內(nèi)蒙古準格爾旗世紀中學2016-2017學年高一語文上學期第一次月考試題

《內(nèi)蒙古準格爾旗世紀中學2016-2017學年高一語文上學期第一次月考試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古準格爾旗世紀中學2016-2017學年高一語文上學期第一次月考試題（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

準格爾旗世紀中學20162017學年第一學期高一級部第一次月考語文試卷第卷 基礎(chǔ)及閱讀題一、基礎(chǔ)知識（9分，每小題3分）1下列詞語中加點的字注音正確的一項是（ D ）A寥廓（ku） 謙遜（xn） 彳亍（ch ch） 漫溯（shu）B方遒（qi） 竹篙（ho） 屠戮（l） 憤懣（mn） C鯫（zu）生 彘（zh）肩 忸怩（ni） 攢射（cun） D殞身（yn） 頹圮（p） 箕踞（j j） 涕泗交流（s） 2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（C ）A漣漪 躊躇 氣勢磅薄 詘詘逼人B蕭瑟 寂寥 星輝斑瀾 張燈結(jié)彩C尸骸 作揖 叱咤風云 迥乎不同D夜縋 上闕 黯然失色 博聞強記3下列文學常識的解說，不正確的一項是（A）A“項莊舞劍，意在沛公”“秋毫無犯”“勞苦功高”“圖窮匕見”“人為刀俎，我為魚肉”五個成語都出自鴻門宴B“沁園春”是詞牌名，它規(guī)定了一首詞的字數(shù)、平仄、押韻等?！伴L沙”是詞的標題，它揭示詞的內(nèi)容。C徐志摩，現(xiàn)代著名詩人，他被認為是新月詩派的“盟主”。他的主要詩集有志摩的詩猛虎集等，代表作有再別康橋雪花的快樂等。D詩歌以高度凝練的語言形象地表達作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，具有一定的節(jié)奏和韻律。二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下列文言文，完成1821題。項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣觯Y走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰：“左?！弊螅讼荽鬂芍?，以故漢追及之。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！庇谑琼椡醮蠛赳Y下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯楊喜為騎將，追項王，項王嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。 于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫遥液味蔀?！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)，乃自刎而死。 (選自史記項羽本紀，有刪節(jié)) 4.下列句子加點詞的解釋不正確的一項是( B ) （3分）A.騎能屬者百余人耳 屬：跟隨B.王軍壁垓下 壁：營壘C. 此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也 罪：過錯D. 項王身亦被十余創(chuàng) 被：遭受5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是( B ) （3分）A. 于是項王乃悲歌慷慨 荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期。B. 漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重 今太子遲之，請辭決矣！C. 乃陷大澤中，以故漢追及之 不以物喜，不以己悲D. 項王嗔目而叱之 噲拜謝，起，立而飲之。6.下列敘述不符合原文意思的一項是( C ) （3分）A.項羽被漢軍包圍在垓下，夜聽四面楚歌，感到大勢已去，于是飲酒帳中,慷慨悲歌,愴然涕下，英雄末路，無限悲涼。B. 為了證明 “天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，項羽奮起神威，斬將殺敵， 嗔目一叱，使?jié)h軍騎將楊喜倒退數(shù)里。C.項羽帶領(lǐng)騎兵，乘夜突圍，過淮河，剩下八百余人，到陰陵時迷路，被一老農(nóng)所騙，陷入沼澤地，被漢軍追及。D. 烏江亭長請項羽過江，項羽自感無面目再見江東父兄，不愿渡過烏江，帶領(lǐng)部下徒步作戰(zhàn)，最后自刎而死。7、翻譯文中的句子（10分）所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。(5分)譯文：所抵擋的敵人都被打垮，所攻擊的敵人無不降服,從沒有失敗過，所以才稱霸天下. 縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？(5分)譯文: 即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為王，我又有什么臉見他們呢？即使他們不說,(項羽)我難道心中就沒有愧疚嗎?（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩。完成89題。畫菊鄭思肖花開不并百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中?！咀ⅰ苦嵥夹?，宋末詩人、畫家。元軍南侵時，曾向朝廷獻抵御之策，未被采納。宋亡后，隱居蘇州。8這首詩寫了菊花什么特點？請結(jié)合詩句分析。（6分）“花開不并百花叢”,寫出了菊花獨立清正的節(jié)操；“獨立疏籬趣無窮”寫出了菊花的怡然自得的心境；“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中 ”寫出菊花堅貞不移的氣節(jié)。 9這首詩采用什么表現(xiàn)手法，表達了詩人怎么樣的思想感情？（5分）這首詩采用了托物言志的表現(xiàn)手法，表達了自己堅守高尚情操、寧死不向元朝投降的民族氣節(jié)及斗爭精神。 （三）補充下列句子的空缺。（每空1分，共8分）10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。(毛澤東沁園春 長沙)（2）又前而為歌曰：“_風蕭蕭兮易水寒_，壯士一去兮不復還?！睆蜑榭犊鹇?。（荊軻刺秦王）（3）那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。（徐志摩再別康橋）（4）子曰：“弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力， 則以學文。（論語）三、實用類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成小題。艾青評傳（節(jié)選）楊匡漢年邁古稀的艾青，在回顧自己五十年的創(chuàng)作生涯時，常常不無感慨地對人說：“想想我這一輩子，也只是寫了幾首人們還記得的詩：人民是最公平的。一個人寫了點東西，人民總會記得他的。我也是想也不敢想到有今天”是的，人民會記得艾青的貢獻，承認艾青的成就。他是我國新詩史上產(chǎn)生過重要影響、具有獨特風格的現(xiàn)實主義大詩人之一。艾青的詩，較多地將個人的悲歡融合到時代的悲歡里，反映著自己民族和人民的苦難與命運，反映著現(xiàn)實的生活和斗爭，并由此傳達出時代的呼喚和人民的心聲。在早年的成名作大堰河我的保姆中，詩人以真摯虔誠的赤子之心，贊美養(yǎng)育了自己的保姆，為她受盡黑暗年代人世間凌辱的凄苦命運抒發(fā)著悲憤、哀慟與不平。它同時表達了詩人對中國廣大農(nóng)民的遭際的同情與關(guān)切。詩人在另一首名篇我愛這土地中發(fā)出的“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”的傾訴，更是把個人的情感、命運都賦予時代、人民、祖國和土地的明證。在中國廣大讀者心目中，艾青詩作中的深沉感情，突出表現(xiàn)為對光明的熱烈向往、追求和謳歌。太陽、火把 、春天、黎明、生命、火焰，不但出現(xiàn)于他許多作品，更是他不少篇章集中謳歌的主題，且在不同的歷史階段以不同的新意競放異彩。在太陽、春、黎明、煤的對話等早期作品中，詩人“在東方深黑的夜里”，朦朧又強烈地發(fā)出了對光明、對春天、對火焰的熱切呼喚?？谷辗榛鹑急橹腥A后，詩人從浴血奮戰(zhàn)的人民中找到光明之所在，創(chuàng)作了充滿熱情、樂觀和希望的長詩向太陽及其姊妹篇火把。這兩首噴射著激情火花和理想光芒的名篇曾鼓舞過不少青年走上革 命之路。艾青曾寫道：“一首詩的勝利，不僅是那詩所表現(xiàn)的思想的勝利，同時也是那詩的美學的勝利。而后者，竟常被理論家們所忽略?！痹谒脑姼柚?，盡管不乏有某些或過于切近時事或過于凌虛的篇什，但作為代表他主要成就的詩篇，往往不拘泥于直接地如實地反映生活，那種飽滿的進取精神和豐富的生活經(jīng)驗，總是伴之新奇的聯(lián)想、想象、意想、象征而來。造成鮮明的形象并給讀者一定的暗示與啟迪。他在抗戰(zhàn)前夜作的太陽一詩中寫太陽：“從遠古的墓塋/從黑暗的年代/從人類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山脈若火輪飛旋于沙丘之上/太陽向我滾來”融進了深刻感受的想象和意象，使形象充滿血肉，更深刻地顯示著光明來自黑暗，需通過流血死亡的代價去換取的生活真諦。此外，艾青還善于從繪畫、雕塑、音樂等多種藝術(shù)樣式以及中外諸多藝術(shù)流派中吸取有益的養(yǎng)料，轉(zhuǎn)化為自己詩篇中的藝術(shù)細胞。艾青的詩歌，艾青的名字，在中國當代人的精神生活中扎了根，也在全世界贏得了聲譽。美國的學者把艾青和?？嗣诽?、聶魯達并列為現(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩人。在中國現(xiàn)代詩歌發(fā)展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等之后推動一代詩風的重要詩人。他對中國新詩藝術(shù)的貢獻在于：以對現(xiàn)實生活的深入觀察和對人民命運的深切關(guān)注，加強了新詩的時代感和現(xiàn)實性；以來自生活又經(jīng)提煉而成的豐富、變化、新鮮的語言，增強了新詩的表現(xiàn)力；以在一定規(guī)律里奔放的、具有“散文美”的內(nèi)在韻律的自由詩形式的創(chuàng)造，和眾多的新詩人們一起，鞏固了自由詩在我國現(xiàn)代詩歌中的地位。艾青還是在藝術(shù)上溝通中外詩歌的橋梁之一，他的詩能面對世界發(fā)言，被一些外國學者認為在詩歌難于翻譯的情況下最易譯介的中國現(xiàn)代詩人。艾青說：“我的一生都在探索?！痹诼L的道路上堅持探索，吹號行進的詩人與作品，盡管常常會幾經(jīng)斫喪，終將顯示其旺盛的活力因為對于艾青來說，太陽、火把、詩和他同在！1986年2月（1）下列對評傳有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)膬身検牵?C ）（ D ）（5分）A艾青在回顧自己五十年的創(chuàng)作生涯時，因為自己在詩歌創(chuàng)作方面取得的一點成績，能夠被人民認可，感到由衷的榮幸； 人民能夠公平公正地對他加以評價，自己深為感動。B我愛這土地一詩詩人不用“珠圓玉潤”之類的詞語，而用“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉，使人體味到歌唱者經(jīng)歷了坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。C大堰河我的保姆中，詩人贊美養(yǎng)育了自己的保姆，為她受盡黑暗年代人世間凌辱的凄苦命運抒發(fā)著悲憤之情，對自己沒能盡孝深表懊悔，并表明來世一定要報答保姆的愿望。D“我的一生都在探索”表達了艾青在詩歌領(lǐng)域的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了艾青積極進取的精神，號召人們像他一樣去追求。E詩人將對大堰河的稱代，由“她”而改換為“你”，這種稱代上的變化， 既表明了詩人對大堰河感情的深厚，又拉近了和讀者的距離，有利于直接抒情。（2）請結(jié)合文本從兩個方面簡要概括艾青詩歌的思想成就。（6分）_ _ 參考答案艾青詩歌的思想成就：一是將個人的悲歡融合到時代的悲歡里，與現(xiàn)實緊密結(jié)合，傳達出時代的呼喚和人民的心聲；二是突出地表現(xiàn)了對光明的熱烈向往、追求和謳歌。（3）艾青詩歌“美學的勝利”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合文本簡要回答。（6分）_ _ _ 參考答案艾青詩歌的“美學的勝利”主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，用新奇的聯(lián)想、想象、意想、象征構(gòu)成鮮明的形象并給讀者一定的暗示與啟迪；第二，善于從繪畫、音樂等藝術(shù)樣式以及中外諸多藝術(shù)流派中吸取養(yǎng)料，轉(zhuǎn)化為自己詩篇中的藝術(shù)細胞；第三，以豐富、變化、新鮮的語言，增強了新詩的表現(xiàn)力；第四，創(chuàng)造了在一定規(guī)律里奔放的、具有“散文美”的內(nèi)在韻律的自由詩形式。（4）作者在這篇評傳的最后寫道“對于艾青來說，太陽、火把、詩和他同在”，請對這句話進行簡要賞析。（8分）_ _ 參考答案 這是對艾青及其作品的高度評價。作者認為艾青的作品像太陽一樣有著永恒的魅力，像太陽和火把一樣給人溫暖、照亮人們前進的道路。他的詩作感情充沛，激人奮進。另外，這句話還表達了作者對詩人艾青的無限崇敬之情。第卷 表達題（18分）12下列語句中加點詞語的使用不正確的一項是（ B ）（3分）A夕陽西下，動聽的葫蘆簫聲又響起來了，不知有多少阿昌青年用這神奇的葫蘆簫聲引來美麗的姑娘，結(jié)為秦晉之好。 B我們要隨時警惕宗派主義者可能對我們的工作造成的危害。三人成虎，人多為王，這似乎成了宗派主義者們的信條。 C韓國韓鮮日報認為，如果朝鮮繼續(xù)堅持他的核進程，那么他勢必會陷入四面楚歌的境地，因為朝鮮半島無核化是世人的共同愿景。D狡猾的獵物最終難逃高明的獵手的掌心，雖然他一再偽裝以掩人耳目，然而在事證確鑿的情況下，他販毒的行徑終于圖窮匕見。 13下列語句中沒有語病的一項是（ A ）（3分）A中國的自由詩從“五四”發(fā)源，經(jīng)歷了曲折的探索過程，到三十年代才由詩人艾青等人開拓成為一條壯闊的河流。B藝術(shù)節(jié)的舉辦，是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舞臺，是學習借鑒各國創(chuàng)造的優(yōu)秀文藝的契機。 C針對農(nóng)村地區(qū)交通安全管理薄弱、力量不足，各地要僅僅依靠政府和基層組織，建立起農(nóng)村交通安全責任制，發(fā)揮好農(nóng)村派出所、交警隊的作用。 D艾青繼承了中國古代知識分子“以天下為己任”的憂患意識，使他始終具有時代的使命感和憂國憂民的情懷。14.下面一首沁園春上闕打亂了順序，排列順序正確的一組是（C）（3分） 蹭蹬歸來，閉門獨坐，贏得窮吟詩句清。 費十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。 夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。 一曲狂歌，有百余言，說盡一生。AB CD15詩人艾青以詩歌的形式深情地歌詠了保姆大堰河給予“我”的無私的母愛，季羨林用散文的形式深情地表達了自己對母親的愧疚之情，而當今很多人喜歡在母親節(jié)或其他節(jié)慶時用短信的方式來表達對母親的感激之情。請根據(jù)下列短信的內(nèi)容和句式特點，將其補充完整。（5分）天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容； 。母親您是傘，我們是傘下的孩子；母親您是豆莢，我們是豆莢里的豆子； 。答案示例：太陽，沒有母親的愛溫暖；（蜜，沒有母親愛的甘甜）母親您是天空,我們是天空懷里的云朵；（我們是天空中的鳥兒）母親您是河，我們是河里的小魚；等等16下面的一幅對聯(lián)，打亂了順序，請你將其整理為一幅較為工整的對聯(lián)。（4分）康橋河邊 曠世偉人 多情游子 橘子洲頭 作別西天云彩 書寫壯志豪情上聯(lián)：多情游子康橋河邊作別西天云彩 下聯(lián)：曠世偉人橘子洲頭書寫壯志豪情 17.作文：（60分）在人生的旅途上，我們每天都有所見、 有所聞、有所感。大自然中的一座奇峰，園林中的一片月色，生活中的一次邂逅，一位友人的傾訴。這一切，都可以觸發(fā)我們的寫作欲望。 請你從自然或生活中，捕捉人、事、景物，以“自然（或生活）是一本打開的書”為題，寫一篇文章。【注意】（1）文體自選，詩歌除外 （2）立意自定 （3）不少于800字 （4）不得抄襲。7