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