2019-2020年高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料《整除》.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料《整除》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料《整除》.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)資料整除整除是整數(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容,這里僅介紹其中的幾個(gè)方面:整數(shù)的整除性、最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)、方冪問題. 整數(shù)的整除性初等數(shù)論的基本研究對象是自然數(shù)集合及整數(shù)集合. 我們知道,整數(shù)集合中可以作加、減、乘法運(yùn)算,并且這些運(yùn)算滿足一些規(guī)律(即加法和乘法的結(jié)合律和交換律,加法與乘法的分配律),但一般不能做除法,即,如是整除,則不一定是整數(shù). 由此引出初等數(shù)論中第一個(gè)基本概念:整數(shù)的整除性.定義一:(帶余除法)對于任一整數(shù)和任一整數(shù),必有惟一的一對整數(shù),使得,并且整數(shù)和由上述條件惟一確定,則稱為除的不完全商,稱為除的余數(shù).若,則稱整除,或被整除,或稱的倍數(shù),或稱的約數(shù)(又叫因子),記為.否則,| .任何的非的約數(shù),叫做的真約數(shù).0是任何整數(shù)的倍數(shù),1是任何整數(shù)的約數(shù).任一非零的整數(shù)是其本身的約數(shù),也是其本身的倍數(shù).由整除的定義,不難得出整除的如下性質(zhì):(1)若(2)若(3)若,則反之,亦成立.(4)若.因此,若.(5)、互質(zhì),若(6)為質(zhì)數(shù),若則必能整除中的某一個(gè).特別地,若為質(zhì)數(shù),(7)如在等式中除開某一項(xiàng)外,其余各項(xiàng)都是的倍數(shù),則這一項(xiàng)也是的倍數(shù).(8)n個(gè)連續(xù)整數(shù)中有且只有一個(gè)是n的倍數(shù).(9)任何n個(gè)連續(xù)整數(shù)之積一定是n的倍數(shù).本講開始在整除的定義同時(shí)給出了約數(shù)的概念,又由上一講的算術(shù)基本定理,我們就可以討論整數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)了. 最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)定義二:設(shè)、是兩個(gè)不全為0的整數(shù).若整數(shù)c滿足:,則稱的公約數(shù),的所有公約數(shù)中的最大者稱為的最大公約數(shù),記為.如果=1,則稱互質(zhì)或互素.定義三:如果、的倍數(shù),則稱、的公倍數(shù). 的公倍數(shù)中最小的正數(shù)稱為的最小公倍數(shù),記為.最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的概念可以推廣到有限多個(gè)整數(shù)的情形,并用表示的最大公約數(shù),表示的最小公倍數(shù).若,則稱互質(zhì),若中任何兩個(gè)都互質(zhì),則稱它們是兩兩互質(zhì)的.注意,n個(gè)整數(shù)互質(zhì)與n個(gè)整數(shù)兩兩互質(zhì)是不同的概念,前者成立時(shí)后者不一定成立(例如,3,15,8互質(zhì),但不兩兩互質(zhì));顯然后者成立時(shí),前者必成立.因?yàn)槿魏握龜?shù)都不是0的倍數(shù),所以在討論最小公倍數(shù)時(shí),一般都假定這些整數(shù)不為0.同時(shí),由于有相同的公約數(shù),且(有限多個(gè)亦成立),因此,我們總限于在自然數(shù)集合內(nèi)來討論數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).方冪問題一個(gè)正整數(shù)能否表成個(gè)整數(shù)的次方和的問題稱為方冪和問題.特別地,當(dāng)時(shí)稱為次方問題,當(dāng)時(shí),稱為平方和問題.能表為某整數(shù)的平方的數(shù)稱為完全平方數(shù).簡稱平方數(shù),關(guān)于平方數(shù),明顯有如下一些簡單的性質(zhì)和結(jié)論:(1)平方數(shù)的個(gè)位數(shù)字只可能是0,1,4,5,6,9.(2)偶數(shù)的平方數(shù)是4的倍數(shù),奇數(shù)的平方數(shù)被8除余1,即任何平方數(shù)被4除的余數(shù)只能是0或1.(3)奇數(shù)平方的十位數(shù)字是偶數(shù).(4)十位數(shù)字是奇數(shù)的平方數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是6.(5)不能被3整除的數(shù)的平方被3除余1,能被3整除的數(shù)的平方能被3整除.因而,平方數(shù)被9除的余數(shù)為0,1,4,7,且此平方數(shù)的各位數(shù)字的和被9除的余數(shù)也只能為0,1,4,7.(6)平方數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù).(7)任何四個(gè)連續(xù)整數(shù)的乘積加1,必定是一個(gè)平方數(shù).例題講解1證明:對于任何自然數(shù)和,數(shù)都不能分解成若干個(gè)連續(xù)的正整數(shù)之積.2設(shè)和均為自然數(shù),使得證明:可被1979整除. 3對于整數(shù)與,定義求證:可整除4求一對整數(shù),滿足:(1)不能被7整除;(2)能被77整除.5求設(shè)和是兩個(gè)正整數(shù),為大于或等于3的質(zhì)數(shù),),試證:(1);(2)或6盒子中各若干個(gè)球,每一次在其中個(gè)盒中加一球.求證:不論開始的分布情況如何,總可按上述方法進(jìn)行有限次加球后使各盒中球數(shù)相等的充要條件是7求所有這樣的自然數(shù),使得是一個(gè)自然數(shù)的平方.課后練習(xí)1 選擇題(1)若數(shù)n=2030405060708090100110120130,則不是n的因數(shù)的最小質(zhì)數(shù)是( ).(A)19 (B)17 (C)13 (D)非上述答案(2)在整數(shù)0、1、2、8、9中質(zhì)數(shù)有x個(gè),偶數(shù)有y個(gè),完全平方數(shù)有z個(gè),則x+y+z等于( ).(A)14 (B)13 (C)12 (D)11 (E)10(3)可除盡311+518的最小整數(shù)是( ).(A)2 (B)3 (C)5 (D)311+518(E)以上都不是2 填空題(1)把100000表示為兩個(gè)整數(shù)的乘積,使其中沒有一個(gè)是10的整倍數(shù)的表達(dá)式為_.(2)一個(gè)自然數(shù)與3的和是5的倍數(shù),與3的差是6的倍數(shù),這樣的自然數(shù)中最小的是_.(3)在十進(jìn)制中,各位數(shù)碼是0或1,并且能被225整除的最小自然數(shù)是_.3.求使為整數(shù)的最小自然數(shù)a的值.4.證明:對一切整數(shù)n,n2+2n+12不是121的倍數(shù).5.設(shè)是一個(gè)四位正整數(shù),已知三位正整數(shù)與246的和是一位正整數(shù)d的111倍,又是18的倍數(shù).求出這個(gè)四位數(shù),并寫出推理運(yùn)算過程.6.能否有正整數(shù)m、n滿足方程m2+1954=n2.7.證明:(1)133|(11n+2+12n+1),其中n為非負(fù)整數(shù).(2)若將(1)中的11改為任意一個(gè)正整數(shù)a,則(1)中的12,133將作何改動?證明改動后的結(jié)論.8.設(shè)a、b、c是三個(gè)互不相等的正整數(shù).求證:在a3b-ab3,b3c-bc3,c3a-ca3三個(gè)數(shù)中,至少有一個(gè)能被10整除.9. 100個(gè)正整數(shù)之和為101101,則它們的最大公約數(shù)的最大可能值是多少?證明你的結(jié)論.課后練習(xí)答案()()由2000a為一整數(shù)平方可推出a=5反證法若是的倍數(shù),設(shè)()()是素?cái)?shù)且除盡(),除盡除盡()或,不可能由是的倍,可能是,;又是的倍數(shù),只能是而,是()()第一項(xiàng)可被整除又,()改為改為,改為()改動后命題為()(),可仿上證明();同理有();()若、中有偶數(shù)或均為奇數(shù),以上三數(shù)總能被整除又在、中若有一個(gè)是的倍數(shù),則題中結(jié)論必成立若均不能被整除,則,個(gè)位數(shù)只能是,從而,的個(gè)位數(shù)是從,中,任取三個(gè)兩兩之差,其中必有或,故題中三式表示的數(shù)至少有一個(gè)被整除,又、互質(zhì)設(shè)個(gè)正整數(shù)為,最大公約數(shù)為,并令則(),故知,不可能都是,從而,;若取,則滿足,且,故的最大可能值為例題答案:1. 證明:由性質(zhì)9知,只需證明數(shù)不能被一個(gè)很小的自然數(shù)整除.因3 1,故3 ,因而不能分解成三個(gè)或三個(gè)以上的連續(xù)自然數(shù)的積.再證不能分解成兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)的積.由上知,因而只需證方程:無正整數(shù)解.而這一點(diǎn)可分別具體驗(yàn)算時(shí),均不是形的數(shù)來說明.故對任何正整數(shù)、都不能分解成若干個(gè)連續(xù)正整數(shù)之積.2. 證明:=1979 兩端同乘以1319!得1319! 此式說明1979|1319!由于1979為質(zhì)數(shù),且1979 1319!,故1979|【評述】把1979換成形如的質(zhì)數(shù),1319換成,命題仍成立.牛頓二項(xiàng)式定理和為偶數(shù)), 為奇數(shù))在整除問題中經(jīng)常用到.3.證明:當(dāng)時(shí),由于能被整除,所以能被整除,另一方面,上式中能被整除,所以也能被整除.因與2+1互質(zhì),所以能被(2+1)(即)整除.類似可證當(dāng)時(shí),F(xiàn)(2+1,)能被F(2+1,1)整除.故能被整除.4. = =根據(jù)題設(shè)要求(1)(2)知,即令即即,則故可令即合要求.5. 由已知得,兩式相乘得于是故(1)現(xiàn)用反證法來證明.若令是的一個(gè)質(zhì)因子,則有因,則,從而于是是、的一個(gè)公約數(shù),這與=1矛盾,故.(2)因?yàn)樗远鵀橘|(zhì)數(shù)且,故或6. 證明:設(shè),則有使得,此式說明:對盒子連續(xù)加球次,可使個(gè)盒子各增加了個(gè),一個(gè)增加個(gè).這樣可將多增加了一個(gè)球的盒子選擇為原來球數(shù)最少的那個(gè),于是經(jīng)過次加球之后,原來球數(shù)最多的盒子中的球與球數(shù)最少的盒子中的球數(shù)之差減少1,因此,經(jīng)過有限次加球后,各盒球數(shù)差為0,達(dá)到各盒中的球數(shù)相等.用反證法證明必要性.若,則只要在個(gè)盒中放個(gè)球,則不管加球多少次,例如,加球次,則這時(shí)個(gè)盒中共有球(個(gè)),因?yàn)樗圆豢赡苁堑谋稊?shù),更不是的倍數(shù),各盒中的球決不能一樣多,因此,必須.7. 證明:(1)當(dāng)時(shí),因()為奇數(shù),所以要使N為平方數(shù),必為偶數(shù).逐一驗(yàn)證知,N都不是平方數(shù).(2)當(dāng)時(shí),不是平方數(shù).(3)當(dāng)時(shí),要N為平方數(shù),應(yīng)為奇數(shù)的平方,不妨假設(shè)=,則由于和是一奇一偶,左邊為2的冪,因而只能=1,于是得,由知為所求.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 整除 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 競賽 輔導(dǎo)資料
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2480372.html