高考數(shù)學一輪復(fù)習 8-2 兩直線的位置關(guān)系課件 理 新人教A版.ppt
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第二節(jié) 兩直線的位置關(guān)系,最新考綱展示 1能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直 2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標 3掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式,會求兩條平行直線間的距離,一、兩直線的位置關(guān)系,二、兩直線的交點 設(shè)兩條直線的方程是l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20,兩條直線的交點坐標就是方程 組的解,若方程組有唯一解,則兩條直線 ,此解就是 ;若方程組_,則兩條直線無公共點,此時兩條直線 ;反之,亦成立,相交,交點坐標,無解,平行,三、幾種距離 1平面上的兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離公式 |P1P2| . 特別地,原點O(0,0)與任一點P(x,y)的距離|OP| . 2點P0(x0,y0)到直線l:AxByC0的距離d . 3兩條平行線AxByC10與AxByC20間的距離為 d .,1在判斷兩條直線的位置關(guān)系時,易忽視斜率是否存在,兩條直線都有斜率可據(jù)條件進行判斷,若無斜率,要單獨考慮 2運用兩平行直線間的距離公式時易忽視兩方程中的x,y的系數(shù)分別相等這一條件盲目套用公式導(dǎo)致出錯,答案:(1) (2) (3),解析:由2a60得a3.故選D. 答案:D,答案:(1) (2) (3),答案:D,6過點(3,1),且過直線y2x與直線xy3交點的直線方程為_,答案:x2y50,例1 (1)(2015年泉州質(zhì)檢)“a1”是“直線axy10與直線xay20平行”的( ) A充分不必要條件 B必要不充分條件 C既不充分也不必要條件 D充要條件 (2)(2015年大連一模)直線l過點(1,2)且與直線2x3y10垂直,則l的方程是( ) A3x2y10 B3x2y70 C2x3y50 D2x3y80,兩條直線的平行與垂直(自主探究),(3)(2014年高考福建卷)已知直線l過圓x2(y3)24的圓心,且與直線xy10垂直,則l的方程是( ) Axy20 Bxy20 Cxy30 Dxy30 解析 (1)由直線axy10與直線xay20平行,得a1或1,所以“a1”是“直線axy10與直線xay20平行”的充分不必要條件,答案 (1)A (2)A (3)D,規(guī)律方法 (1)利用兩直線的斜率判定兩直線的平行、垂直關(guān)系,注意斜率不存在的情況不能忽略 (2)利用兩直線一般式方程的系數(shù)判定平行或垂直,可有效避免分類討論,距離問題(師生共研),規(guī)律方法 (1)點到直線的距離問題可直接代入點到直線的距離公式去求 注意:直線方程為一般式 (2)動點到兩定點距離相等,一般不直接利用兩點間距離公式處理,而是轉(zhuǎn)化為動點在兩定點所在線段的垂直平分線上,從而計算簡便,答案:B,考情分析 對稱問題是高考??純?nèi)容之一,也是考查學生轉(zhuǎn)化能力的一種常見題型,歸納起來常見的命題角度有: (1)點關(guān)于點對稱 (2)點關(guān)于線對稱 (3)線關(guān)于線對稱 (4)對稱問題的應(yīng)用,對稱問題(高頻研析),角度一 點關(guān)于點對稱 1過點P(0,1)作直線l使它被直線l1:2xy80和l2:x3y100截得的線段被點P平分,求直線l的方程 解析:設(shè)l1與l的交點為A(a,82a), 則由題意知,點A關(guān)于點P的對稱點 B(a,2a6)在l2上, 代入l2的方程得a3(2a6)100, 解得a4,即點A(4,0)在直線l上, 所以直線l的方程為x4y40.,角度二 點關(guān)于線對稱 2已知直線l:x2y80和兩點A(2,0),B(2,4) (1)在直線l上求一點P,使|PA|PB|最??; (2)在直線l上求一點P,使|PB|PA|最大,角度三 線關(guān)于線對稱 3已知直線l:2x3y10,點A(1,2)求: (1)直線m:3x2y60關(guān)于直線l的對稱直線m的方程; (2)直線l關(guān)于點A(1,2)對稱的直線l的方程,角度四 對稱問題的應(yīng)用 4光線從A(4,2)點射出,到直線yx上的B點后被直線yx反射到y(tǒng)軸上C點,又被y軸反射,這時反射光線恰好過點D(1,6),求BC所在的直線方程,解析:作出草圖,如圖所示,設(shè)A關(guān)于直線yx的對稱點為A,D關(guān)于y軸的對稱點為D,則易得A(2,4),D(1,6)由入射角等于反射角可得AD所在直線經(jīng)過點B與C.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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