語文六年級(jí)下冊(cè)小升初復(fù)習(xí)： 構(gòu)詞練習(xí)

語文六年級(jí)下冊(cè)小升初復(fù)習(xí)： 構(gòu)詞練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列各句中，劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。B北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。D教育部進(jìn)一步放寬高考招生報(bào)考條件， 各高校對(duì)大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。二、填空題2 . 我能按要求寫詞語。（1）照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。例：（可愛）的風(fēng)娃娃（_）的眼睛（_）的家（2）例：冷得像冰窖熱得像（_）（_）像（_）（3）例：大小 離（l）開（_） 開心（_） 方（_）3 . 照樣子，填上合適的詞語。（吃）水果_步_籃球_糧食_書_皮球_故事4 . 照樣子，填一填。 (遠(yuǎn)遠(yuǎn)地)看著(伸出)胳膊 (頑皮的)孩子（_）跑著（_）翅膀（_）漢子（_）想著（_）束縛（_）農(nóng)民5 . 我會(huì)填。暇（ ）梢（ ）巒（ ） 碗（ ）假（ ）稍（ ）戀（ ） 蜿（ ）三、現(xiàn)代文閱讀6 . 閱讀理解。我愛三角梅在百花中，我最愛三角梅。天氣轉(zhuǎn)暖以后，三角梅的枝條上便開滿了花。三角梅的花很小，三枚苞片就像三個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著小花。小花（ ）不起眼，（ ）常常引來蜜蜂和蝴蝶圍著采花粉。三角梅的葉子是綠色的，葉片是卵形的。當(dāng)缺水時(shí)，葉子就把水讓給花兒，盡管自己因缺水低垂著，卻讓花兒依舊爭(zhēng)相開放，多么可貴的自我犧牲的精神??！三角梅粗壯的莖是棕色的。莖上長(zhǎng)有小刺。（ ）你敢欺負(fù)它，它（ ）會(huì)毫不客氣地扎你。三角梅有很強(qiáng)的適應(yīng)性。（ ）在苗圃、墻角或石縫中，它（ ）能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在花盆里，它還可以被塑造成綺麗多姿的盆景。三角梅是20世紀(jì)40年代從南美洲的巴西引進(jìn)廈門的。廈門的自然條件似乎適宜它生長(zhǎng)。現(xiàn)在三角梅已遍布世界各地，但據(jù)說很少見像我們廈門這里長(zhǎng)得這么好的。廈門人民十分喜歡它，它象征著團(tuán)結(jié)和友誼。我愛我們廈門市的市花三角梅。1在選文中的“（ ）”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2在選文中用“”畫出一個(gè)比喻句。3本文的結(jié)構(gòu)是_。這樣寫的好處是：_。4短文的第2、3、4段先介紹三角梅的_，再介紹三角梅的_，最后介紹三角梅的_。5你從三角梅身上學(xué)到了什么精神？請(qǐng)寫一寫。_四、信息匹配7 . 選詞填空。恬靜安靜冷靜寂靜幽靜1清幽的月光正照在盲姑娘那（_）的臉上。2一天夜晚，貝多芬在一條（_）的小路上散步。3上課鈴響過，教室里一下就（_）下來了。4夜深了，山村里一片（_），聽不到一點(diǎn)聲音。5無論遇到什么事情，我們一定要保持頭腦（_）。瞻仰注視環(huán)視遙望眺望6五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（_）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。7他們?cè)谔祀H遨游時(shí)（_）地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。8他走了進(jìn)來，迅速地（_）了一下整個(gè)屋子。9三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（_）這鮮紅的國(guó)旗。10他久久地（_）著這幅畫，陷入了沉思。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)