語文六年級(jí)下冊(cè)小升初復(fù)習(xí): 構(gòu)詞練習(xí)
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語文六年級(jí)下冊(cè)小升初復(fù)習(xí): 構(gòu)詞練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒有發(fā)生。B北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)很有水平。C巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。D教育部進(jìn)一步放寬高考招生報(bào)考條件, 各高校對(duì)大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。二、填空題2 . 我能按要求寫詞語。(1)照樣子,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。例:(可愛)的風(fēng)娃娃(_)的眼睛(_)的家(2)例:冷得像冰窖熱得像(_)(_)像(_)(3)例:大小 離(l)開(_) 開心(_) 方(_)3 . 照樣子,填上合適的詞語。(吃)水果_步_籃球_糧食_書_皮球_故事4 . 照樣子,填一填。 (遠(yuǎn)遠(yuǎn)地)看著(伸出)胳膊 (頑皮的)孩子(_)跑著(_)翅膀(_)漢子(_)想著(_)束縛(_)農(nóng)民5 . 我會(huì)填。暇( )梢( )巒( ) 碗( )假( )稍( )戀( ) 蜿( )三、現(xiàn)代文閱讀6 . 閱讀理解。我愛三角梅在百花中,我最愛三角梅。天氣轉(zhuǎn)暖以后,三角梅的枝條上便開滿了花。三角梅的花很小,三枚苞片就像三個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著小花。小花( )不起眼,( )常常引來蜜蜂和蝴蝶圍著采花粉。三角梅的葉子是綠色的,葉片是卵形的。當(dāng)缺水時(shí),葉子就把水讓給花兒,盡管自己因缺水低垂著,卻讓花兒依舊爭(zhēng)相開放,多么可貴的自我犧牲的精神啊!三角梅粗壯的莖是棕色的。莖上長(zhǎng)有小刺。( )你敢欺負(fù)它,它( )會(huì)毫不客氣地扎你。三角梅有很強(qiáng)的適應(yīng)性。( )在苗圃、墻角或石縫中,它( )能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在花盆里,它還可以被塑造成綺麗多姿的盆景。三角梅是20世紀(jì)40年代從南美洲的巴西引進(jìn)廈門的。廈門的自然條件似乎適宜它生長(zhǎng)?,F(xiàn)在三角梅已遍布世界各地,但據(jù)說很少見像我們廈門這里長(zhǎng)得這么好的。廈門人民十分喜歡它,它象征著團(tuán)結(jié)和友誼。我愛我們廈門市的市花三角梅。1在選文中的“( )”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2在選文中用“”畫出一個(gè)比喻句。3本文的結(jié)構(gòu)是_。這樣寫的好處是:_。4短文的第2、3、4段先介紹三角梅的_,再介紹三角梅的_,最后介紹三角梅的_。5你從三角梅身上學(xué)到了什么精神?請(qǐng)寫一寫。_四、信息匹配7 . 選詞填空。恬靜安靜冷靜寂靜幽靜1清幽的月光正照在盲姑娘那(_)的臉上。2一天夜晚,貝多芬在一條(_)的小路上散步。3上課鈴響過,教室里一下就(_)下來了。4夜深了,山村里一片(_),聽不到一點(diǎn)聲音。5無論遇到什么事情,我們一定要保持頭腦(_)。瞻仰注視環(huán)視遙望眺望6五位壯士屹立在狼牙山頂峰,(_)著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。7他們?cè)谔祀H遨游時(shí)(_)地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。8他走了進(jìn)來,迅速地(_)了一下整個(gè)屋子。9三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,(_)這鮮紅的國旗。10他久久地(_)著這幅畫,陷入了沉思。第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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