數(shù)據(jù)通信原理--漢明碼的仿真

數(shù)據(jù)通信原理-漢明碼的仿真,數(shù)據(jù)通信,原理,漢明碼,仿真 課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱：數(shù)據(jù)通信原理課程設(shè)計(jì)題目：漢明碼的仿真1目 錄1.課程設(shè)計(jì)的目的12.課程設(shè)計(jì)的要求13.課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容13.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)及要求13.2漢明碼的原理13.3漢明碼的仿真框圖13.4漢明碼的仿真模塊分析23.5仿真的實(shí)現(xiàn)環(huán)境43.6漢明碼仿真的步驟43.7漢明碼仿真的調(diào)試過程53.8漢明碼仿真的結(jié)果54.總結(jié)6參考文獻(xiàn)7漢明碼的仿真1.課程設(shè)計(jì)的目的了解并掌握Matlab/Simulink仿真技術(shù)及其在通信與電子工程中的應(yīng)用；提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力；培養(yǎng)調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)以及編寫技術(shù)文獻(xiàn)的能力;利用Matlab/Simulink仿真技術(shù)建立漢明碼仿真模型。2.課程設(shè)計(jì)的要求 通過課程設(shè)計(jì)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)課題的全部?jī)?nèi)容，包括：通過調(diào)查研究，收集和調(diào)查有關(guān)技術(shù)資料。掌握設(shè)計(jì)課題的基本步驟和方法。根據(jù)課題的要求進(jìn)行應(yīng)用Matlab軟件調(diào)試。3.課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容 3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)及要求 學(xué)會(huì)使用Matlab/Simulink軟件，在了解Simulink基本模塊的性質(zhì)的基礎(chǔ)上建立漢明碼仿真模型。（要求：信號(hào)源為伯努利隨機(jī)二進(jìn)制產(chǎn)生器，采樣時(shí)間自定，傳輸環(huán)境是差錯(cuò)率為5%的二進(jìn)制平衡信道。）3.2 漢明碼的原理漢明碼是一個(gè)在原有數(shù)據(jù)中插入若干校驗(yàn)碼來進(jìn)行錯(cuò)誤檢查和糾正的編碼技術(shù)，在原編碼的基礎(chǔ)上附加一部分代碼，使其滿足糾錯(cuò)碼的條件。 3.3 漢明碼的仿真框圖3.4 漢明碼的仿真模塊分析Bernoulli Binary Generator（伯努利二進(jìn)制隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生器）模塊描述：產(chǎn)生一個(gè)伯努利隨機(jī)二進(jìn)制數(shù)，指定可能的值，產(chǎn)生 一個(gè)輸出。模塊位置：Communications Blockset Comm Sources模塊參數(shù)：Hamming Encode（漢明碼編碼器）模塊描述：從一個(gè)漢明碼字獲取一個(gè)二進(jìn)制值信息。該信息碼的長度為K，漢明碼的長度為N。其中，N=2M-1（M=3），K=N-M。模塊位置：Communications Blockset Error Detection and Correction Block模塊參數(shù)：Binary SymmetricChannel（二進(jìn)制平衡信道）模塊描述：添加二進(jìn)制錯(cuò)誤到輸入信號(hào)，錯(cuò)誤可能是一個(gè)同長度的量。模塊位置：Communications Blockset Channels模塊參數(shù)：Hamming Decode（漢明碼譯碼器）模塊描述：創(chuàng)建一個(gè)碼長為N，信息碼長為K的漢明碼。其中，N=2M-1(M=3),K=N-M。模塊位置：Communications Blockset Error Detection and Correction Block模塊參數(shù)：Error Rate Calculation（誤碼率計(jì)算）模塊描述：通過比較傳輸數(shù)據(jù)和接收數(shù)據(jù)來計(jì)算誤碼率。模塊位置：Communications Blockset Comm Sinks模塊參數(shù)：To Workspace（輸出到工作區(qū)）模塊描述：寫入專門的數(shù)據(jù)到MATLAB的主工作區(qū)。數(shù)據(jù)不可用直到仿真結(jié)束或暫停。模塊位置：Simulink To Workspace模塊參數(shù)：Scope（顯示仿真結(jié)果）模塊描述：繪制仿真結(jié)果圖模塊位置：Simulink Sinks模塊參數(shù)：無3.5仿真的實(shí)現(xiàn)環(huán)境在Windows XP SP2 下的Matlab/Simulink實(shí)現(xiàn)3.6漢明碼仿真的步驟打開MATLAB軟件，在命令窗口中輸入“simulink”打開Simulink仿真軟件。打開“File-New-Model”，在模塊庫中找到實(shí)現(xiàn)漢明碼仿真所需要的各個(gè)模塊，把它們都拖動(dòng)到Model中并把它們按需要連接起來。依次按需要設(shè)置各模塊的參數(shù)。點(diǎn)擊“Start simulation”按鈕開始仿真過程，并觀察仿真結(jié)果，按需要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試。得出最終正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，保存模型。3.7 漢明碼仿真的調(diào)試過程Warning: The model untitled does not have continuous states, hence using the solver VariableStepDiscrete instead of the solver ode45 specified in the Configuration Parameters dialog.Warning: Output port 2 of untitled/Binary Symmetric Channel is not connected.3.8 漢明碼仿真的結(jié)果Scope顯示結(jié)果Display顯示結(jié)果4.總結(jié)通過這次的課程設(shè)計(jì)使我了解并掌握了Matlab仿真在通信與電子工程中的應(yīng)用；更深入的理解了漢明碼的相關(guān)知識(shí)。提高了綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力；同時(shí)也培養(yǎng)了自己調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)以及編寫技術(shù)文獻(xiàn)的能力。在這次的課程設(shè)計(jì)中，我在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)課題的內(nèi)容，包括：調(diào)查研究，收集和調(diào)查有關(guān)技術(shù)資料，掌握設(shè)計(jì)課題的基本步驟和方法，根據(jù)課題的要求進(jìn)行應(yīng)用Matlab軟件調(diào)試。參考文獻(xiàn)1 蔣占軍.數(shù)據(jù)通信技術(shù)教程 機(jī)械工業(yè)出版社，20062 王立寧，樂光新，詹菲MATLAB與通信仿真M北京：人民郵電出版社，20003 吳湘淇. 信號(hào)、系統(tǒng)與信號(hào)處理.北京：電子工業(yè)出版社，19994 李新平.實(shí)用電子仿真技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社，20035王里生，羅光永.信號(hào)與系統(tǒng)分析.長沙：國防科技大學(xué)出版社，1989.6 曹志剛，錢亞生現(xiàn)代通信原理M北京：清華大學(xué)出版社，19927