2019春五年級音樂下冊 第一單元《銀色的馬車從天上來啦》教案 新人教版.doc

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銀色的馬車從天上來啦教學內(nèi)容：學唱歌曲銀色的馬車從天上來啦教學目的：1、指導學生用歡快、富有彈性的聲音歌唱，表現(xiàn)兒童明朗、樂觀的性格，展示純潔、美好的心靈。2、認識降記號，并進行聽辨及練唱。3、指導學生針對歌曲特點，進行有個性的音樂創(chuàng)作活動。教學內(nèi)容：1、歌曲：銀色的馬車從天上來啦。2、音樂活動。教學重點：指導學生把握歌曲情緒，用輕快、富有彈性的聲音歌唱，并進行獨特 的音樂活動。教學難點：歌曲的強弱對比教學教法：指導法、情境教學法教學過程： 導入新課：同學們，我們現(xiàn)在的季節(jié)是春季，那么你喜歡冬天嗎？你喜歡冬天的什么景物？雪花是冬爺爺派來的使節(jié)，它帶著冬爺爺?shù)亩谂c祝福，乘著銀色的馬車“噠、噠、噠、噠”地向我們走來了。請聽我們今天要學習的歌曲銀色的馬車從天上來啦1、初聽歌曲，談感受。 導言：這是一支活潑、歡快、富有童話般色彩的歌曲.那么.同學們你們見過馬車嗎?現(xiàn)在我們一起來看一組圖片,看看這些漂亮的馬車.2、新歌教學學習旋律A、教師帶唱歌譜師:同學們，在演唱這首歌之前首先我們一起來唱唱歌譜.B、用“l(fā)a”輕唱。師:接下來，我們用“l(fā)a”輕輕的演唱.C、指導演唱。學習歌詞，有感情地齊讀歌詞。想一想A、這首歌詞運用了什么修辭手法？生:擬人.B、冬爺爺?shù)亩诤投Y物是什么呢？生:祝天下的小朋友.導言：同學們說的真好，我希望你們不僅要唱好歌曲，同時，也要做一個心地純潔善良、身體健壯的孩子，你們能做到嗎？C、填詞齊唱有表情的演唱歌曲處理，教師置疑，小組討論。A、“銀色的馬車冬爺爺?shù)亩凇痹撛鯓友莩?？輕聲地演唱B、過渡句“送給你，送給我，送給他”聲音如何處理？漸強C、“祝天下的小朋友心靈永遠潔白無暇”該怎樣演唱？D、結(jié)束句該如何處理？從弱漸強,休止符時停頓,結(jié)束音越來越弱.3、音樂活動：（形式：小組活動）導言：同學們，我想在我們教室里塑造一幅鮮活的雪景圖，老師給你提供三種方式：A、歌唱B、表演C、打擊樂伴奏你可以選擇自己喜歡的方式來盡情地表現(xiàn)音樂。小組合作創(chuàng)編階段，老師巡視指導。才藝展示階段。