高一生物上學期期末考試試題 (4)

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內蒙古包頭市2016-2017學年高一生物上學期期末考試試題注意事項1. 本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2. 回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑。如需改動，用橡皮檫干凈后，再選涂其它答案標號框。寫在本試卷上無效。3. 回答第卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。第I卷一、選擇題：本題共40小題，每小題1.5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求的。1下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )A生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)是細胞B蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于生命系統(tǒng)的層次C“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的2關于生物體內有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( )A葉綠素含有鎂元素 B血紅蛋白含有鐵元素C脫氧核糖含有磷元素 D胰島素含有碳元素3下列關于蛋白質功能的舉例合理的是( )A催化抗體 B調節(jié)胰島素C運輸唾液淀粉酶 D免疫血紅蛋白4下列關于水的說法正確的是( )A當生物體新陳代謝旺盛時，生物體的結合水與自由水的比值會增加B干種子具有活性但不能萌發(fā)的原因是細胞內的結合水少C水在細胞內的存在形式有自由水和結合水D同一物種不同年齡的不同個體含水量大致相同5下列關于生物體內有機物的敘述正確的是( )A脂質不參與生命活動的調節(jié) B蛋白質是生物體主要的能源物質C核酸是生物體儲存遺傳信息的物質 D糖類不參與細胞識別和免疫調節(jié)6下列物質中，在核糖體上合成的是( ) 性激素 K+的載體 淀粉 消化酶 纖維素A BC D7下列試劑與鑒定的物質及顏色變化的對應關系不正確的一組是( )A雙縮脲試劑一蛋白質一紫色； 健那綠染液一線粒體藍綠色B碘液一淀粉一藍色； 重鉻酸鉀溶液酒精灰綠色C甲基綠一DNA綠色；斐林試劑一麥芽糖一磚紅色D吡羅紅一RNA一紅色；蘇丹IV染液一脂肪一橘黃色8將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層的表面積約為原細胞表面積的兩倍。則該細胞最可能是( )A人的肝細胞 B大腸桿菌細胞 C酵母菌細胞 D蛙的紅細胞9下列選項中，不屬于細胞膜功能的是( )A控制物質進出細胞 B將細胞與周圍環(huán)境區(qū)分開C進行細胞間的信息交流 D控制細胞的代謝10下列有關細胞結構與功能的敘述中，正確的是( )A高爾基體是細胞內的“脂質合成車間”B溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器C中心體在動物細胞有絲分裂的間期完成倍增D核孔是某些RNA、酶等大分子物質進出細胞的通道11下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是( )A原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸 B真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行12下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的是( ) A藍藻沒有 E 也能進行光合作用 B細胞器 B、F 的化學成分中不含磷脂 C植物細胞都含有 C、E、FDA、D 都是單層膜結構13下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b兩種物質按箭頭方向通過膜,下列說法不正確的是( )A癌變細胞的含量減少B溫度改變會影響和的流動速度Ca物質過膜時需要ATP,屬于主動運輸D如果圖示為肝臟細胞膜,則b物質可以代表O214將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g.mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。在該實驗中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為( )A甲乙，被動運輸C甲乙，主動運輸D甲=乙，主動運輸15無論用清水怎么洗菠菜,清水都不會變綠,但若放在沸水中一燙,水會變成綠色,這是因為( )A在清水中沒有物質出入 B在清水中質膜沒有選擇透性C在沸水中色素分解成小分子物質 D沸水使質膜失去選擇透性16關于酶的敘述，錯誤的是( )A同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物17ATP是細胞的能量“通貨”,下列有關ATP的敘述,正確的是( )A與DNA、RNA相同,組成ATP的化學元素有C、H、O、N、PBATP的結構簡式為APPP,其中A由腺嘌呤和脫氧核糖結合而成C動物細胞中產生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體D細胞內的化學反應有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系18為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學設置了如下圖所示的實驗方案。下列關于該實驗的說法中,正確的是( )A甲組探究酵母菌的有氧呷呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸B加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分C甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大D乙組B瓶封口放置-段時間后,還要確保瓶內有足夠的O219有氧呼吸的過程中，能生成大量ATP的是()A由葡萄糖生成丙酮酸時B由丙酮酸徹底分解成CO2和H時C丙酮酸分解成酒精和CO2時D氫與氧結合生成水時20下列關于呼吸作用的敘述，正確的是( )A. 無氧呼吸的終產物是丙酮酸B. 有氧呼吸產生的H在線粒體基質中與氧結合生成水C. 無氧呼吸不需要O2的參與.該過程最終有H的積累D. 質量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多21經測定，豌豆種子在發(fā)芽的早期，CO2釋放量比O2吸收量大3-4倍，這說明此時的豌豆是( )A只進行有氧呼吸 B只進行無氧呼吸 C有氧呼吸占優(yōu)勢 D無氧呼吸占優(yōu)勢22下列關于細胞呼吸原理在生活、生產中應用的敘述,錯誤的是( )A施肥的同時結合松土,有利于根吸收礦質元素離子B適當降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲藏C用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的大量繁殖D給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可以提高產酒量23將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細胞內ATP、三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖的生成量在短時間內的變化依次是( )A增加、減少、增加、減少 B增加、增加、減少、減少C減少、增加、減少、減少 D減少、減少、增加、增加24光合作用產生的H和呼吸作用產生的H分別用于( )A都是還原CO2 B都是還原O2 C前者還原O2 后者還原CO2 D前者還原CO2后者還原O225下列關于“綠葉中色素的提取和分離實驗”敘述正確的是（）A加入二氧化硅的作用是防止研磨中的色素被破壞B加入碳酸鈣的作用是有助于研磨充分C用層析液分離色素時不能讓層析液沒及濾液細線D可用水提取綠葉中的色素26右圖表示用某種顏色的葉片作實驗材料，做葉綠體中色素的提取和分離實驗的紙層析結果。下列敘述或判斷，不正確的是( )A距離濾液細線(點樣處)最遠的色素帶呈橙黃色B距離濾液細線(點樣處)最近的色素帶，其色素在層析液中的溶解度最小C所用實驗材料的葉片呈綠色D所用實驗材料的葉片呈黃色27在葉肉細胞中，CO2的固定和產生場所分別是( )葉綠體基質 類囊體薄膜 線粒體 細胞質基質A B C D28下圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質量相等的條件下,小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后,以下相關比較不正確的是( )AY2的質量大于Y3的質量 B中小球藻的質量大于中小球藻的質量C中水的質量大于中水的質量 D試管的質量大于試管的質量29番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是( )A. 光反應強度升高，暗反應強度都降低 B. 光反應強度降低，暗反應強度降低C. 光反應強度不變，暗反應強度降低 D. 光反應強度降低，暗反應強度不變30正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )AO2的產生停止 BCO2的固定加快CATP/ADP比值下降 DNADPH/NADP+比值下降31將植物放在密閉透明的玻璃小室內,置于自然光下培養(yǎng),假設玻璃小室內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內CO2濃度的變化如下圖所示。下列有關說法正確的是( )A圖中只有C點狀態(tài)時光合作用速率才等于細胞呼吸速率B植物在618時之間光合作用速率均大于細胞呼吸速率C在C點時若突然中斷CO2氣體的供應,短時間內C3化合物增多、C5化合物減少D經過一晝夜的新陳代謝后,植物體內的有機物含量減少32下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖,有關敘述中正確的是( ) A甲圖中O2氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同 B乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移 C丙圖中,溫度為t4時,植物的凈光合作用最大 D丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素33下列有關細胞相對表面積、對外物質交換速率和細胞新陳代謝強度之間的關系的敘述,正確的是( )A細胞相對表面積越大,物質交換速率越快,細胞新陳代謝越旺盛B細胞相對表面積越大,物質交換速率越慢,細胞新陳代謝越緩慢C細胞相對表面積越小,物質交換速率越快,細胞新陳代謝越緩慢D細胞相對表面積越小,物質交換速率越慢,細胞新陳代謝越旺盛34下列有關染色質和染色體的敘述中，不正確的是( )A染色質是核內易被堿性染料染成深色的物質B染色質和染色體的主要成分是DNA和蛋白質C染色體是由染色質高度螺旋化、縮短變粗形成的D染色體和染色質是細胞中DNA的唯一載體35圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中,正確的是( )一個細胞周期是指乙乙的全過程 在高等植物細胞內,兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過程 c、d兩段都要消耗ATP b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關蛋白質的合成A B C D36圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三個階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù),a、b、c的數(shù)量關系正確的是( )A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙37下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是( )A. 癌細胞在適宜條件時可無限增殖B. 癌變前后，細胞的形態(tài)和結構有明顯差別C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D. 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖38同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )A二者所處的細胞周期不同 B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的遺傳物質不同 D二者核DNA的復制方式不同39下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是( )A玉米種子萌發(fā)長成新植株B小鼠骨髓造干細胞形成各種血細胞C小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株40關于人體細胞分化、 衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )A細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多B細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小C細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育D細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移第卷二、非選擇題：本題共40分41(8分)成熟的植物細胞在較髙濃度的外界溶液中,會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質壁分離的植物細胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像。請據圖回答下列問題:（1）a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和 的分離,后者的結構包括和以及二者之間的細胞質。 （2）植物細胞發(fā)生質壁分離所需的外界條件是 ，植物細胞自身應具備的結構特點是 。 （3）圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是 。 （4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結果如圖C所示,據圖分析: 紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度。在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會 。 42(9分)為研究酵母菌呼吸作用的類型及其特點，某學生設置了如下左圖的實驗裝置。（1）實驗裝置中NaOH溶液的作用是 。實驗剛開始時裝置內氧氣充足，刻度管內的液滴將_，若將NaOH溶液換為蒸餾水，則刻度管上的紅色液滴將_。 （2）一段時間后，由于裝置中的氧氣不斷消耗，酵母菌開始進行_，若此時將NaOH溶液換為蒸餾水，則刻度管上的紅色液滴將_。 （3）右上圖表示酵母菌在不同氧濃度時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。當氧濃度達到時無氧呼吸開始表現(xiàn)最弱；當氧濃度為e時無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的 倍。受上述裝置的啟發(fā)，某同學設計如下圖所示的實驗裝置用以研究光合作用的效率，記錄的實驗現(xiàn)象如右下表： （4）左圖裝置中放置NaHCO3溶液的作用是。 （5）液滴移動的方向是向（填左或右）移動。43. (11分)如圖甲是研究環(huán)境因素對農作物產量影響的曲線圖，乙是植物細胞代謝過程的部分示意圖。請據圖分析回答： （1）甲圖中A點的三碳化合物含量(大于、小于、等于)B點。通過甲圖中各點位置的比較，可以看出影響光合作用速率的關鍵限制因素是 、 和 。 （2）甲圖中E點的含義是 。（3）當其他條件適宜，植物少量缺鎂時，甲圖中E點會向 （填“左”或“右”）移動。（4）乙圖中物質N是 ，過程a反應的場所是。此時農作物的光合作用強度(大于、等于、小于)呼吸作用強度。 （4）除了本實驗研究的影響因素外， 、 等措施也可以提高農作物的產量。44.（12分）如下圖所示,甲是細胞有絲分裂示意圖,乙是細胞有絲分裂過程中一個細胞內的染色體數(shù)目變化曲線圖,丙表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據圖回答下列問題。（1）圖甲中的A表示的是細胞有絲分裂的期。此時細胞中有個DNA分子,條染色單體。 （2）圖甲中的B所處的時期相當于圖乙中的哪一段?。該生物的體細胞中有條染色體。 （3）用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結構是。 （4）圖丙中屬于分生區(qū)細胞的是(填圖中字母)。若換上高倍物鏡,要將分生區(qū)細胞移到視野中央,應將裝片向方移動。 （5）在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,要對實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細胞內的 染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是性染料。 （6）觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,剪取23mm根尖后立即放入解離液中解離,其目的是 。 20162017學年度第一學期期末考試高一年級生物答案一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。題號123456789101112131415答案ACBCCCDBDCDCDBD題號161718192021222324252627282930答案BAADDDDCDCCACBB題號31323334353637383940答案BDBDCBDBDD二、非選擇題：本題共40分41(8分，每空1分) （1）原生質層 （2）外界溶液濃度高于細胞液濃度 原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性（3）細胞液的濃度可能大于、等于或小于外界溶液的濃度（4）高 降低42. (9分，每空1分)（1）吸收呼吸作用產生的二氧化碳向左移動不移動 （2）無氧呼吸向右移動（3）g 3 （4）提供容器內的二氧化碳氣體，并緩沖CO2濃度（回答提供二氧化碳即可給分） （5）右43. (11分，每空1分) （1）大于光照強度CO2濃度溫度 （2）光合作用速率等于呼吸作用速率（3）右 （4）丙酮酸細胞質基質大于（5）合理施肥、合理灌溉(除光照強度、CO2濃度和溫度外其他合理答案即可) 44（12分，每空1分）（1）動物 中 12 12 （2）AB 6 （3）DNA （4）F 右上 （5）染色質或染色體 堿 （6）使組織細胞相互分離開來