濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)生物 第四單元 第二章 動(dòng)物的生殖和發(fā)育 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
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濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)生物 第四單元 第二章 動(dòng)物的生殖和發(fā)育 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于青春期的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)B青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期C在青春期,男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)D青春期性意識(shí)萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生好感是不健康的心理現(xiàn)象2 . 在人類(lèi)的正常生殖過(guò)程中,能夠發(fā)育成胚胎形成新個(gè)體的是( )A精子B卵細(xì)胞C任意細(xì)胞D受精卵3 . 在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是A卵黃B卵白C胎盤(pán)D胚盤(pán)4 . 雞蛋中可以發(fā)育稱(chēng)為雛雞的結(jié)構(gòu)是( )A胚胎B卵黃C卵白D胚盤(pán)5 . 圖1為雞卵結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為雞的胚胎發(fā)育過(guò)程中某階段,有關(guān)敘述不正確的是A1為胚胎發(fā)育提供氧氣B胚胎發(fā)育過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)由3和4提供C只要溫度適宜,所有的2都可以發(fā)育成小雞D由圖2可知,胚胎發(fā)育過(guò)程中血管較早出現(xiàn),有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸6 . 2015年,我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策。下列有關(guān)人類(lèi)生殖的說(shuō)法正確的是A試管嬰兒繁育方式屬于無(wú)性生殖B人的受精過(guò)程發(fā)生在女性的輸卵管里C頭胎生女孩的,二胎一定生男孩D胎兒與母體血型不同就發(fā)生凝血現(xiàn)象7 . 人體胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自( )A胎盤(pán)B臍帶C母體D胚胎本身8 . 在人的生殖過(guò)程中,有一個(gè)階段被比喻為“一粒種子落到了土壤中”。這?!胺N子”和“土壤”分別指的是( )A受精卵、輸卵管B最初的胚胎、子宮內(nèi)膜C胚胎、輸卵管D胎兒、子宮內(nèi)膜9 . 兩千多年來(lái),孔子的后代遍及世界各地,孔家又稱(chēng)天下第一家。推測(cè)孔子第80代嫡長(zhǎng)孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上繼承下來(lái)的是( )A常染色體BX染色體CY染色體D顯性基因10 . 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程中必須具有的繁殖行為是( )A求偶、交配、產(chǎn)卵B筑巢、產(chǎn)卵、孵卵C產(chǎn)卵、筑巢、育雛D筑巢、交配、產(chǎn)卵11 . 下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是( )A鳥(niǎo)的發(fā)育是從在卵殼內(nèi)形成雛鳥(niǎo)開(kāi)始的B蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C青蛙的生殖發(fā)育方式屬于體內(nèi)受精,卵生D哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育方式一般都是胎生、哺乳12 . 在自然界中,孔雀開(kāi)屏屬于什么生命活動(dòng)?( )A美化環(huán)境B生長(zhǎng)與發(fā)育C獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D生殖13 . 和青蛙相比,鳥(niǎo)的成活率高。主要原因包括( )體內(nèi)受精親鳥(niǎo)有孵卵、育雛行為卵生卵外有卵殼保護(hù)。ABCD14 . 小敏打開(kāi)一個(gè)雞蛋(未受精)準(zhǔn)備做菜,順便認(rèn)識(shí)雞卵結(jié)構(gòu)。下列認(rèn)識(shí)正確的是A胚盤(pán)是細(xì)胞核B卵黃是細(xì)胞核C卵白是細(xì)胞質(zhì)D卵殼膜是細(xì)胞膜15 . 下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是A鳥(niǎo)類(lèi)受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)B蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完變態(tài)發(fā)育C大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳D青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育16 . 下列動(dòng)物行為中屬于攻擊行為的是( )A燕子南飛B變色龍變色C餓虎撲食D兩只雄羚羊?yàn)闋?zhēng)奪雌性羚羊而打架17 . 青蛙的生殖方式是A卵生,體內(nèi)受精B卵生,體外受精C胎生,體外受精D胎生,體內(nèi)受精18 . 如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A可為胚胎發(fā)育提供氧氣B含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所C、為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二、綜合題19 . 生物體之所以能生生不息,最主要的原因是因?yàn)樯锬芊毖芎蟠?,生物的繁殖方式是多種多樣的。根據(jù)下圖描述,請(qǐng)回答:(1)圖一中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的是 _。(2)圖二成功的關(guān)鍵是和 _的形成層緊密結(jié)合。(3)圖三是青蛙發(fā)育過(guò)程請(qǐng)用字母和箭頭表示青蛙的發(fā)育順序_,B的呼吸器官是_,其發(fā)育方式屬于_。(4)三幅圖中與其它兩幅生殖方式不一樣的是圖_,這種生殖方式屬于_。20 . 如圖所示,為人體胚胎發(fā)育示意圖,請(qǐng)回答:(1)有人說(shuō)“試管嬰兒”是在試管中誕生的,這種說(shuō)法,不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是_。(2)胎兒通過(guò)_和_從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。懷孕至_天左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體_產(chǎn)出。(3)我國(guó)計(jì)劃生育的具體措施是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中_可以避免生出遺傳疾病的孩子,有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)。21 . 讀圖,完成下列習(xí)題(1)從圖一可以看出,人在不斷進(jìn)化的過(guò)程中由半直立行走進(jìn)化為_(kāi),這是人與類(lèi)人猿本質(zhì)區(qū)別之一,人與類(lèi)人猿雖有本質(zhì)區(qū)別,但是也有相同之處,他們有共同祖先_。(2)女生進(jìn)入青春期后,特有的生理現(xiàn)象是出現(xiàn)_,俗話說(shuō):女大十八變,越變?cè)胶每?。其中的原因是由于圖二中_ 分泌的_的調(diào)節(jié)作用,影響著女性的發(fā)育。(3)受精作用發(fā)生在圖二中的 _,(4)圖四是胎兒隨時(shí)間的變化而逐漸長(zhǎng)大,在此過(guò)程中會(huì)從母體中吸收許多營(yíng)養(yǎng),而且胎兒也會(huì)產(chǎn)生許多廢物通過(guò)母體排出,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是圖三中的 _。22 . 下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)_四個(gè)時(shí)期。(2)在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做_。(3)圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是_,其幼體蝌蚪有尾,用_呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的_,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。青蛙的這種發(fā)育方式稱(chēng)為_(kāi)。23 . 下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)觀察A、B的發(fā)育過(guò)程,最明顯的區(qū)別是B的發(fā)育多了_階段,B的發(fā)育方式為_(kāi)。(2)C的生殖發(fā)育主要在_中完成,它的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷受精卵_幼蛙成蛙四個(gè)階段,這種發(fā)育方式為_(kāi)。(3)圖D所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_。圖E中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_子宮。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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