物理八年級上冊第三章《物態(tài)變化》第四節(jié)《升華和凝華》測試題

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物理八年級上冊第三章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下面屬于升華現象的是（ ）A放在冰箱內的礦泉水變成冰塊B在衣柜里的“臭丸”（萘）放久后變小了C凍肉出冷庫后比進冷庫時重D鐵水倒進模具中，冷卻后變成車輪2 . 下列自然現象中，屬于吸熱現象的是ABCD3 . 如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A冰雪遇暖消融B水燒開時冒出“白氣”C草葉上形成“白霜”D用干手器將手烘干4 . 四川科技館科學劇場的老師設計了這樣一個實驗：先讓學生觀察盛有干冰（固態(tài)二氧化碳）的容器，發(fā)現外壁出現一層白霜。接著學生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現象出現了：水立刻劇烈“沸騰”起來，內部有大量氣泡產生，水面上方出現大量白霧。下列說法正確的是（ ）A白霜的形成是凝固現象B氣泡內主要是二氧化碳氣體C氣泡產生是因為水汽化產生大量水蒸氣D白霧形成是因為干冰汽化吸熱，空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的5 . 下列現象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是（ ）（1）春天，冰雪融化成溪流（2）夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去（4）冬天，室外地面上出現了霜。A（1）（2）B（2）（4）C（1）（3）D（3）（4）6 . 金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，用此方法可以給照相機、望遠鏡及其他光學儀器的玻璃鏡頭進行鍍膜，即在真空室內將金屬或金屬化合物加熱，使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去，從而鍍上一層極薄的金屬膜，這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學性能，這層鍍膜鍍上去的原因是A金屬直接粘到玻璃鏡頭上的B金屬液化到玻璃鏡頭上的C金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的D金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的7 . 下列描述的是生活中的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中放熱的是（ ）A冬天，室外冰凍的衣服干了B夏天，灑在室內地上的水不見了C從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠D用久了的白熾燈泡燈絲變細8 . 對如圖所描述的物理現象解釋正確的是（ ）A“凝重的霜”是凝固現象，放熱B“縹緲的霧”是液化現象，吸熱C“晶瑩的露”是液化現象，放熱D“潔白的雪”是汽化現象，吸熱9 . 在物態(tài)變化中，下面敘述正確的是（ ）A只有溫度足夠高時，液體才可以汽化B在溫度足夠低時，所有氣體都可以液化C在一定溫度下，液體才可以汽化D在常溫下，通過壓縮體積可以使所有氣體液化10 . 圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是A冰雪消融B草葉上形成“露珠”C山間形成濃霧D草葉上形成“白霜”11 . 某種浴室內的防霧鏡內部裝了電熱絲加熱，使鏡面的溫度高于室溫。這樣做是為了防止水蒸氣在鏡面A汽化B液化C升華D凝華12 . 2019年我縣整體環(huán)境煥然一新，新增幾處公園，實現了“增濕、綠岸。下列現象屬于液化的是A樹枝上的霧凇B湖面起霧C草叢上的霜D湖面結冰13 . 水無常形，變化萬千如圖所示的各種自然現象中均包含有水的物態(tài)變化過程，其中需要吸收熱量的是（ ）A冰雪熔化B露的形成C霜的形成D霧凇的形成14 . 下列四種物態(tài)變化相同的一組是夏天，草葉上出現露珠；冬天，窗戶上出現冰花；深秋，樹上出現白霜；初春，冰雪開始消融。ABCD15 . 下面的幾種現象中，屬于凝華的是（ ）A春天，冰河解凍B夏天的清晨，露珠附著在草葉上C秋天的早上，白霧彌漫在空氣中D冬天的早晨，霜附著在枯草葉上16 . 下圖所示四個實例中，與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是A山間的“云?！盉瓜葉上的“霜降”C花草上的“露珠”D江河的冰雪“消融”二、填空題17 . 人工降雨是在云層中撒大量的干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰發(fā)生_，（物態(tài)變化名稱），并_大量的熱量，使周圍的水蒸氣發(fā)生_（物態(tài)變化名稱）形成小水滴或_成小冰晶（物態(tài)變化名稱）。18 . 夏天從冰箱里拿出一支冰棒，發(fā)覺冰棒上粘著白花花的“粉”，是_形象，“煙”是_形象，“汗”是_形象19 . 夏天，吃冰棒會感到涼快，主要是利用冰棒_時要_熱；冬天，在寒冷的室外人說話時，口里呼出的“白氣”是由于水蒸氣遇冷_形成的20 . 小明在做碘升華實驗前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800，碘的熔點為113.7如圖有甲、乙兩種方式加熱方式，你認為采用_（選填“甲”或“乙”）方式較好，不選用另一種加熱方式的原因是_21 . “飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，軟柔的雪，同樣的水分子，裝扮著不同的時空”其中的“凝重的霜”是_現象（填物態(tài)變化的名稱）22 . 在一個標準大氣壓下，某同學將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0，同時發(fā)現易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是_現象（填物質變化名稱），在形成白霜的過程中會_熱量（選填“吸收”后“放出”）三、實驗題23 . 小阮同學在探究物態(tài)變化的實驗中，把“碘錘”放入熱水中，（1）觀察到黑色固態(tài)碘顆粒逐漸消失，變成_色的碘蒸氣并充滿“碘錘”此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_, （2）在上述實驗中，小阮同學猜想：固態(tài)碘可能是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，她查詢了一些資料：碘的熔點是113.5，碘的沸點是184.4，水的沸點是100請你根據上述資料分析說明她的猜想為什么是錯誤的: _；（3）小阮發(fā)現實驗速度較慢，產生的氣體顏色也較淡為了使實驗現象更加明顯，她可以采取的措施是：_24 . 在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化時（1）密閉的錘形玻璃泡內裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡浸入開水中，如圖所示，仔細觀察，會看到碘顆粒_，同時玻璃泡內彌漫了紫色的_，碘的這個物態(tài)變化叫_（填物態(tài)變化名稱），需要_（2）將碘錘從開水中取出，在冷卻過程中仔細觀察，看到玻璃泡內發(fā)生的現象是_；碘的這個物態(tài)變化叫_（填物態(tài)變化名稱）需要_25 . 以下是我們前不久做的兩個實驗：A如圖甲對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內充滿_，停止加熱，會看到錘內壁和頂部出現_依據_現象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化停止加熱，溫度降低，碘蒸氣才能凝華，說明凝華_熱B利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗（1）采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是_（2）應選用顆粒_（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗（3）圖丙是某同學根據記錄的數據繪制的“溫度一時間”圖象由圖象可知：冰屬于_（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據是_第 6 頁 共 6 頁