語文六年級上冊復(fù)習(xí)試題 11 體會句意
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語文六年級上冊復(fù)習(xí)試題 11 體會句意姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . “還馱著斜陽回去”,對這句話的理解完全不正確的一項是( )A這句話的意思就是斜陽照在鳥兒身上,看上去像是鳥兒馱著一片霞光。B這句話運用擬人化手法,寫出了斜陽照在歸巢鳥兒的身上這幅圖景的鮮活而又美麗。C一個“馱”字,將靜止的畫面轉(zhuǎn)化為動態(tài)的畫面,展現(xiàn)了作者豐富的想象力。D明明是斜陽照在鳥兒身上,卻偏要說是鳥兒馱著斜陽,感覺用詞不當。二、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀從背后照來的燈光世界上有各種多樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。一個寒風(fēng)料峭的冬夜,萬籟俱寂,我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去一道題難住了我。我知道,雖然這么晚了,明天又沒有數(shù)學(xué)課,但這個時候老師不會休息。我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前。我向老師提出了疑問,老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意:“來,坐下。”她雖然和藹地笑著,可我卻覺得老師在責(zé)備我,不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙,認認真真地給我講解。這時候,在明亮的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰已染白了老師的頭發(fā),老師那裝滿智慧的額頭,也被歲月碾出了道道深溝老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點兒也不放松:“自己再做一遍!”我連忙接過一張雪白的紙做起來,不一會兒,順利地做完了。我抬起頭來,望著老師批改作業(yè)的側(cè)影,不禁想起那堂不平常的課。新年后第一堂課的鈴聲響了,老師走上講臺,剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還留著淚痕,教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復(fù)常態(tài),認真地講起課來。但我們總覺得她在抑制自己,她借著黑板上寫字的機會,擦起淚水,用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。下課了,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn),第二天她就從醫(yī)院準時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們我向老師告別,思緒萬千地走出老師的家,前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來。我回頭一看是老師!她擎著手電筒,倚在門口。燈光照亮了我前面的道路。我覺得有一股暖流通過全身,令我激動不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。從此,這道從背后照來的燈光,始終亮在我心中,時刻照耀我前進!2 . 讀句子,解釋加橫線詞語的意思,再填空。我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前?!办话病钡囊馑际牵篲“我”忐忑不安的原因是:_這不是普通的光,這是老師生命的光。第一個“光”指的是_;第二個“光”指的是_。這句話贊美了_。3 . 寫了下列句子的意思。我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰已染白了老師的頭發(fā),老師那裝滿智慧的額頭,也被歲月碾出了道道深溝_這道從背后照來的燈光,始終亮在我心中,時刻照耀我前進!_4 . 寫出第五自然段的意思。_5 . 寫出下面句子破折號的作用。我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去一道題難住了我。_我回頭一看是老師!_6 . 文章中多處寫了“我”的心理活動,讀其中兩處,說說每處心理描寫表現(xiàn)了教師怎樣的品德?我知道,雖然這么晚了,明天又沒有數(shù)學(xué)課,但這個時候老師不會休息。_老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點兒也不放松_三、信息匹配7 . 從下列句子中可以體會到鹿怎樣的心情?把相應(yīng)序號填在句子后面的括號里,并按要求排序。A不滿B恍然大悟C自我欣賞D驚訝、懷疑1“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”(_)2“唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!” (_)3“咦,這是我嗎?” (_)4“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!” (_)根據(jù)課文內(nèi)容可以知道,鹿的心情變化是這樣的:D(_)(_)(_)。四、判斷題8 . 判斷正誤,對的打,錯的打。(1)溪邊寥寥幾句就勾勒出一個現(xiàn)代垂釣兒童的形象。(_)(2)“是哪個水葫蘆一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩排銀牙”中“水葫蘆”指植物。(_)(3)我不能失信講的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。(_)(4)下雨時節(jié)適合吹肥皂泡,因為天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。(_)(5)“你在干什么?”是反問句。(_)第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、二、現(xiàn)代文閱讀1、三、信息匹配1、四、判斷題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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