高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 電磁波、相對論綜合檢測卷1
《高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 電磁波、相對論綜合檢測卷1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 電磁波、相對論綜合檢測卷1(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
電磁波、相對論綜合檢測卷一、選擇題(每小題5分,共30分)1類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學(xué)習(xí)效率在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處某同學(xué)對機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中不正確的是()A機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對電磁波也適用B機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象C機(jī)械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播D機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波解析D波長、波速和頻率的關(guān)系對任何波都是成立的,對電磁波當(dāng)然成立,故A選項(xiàng)正確;干涉和衍射是波的特性,機(jī)械波、電磁波都是波,這些特性都具有,故B項(xiàng)正確;機(jī)械波是機(jī)械振動在介質(zhì)中傳播形成的,所以機(jī)械波的傳播需要介質(zhì),而電磁波是交替變化的電場和磁場由近及遠(yuǎn)的傳播形成的,所以電磁波傳播不需要介質(zhì),故C項(xiàng)正確;機(jī)械波既有橫波又有縱波,但是電磁波只能是橫波,其證據(jù)就是電磁波能夠發(fā)生偏振現(xiàn)象,而偏振現(xiàn)象是橫波才有的, D項(xiàng)錯誤故應(yīng)選D項(xiàng)2下列各組電磁波,按波長由長到短的正確排列是()A射線、紅外線、紫外線、可見光B紅外線、可見光、紫外線、射線C可見光、紅外線、紫外線、射線D紫外線、可見光、紅外線、射線解析B在電磁波譜中,電磁波的波長從長到短的排列順序依次是:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線,由此可判定B正確3LC振蕩電路中某時刻的磁場方向如圖所示下列說法錯誤的是 ()A若磁場正在減弱,則電容器上極板帶正電B若電容器正在放電,則電容器上極板帶負(fù)電C若電容器上極板帶正電,則線圈中電流正在增大D若電容器正在放電,則電感電動勢正在阻礙電流增大解析C振蕩電流在電路圖中沿順時針方向,磁場減弱為充電過程,即上極板帶正電,故A對若此時上極板帶正電,仍為充電,電流在減小,C錯若電容器正在放電,則電容器下極板帶正電,電流在增大,自感電動勢阻礙電流增大,B、D對故錯誤的是C.42011年9月29日,“天宮一號”目標(biāo)飛行器于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,并在11月3日凌晨順利實(shí)現(xiàn)與“神舟八號”飛船的對接任務(wù)艙外的航天員與艙內(nèi)的航天員近在咫尺,但要進(jìn)行對話,一般需要利用()A紫外線 B無線電波C射線 DX射線解析B根據(jù)電磁波譜理論可知,無線電波的波長最大,最容易發(fā)生衍射,因此,其信號更容易在對話中被捕捉,從而有利于保證通話的質(zhì)量5下列關(guān)于紫外線的幾種說法中,正確的是()A紫外線是一種紫色的可見光B紫外線的頻率比紅外線的頻率低C紫外線可使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光D利用紫外線可以進(jìn)行電視機(jī)等電器的遙控解析C由電磁波譜可知紫外線是頻率大于紫光的不可見光,波長小,不易發(fā)生衍射,因此A、B、D錯,但有熒光效應(yīng),故C對6如圖所示,按照狹義相對論的觀點(diǎn),火箭B是“追趕”光的,火箭A是“迎著”光飛行的若火箭相對地面的速度大小都為v,則兩火箭上的觀察者測出的光速分別為()Acv,cv Bc,cCcv,cv D無法確定解析B光在真空中的傳播速度不變,恒為c,這是狹義相對論的基本原理之一二、非選擇題(共70分)7(8分)靜止長度是2 m的物體,以0.8c的速度沿長度方向相對某觀察者勻速運(yùn)動,此觀察者測量該物體的長度為_m.解析設(shè)l02 m,則ll02 m1.2 m.【答案】1.28(10分)某收音機(jī)接收電磁波的波長范圍在577 m到182 m之間,該收音機(jī)LC回路的可變電容器的動片全部旋出時,回路總電容為39 pF.求:該收音機(jī)接收到的電磁波的頻率范圍解析根據(jù)cf,f1 Hz5.20105 Hz.f2 Hz1.65106 Hz.所以,頻率范圍為5.201051.65106 Hz.【答案】5.201051.65106 Hz9(10分)如圖所示,長為L的車廂正以速度v勻速向右運(yùn)動,車廂底面光滑現(xiàn)有兩只完全相同的小球,從車廂中點(diǎn)以相同的速率v0分別向前、向后勻速運(yùn)動(相對于車廂),問:(1)在車廂內(nèi)的觀察者看來,小球是否同時到達(dá)車的前后壁?(2)在地上的觀察者看來,小球是否同時到達(dá)車的前后壁?解析在車上的觀察者看來,兩小球到達(dá)車的前后壁時間均為t,即兩小球同時到達(dá)車的前后壁;在地上的觀察者看來,在小球運(yùn)動的過程中,車也要向前行駛因此,小球A向后的位移小,運(yùn)動的時間短,即兩小球并非同時到達(dá)車的前后壁【答案】見解析10(12分)某雷達(dá)工作時,發(fā)射電磁波的波長20 cm,每秒脈沖數(shù)n5 000,每個脈沖持續(xù)時間t0.02 s,問電磁波的振蕩頻率為多少?最大偵察距離是多少?解析電磁波在空中的傳播速度可認(rèn)為等于真空中的光速c,由波速、波長和頻率三者間的關(guān)系可求得頻率根據(jù)雷達(dá)熒光屏上發(fā)射波形和反射波形間的時間間隔,即可求得偵察距離,為此反射波必須在后一個發(fā)射波發(fā)出前到達(dá)雷達(dá)接收器可見,雷達(dá)的最大偵察距離應(yīng)等于電磁波在雷達(dá)發(fā)射相鄰兩個脈沖間隔時間內(nèi)傳播距離的一半由cf,可得電磁波的振蕩頻率f Hz1.5109 Hz.電磁波在雷達(dá)發(fā)射相鄰兩個脈沖間隔時間內(nèi)傳播的距離xctc(t)3108(0.02106)m6104 m.所以雷達(dá)的最大偵察距離x3104 m30 km.【答案】1.5109 Hz30 km11(15分)某居住地A位于某山脈的一邊,山脈的另一邊P處建有一無線電波發(fā)射站,如圖所示該發(fā)射站可發(fā)送頻率為400 kHz的中波和頻率為400 MHz的微波,已知無線電波在空氣中的傳播速度都為3108 m/s,求:(1)該中波和微波的波長各是多少;(2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過干涉還是衍射后到達(dá)居住地A處的;(3)若兩種波的接收效果不同,請說明哪一種波的接收效果更好?為什么?解析(1)由知,中波波長1750 m,微波波長20.75 m.(2)無線電波繞過山脈到達(dá)A處,發(fā)生了衍射現(xiàn)象(3)頻率為400 kHz的中波接收效果更好,因?yàn)樗牟ㄩL長,衍射現(xiàn)象更明顯【答案】見解析12(15分)在LC振蕩電路中,線圈的自感系數(shù)L2.5 mH,電容C4 F.(1)該回路的周期多大?(2)設(shè)t0時,電容器上電壓最大,在t9.0103 s時,通過線圈的電流是增大還是減小,這時電容器是處在充電過程還是放電過程?解析(1)T223.14 s6.28104 s.(2)因?yàn)閠9.0103 s相當(dāng)于14.33個周期,故0.33T,所以當(dāng)t9.0103 s時,LC回路中的電磁振蕩正處在第二個的變化過程中t0時,電容器上電壓最大,極板上電荷量最多,電路中電流值為零,回路中電流隨時間的變化規(guī)律如圖所示:第一個內(nèi),電容器放電,電流由零增至最大;第二個內(nèi),電容器被反向充電,電流由最大減小到零顯然,在t9.0103 s時,即在第二個內(nèi),線圈中的電流在減小,電容器正處在反向充電過程中【答案】(1)6.28104 s(2)減小充電- 5 -- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 電磁波、相對論綜合檢測卷1 高考 物理 一輪 基礎(chǔ) 復(fù)習(xí) 電磁波 相對論 綜合 檢測
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-11832449.html