《師生之間》講述新環(huán)境下如何樹立正確的師生關(guān)系?.doc
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其他范文/相聲小品劇本 師生之間講述新環(huán)境下如何樹立正確的師生關(guān)系? 師生之間人物:班主任/學(xué)生男,學(xué)生女,地點(diǎn):班主任辦公室。作者:昌俊+詠琪班:現(xiàn)在學(xué)生越來越難教,擺個(gè)架子比天高,作業(yè)做的一團(tuán)糟,橫看豎看全是抄。哎!我們班學(xué)生的問題就出現(xiàn)在這,這不,學(xué)生李家旭,王麗珍,今天又闖禍了。竟和老師超起架來,這不又要找他們談話。李,王:(敲門)班:進(jìn)來。李王:班主任,您我們有事嗎?班:也沒什么事。李:沒什么事,那我們先回去了。(欲走)班:回來,沒事能找你們嗎?你們今天上陳老師的課犯什么錯(cuò)誤什么了?李:也沒什么,只是和老師吵起來了。班:和老師吵起來了,還沒什么?你們眼里還有沒有老師,還懂不懂尊師重道了。王:老師,我們又沒做錯(cuò)。我們只是在維護(hù)我們的自尊。李:是陳老師他太過分了。完全不顧我們的感受。班:別激動(dòng),坐,要不先喝點(diǎn)水。王:班主任你真好。班:那到底是怎么一回事。李:呵,也就是我們抄作業(yè)的事。班:什么?又是抄作業(yè),你說,你們看看自己的作業(yè)。鬼看了都怕。王:怎么說???班:和張?zhí)鞄煯嫹频?,你們說鬼看了怕不怕?李:可老師,這一次我們抄的作業(yè)很工整,絕對和抄的一樣。班:那你們是誰給誰抄的。李:老師,是我給他抄的,你不是常說嗎?男同學(xué)要照顧女同學(xué)。而且學(xué)校也說了,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。班:你?就是還學(xué)習(xí)好,六門功課你補(bǔ)了四門。再說了,現(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定學(xué)生作業(yè)要留檔案的,你給他抄給也對的。王:班主任說的沒錯(cuò),你們男同學(xué),只求速度不求分?jǐn)?shù),把我們女同學(xué)可害苦了。班:都不想說你呢!逆來順受,他要給你抄你就猛抄,就不會(huì)檢查一下,記住你們是21世紀(jì)的學(xué)生,再也不是書呆子,要靈活!李:班主任你不要怪她,是我主動(dòng)幫她抄的。作為男生,怎么可以讓女生受苦。怎么可以冷血無情,再說了女女人是男人的一半嘛!班:作為男生是不該讓女生受苦,但你這樣隨隨便便就幫她抄,還有沒有一點(diǎn)男孩子的尊嚴(yán)。李:班主任說的對,下次就換過來抄。王:好班:什么?你們這樣眼里還有老師嗎?還有校紀(jì)校規(guī)嗎?難怪陳老師會(huì)批評你們。李:那哪里是批評,簡直是罵,那口水,就像是傾盆大雨。班:罵?王:那場面哪里是罵,簡直可以用侮辱來形容,那唾液都比得上黃河泛濫拉。班:有那么夸張嗎?李:老是你是沒見到那場面啊。都不知道陳老師有多恐怖。班:怎么說?李:(模仿陳老師)王麗珍,你說你媽是怎么生這個(gè)東西的,有作業(yè)抄你都抄錯(cuò)。班:這么狠?那你怎么回答?李:我說,老師不關(guān)她的事,是我做錯(cuò)了給她抄的。王:(模仿陳老師)那你就更豬,你說你都錯(cuò)了你還好意思給她抄,你還有沒有腦子,說你是豬,那還侮辱了豬。班:這么恐怖,那你怎么辦?。客酰喊嘀魅?,我們就每人說了一句話陳老師就把我們趕出教室了。班:一句話?李:是的,那就是“陳老師我明白了豬是怎么叫的了,你這堂課叫的真好。”王:我是說“老師你可以侮辱我,但不可以侮辱你自己?!卑啵宏惱蠋熞舱媸沁^分了點(diǎn),但你們也絕了點(diǎn),怎么可以罵老師是豬呢?其實(shí)你們兩個(gè)總的來說都還是不錯(cuò)的,為什么現(xiàn)在會(huì)成現(xiàn)在這樣子呢?李:試問哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)優(yōu)異,博取異性的青睞。王:試問哪個(gè)學(xué)生不想領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,和姐妹們到啃德雞去瀟灑一回。李,王:我們從小學(xué)學(xué)習(xí)已有十幾年,早已深深領(lǐng)悟其中的道理。李:網(wǎng)我可以不上。王:零食我可以不吃。李:當(dāng)我在書本中苦苦的掙扎。王:當(dāng)我在書本中無助的徘徊。李:那心中的。王:那腦里想的。李,王:就是精忠報(bào)國,造福人類。班:既然你們明白這個(gè)道理。那你們對的起每天為你們的幸福而勞碌奔波的父母嗎?對的起每天熬夜備課的老師嗎?對的起李:班主任,我們明白,父母的辛苦,我的是我們將來不會(huì)受苦,老師的勞累是為了我們這些未來的花朵。這些我們都明白。班:嗯!你們也知道,學(xué)習(xí)是件說難也不難,說容易也不容易的事情。你們要知道,自己的未來都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奮斗。你們應(yīng)該知道,你們的人生路要走的還很漫長。如果你們現(xiàn)在就此耽誤血液,豈不是白白浪費(fèi)了一生的光陰嗎?李,王:嗯!我們明白了。班:(語氣溫和)既然明白,那你為何不好好學(xué)習(xí)呢?雖然現(xiàn)在的學(xué)生都喊:“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)還要交學(xué)費(fèi),不如參加黑社會(huì),有錢花有地位,還有帥哥美女陪你醉。”但是這是不對,我想你們也不會(huì)如此。對嗎?李,王:是的。班:我相信你們,不過你們也要知道,老師的工作和學(xué)生是分不開的。都要你們的配合。有是侯語氣重了點(diǎn)也是為了你們好。老師說的對嗎?王:老師,你說的很對。沒有老師的教導(dǎo),我們也不會(huì)有成功的那天。老師為了我們也真是太辛苦了。班:好了,你們以后要記住,要多配合老師的工作。不要再抄作業(yè)了,只是一種不良的行為。也不要犯什么校紀(jì)校規(guī)了,要學(xué)會(huì)尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。王:班主任我們錯(cuò)了。對不起!不會(huì)在有下次了。班:你們不應(yīng)該對我說對不起,應(yīng)該和陳老師說。李,王:我們會(huì)的。為了明天,為了將來,為了自己,為了他人。班:好了,很晚了?;厝グ?!李,王:老師您辛苦了。(音樂)完!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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