2019-2020年高考物理母題題源系列 專題03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律（含解析）.doc

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2019-2020年高考物理母題題源系列 專題03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律（含解析）【母題來(lái)源一】 xx年海南卷第8題【母題原題】8（多選）如圖所示，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，通過(guò)系在a上的細(xì)線懸掛于固定點(diǎn)O；整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)將細(xì)繩剪斷，將物塊a的加速度記為a1，S1和S2相對(duì)原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)分別為l1和l2，重力加速度大小為g，在剪斷瞬間： （ ）Aa1=3g Ba1=0 Cl1=2l2 Dl1=l2【母題來(lái)源二】 xx年上海卷第3題【母題原題】3如圖，鳥沿虛線斜向上加速飛行，空氣對(duì)其作用力可能是： （ ）A B C D【命題意圖】 本題屬于連接體等模型，涉及的知識(shí)點(diǎn)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用，需要考生運(yùn)用整體法和隔離法解決這類問(wèn)題，意在考查考生的綜合分析能力?！究荚嚪较颉?對(duì)于連接體模型，命題多集中在兩個(gè)或兩個(gè)以上相關(guān)聯(lián)的物體之間的相互作用和系統(tǒng)所受的外力情況，一般根據(jù)連接類型（直接連接型、繩子連接型、彈簧連接型），且考查時(shí)多涉及物體運(yùn)動(dòng)的臨界和極值問(wèn)題?！镜梅忠c(diǎn)】 處理連接體問(wèn)題的基本方法是隔離法和整體法：分析整體受力，不需要求物體間相互作用力時(shí)，多采用整體法；要求求出系統(tǒng)內(nèi)部物體之間的作用力時(shí)，需采用隔離法。涉及臨界或極值問(wèn)題時(shí)，要分析此狀態(tài)下的受力特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，找到臨界或極值產(chǎn)生的條件?！灸割}1】當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)小球的受力情況： （ ）A.A球受3個(gè)力作用，B球受2個(gè)力作用B.A球受2個(gè)力作用，B球受3個(gè)力作用C.A球受3個(gè)力作用，B球受3個(gè)力作用D.A球受2個(gè)力作用，B球受2個(gè)力作用【母題2】用輕桿相連。系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，彈簧、輕桿均與斜面平行。在突然撤去擋板的瞬間： （ ）A.兩圖中兩球加速度均為gsinB.兩圖中A球的加速度均為零C.圖甲中B球的加速度是為2gsinD.圖乙中B球的加速度為零【母題3】如圖所示，木塊A靜止在斜面體B上。設(shè)木塊受到斜面體的支持力大小為N，摩擦力大小為f.當(dāng)斜面體水平向左做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，若木塊A相對(duì)于斜面體B始終保持靜止，則： （ ）AN增大, f增大 BN不變，f增大CN減小,f先增大后減小 DN增大,f先減小后增大【答案】D【母題4】在靜止的液體中下落的物體由于阻力隨物體的速度的增大而增大，所以最終會(huì)達(dá)到一個(gè)恒定的速度，稱之為收尾速度。一個(gè)鐵球質(zhì)量為m，用手將它完全放入足夠深的水中后由靜止釋放，最后鐵球的收尾速度為v，若鐵球在水中所受浮力保持不變恒為F，重力加速度為g。則關(guān)于該鐵球，下列說(shuō)法正確的是： （ ）A若測(cè)得它從釋放至達(dá)到收尾速度所用時(shí)間為t，則它下落的位移一定為B若測(cè)得它下落高度為h時(shí)的加速度大小為a，則此刻它的速度為C若測(cè)得某時(shí)刻它的加速度大小為a，則此刻它受到的水的阻力為m(a+g)FD若測(cè)得它下落t時(shí)間通過(guò)的位移為y，則該過(guò)程的平均速度一定為【母題5】如圖所示，斜劈A靜止放置在水平地面上，木樁B固定在水平地面上，彈簧K把物體與木樁相連，彈簧與斜面平行。質(zhì)量為m的物體和人在彈簧K的作用下沿斜劈表面向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)斜劈受到地面的摩擦力方向向左。則下列說(shuō)法正確的是： （ ）A若剪斷彈簧，物體和人的加速度方向一定沿斜面向下B若剪斷彈簧，物體和人仍向下運(yùn)動(dòng)，A受到的摩擦力方向可能向右C若人從物體m離開，物體m仍向下運(yùn)動(dòng)，A受到的摩擦力可能向右D若剪斷彈簧同時(shí)人從物體m離開，物體m向下運(yùn)動(dòng)，A可能不再受到地面摩擦力【母題6】（多選）如圖是汽車運(yùn)送圓柱形工件的示意圖。圖中P、Q、N是固定在車體上的壓力傳感器，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車靜止不動(dòng)時(shí)Q傳感器示數(shù)為零，P、N傳感器示數(shù)不為零。當(dāng)汽車向左勻加速啟動(dòng)過(guò)程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零。已知sin15=0. 26，cos15=0. 97，tan15=0. 27，g=10 。則汽車向左勻加速啟動(dòng)的加速度可能為： （ ）A.4 B.3 C.2 D.1 【母題7】（多選）如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的不帶電絕緣小物體A質(zhì)量為2kg，放在長(zhǎng)L=1m質(zhì)量也為2kg的木板B的最右端。已知A.B之間接觸面光滑，B與水平面間的動(dòng)摩擦因素為0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等，重力加速度g=10m/s2。若從t=0開始，對(duì)木板B施加水平向右的恒力F=8N，則下列說(shuō)法正確的是： （ ）A.t=0時(shí)刻，B的加速度大小為4m/s2B.A.B將在t=2s時(shí)分離C.若在t=2s時(shí)撤去水平恒力，則B在水平面上的總位移大小為17mD.若在t=2s時(shí)撤去水平恒力，則直至B停止運(yùn)動(dòng)時(shí)系統(tǒng)因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量為36J【答案】CD【解析】地面對(duì)B的摩擦力，B板受到的合力為，所以加速度為，A錯(cuò)誤；B在水平拉力作用下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以有，解得【母題8】（多選）如圖甲，某人正通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，貨物獲得的加速度與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。由圖可以判斷： （ ）A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)根據(jù)關(guān)系式可得圖像的斜率，C錯(cuò)誤D正確考點(diǎn)：考查了牛頓第二定律與圖像【母題9】（多選）如圖所示，小球B放在真空容器A內(nèi)，球B的直徑恰好等于正方體A的邊長(zhǎng)，將它們以初速度v0豎直向上拋出，下列說(shuō)法中正確的是： （ ）A若不計(jì)空氣阻力，上升過(guò)程中，A對(duì)B有向上的支持力B若考慮空氣阻力，上升過(guò)程中，A對(duì)B的壓力向下C若考慮空氣阻力，下落過(guò)程中，B對(duì)A的壓力向上D若不計(jì)空氣阻力，下落過(guò)程中，B對(duì)A沒(méi)有壓力【母題10】（多選）如圖，光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板，木板左端有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊?，F(xiàn)對(duì)木塊施加一個(gè)水平向右的恒力F，木塊與木板由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t分離。下列說(shuō)法正確的是： （ ）A若僅增大木板的質(zhì)量M，則時(shí)間t增大B若僅增大木塊的質(zhì)量m，則時(shí)間t增大C若僅增大恒力F，則時(shí)間t增大D若僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，則時(shí)間t增大