綜合實踐

1、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式活動一：人與環(huán)境類-春天變奏曲一、主題的提出： 天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，春天不知不覺來到了我們身邊。剛剛開學(xué)，嫩綠的枝椏、盛放的鮮花讓同學(xué)們感受到了濃濃的春意。學(xué)生對“春天”很感興趣，準備開展一次綜合實踐活動。 二、活動目標： 1、培養(yǎng)學(xué)生親近自然，對春天的植物、對大自然、對生活的熱愛之情。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和調(diào)查分析能力，并能用自己的語言、文。

2、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式安教版四年級綜合實踐活動下冊教學(xué)計劃一、 基本情況分析四年級學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進步，他們對于課上的要求都能認真的完成，小組實驗、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動手動腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀律也相對穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會有一定的促進作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進行研究打下了一定基。

3、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式四年級綜合實踐活動下冊教學(xué)計劃一、 基本情況分析四年級學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進步，他們對于課上的要求都能認真的完成，小組實驗、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動手動腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀律也相對穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會有一定的促進作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進行研究打下了一定基礎(chǔ)。二。

4、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式四年級綜合實踐活動下冊教學(xué)計劃一、 基本情況分析四年級學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進步，他們對于課上的要求都能認真的完成，小組實驗、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動手動腦都很積極，一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀律也相對穩(wěn)定，這些為新課程的學(xué)習(xí)會有一定的促進作用，為繼續(xù)學(xué)習(xí)進行研究打下了一定基礎(chǔ)。二。

5、______________________________________________________________________________________________________________五年級上冊綜合實踐教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：五年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。五年級綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手。

6、______________________________________________________________________________________________________________綜合實踐課 保護眼睛 遠離近視參與教師 王玉洲 李嬌嬌年級：四年級上一、教學(xué)目標設(shè)計：1.了解全班同學(xué)的視力狀況，圍繞教師、學(xué)生及身邊朋友眼睛的現(xiàn)狀，了解近視的危害以及如何預(yù)防近視,矯正近視，進而開展小組合作研究。2.學(xué)習(xí)常見的保護眼睛的常識，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生的愛眼意識，懂得保護視力的重要性。3.通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及與他人協(xié)作的團隊精神和社交能力，激發(fā)學(xué)生積極。

7、______________________________________________________________________________________________________________課時教學(xué)計劃課 題了解春節(jié)教案序號授課時間年 月 日課 型新授教學(xué)目標1.了解春節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗，知道我國是一個具有悠久歷史的文明禮儀之邦。2.感受春節(jié)親人團聚的幸福，感受家庭和諧，培養(yǎng)學(xué)生“勤勞節(jié)儉、孝敬長輩”的優(yōu)良品質(zhì)。3.談?wù)勛约旱挠H身體會，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱愛向往。教學(xué)重點與難點利用多方面的信息讓學(xué)生感受春節(jié)的隆重和熱鬧,領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日文化的豐富內(nèi)涵。教學(xué)難點。

8、______________________________________________________________________________________________________________第四單元：自我服務(wù)快樂的課間游戲總第120課時電教總第1-20課時教學(xué)內(nèi)容： 有益的課間游戲有利于我們身心健康發(fā)展，有利于我們學(xué)會人際交往，還有利于培養(yǎng)各方面能力。在本單元中，將圍繞課間游戲這個主題開展調(diào)查活動，以調(diào)查統(tǒng)計為主要活動方式。在調(diào)查統(tǒng)計過程中，要設(shè)計制作出簡單而較全面的調(diào)查問卷表，學(xué)會對調(diào)查結(jié)果進行初步統(tǒng)計而得出調(diào)查結(jié)果，從而對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析評價，提出合理建議。 教學(xué)目標：（。

9、附件1：2016年小學(xué)綜合實踐活動課程實施方案封面學(xué)校：密云區(qū)十里堡鎮(zhèn)中心小學(xué)主題：四年級綜合實踐我的零花錢設(shè)計實施教師：張春青實施時間：2016年9月10月一、課題的確立 現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女，家長視為掌上明珠，存在著溺愛的現(xiàn)象，并且隨著人們生活水平的提高，家長給學(xué)生手中的零用錢的數(shù)額也有所增加。孩子鬧著要什么就給什么，再加上孩子天性就好吃、好玩，以致使用零用錢大手大腳，不求意義地盲目亂花。 為了讓學(xué)生懂得合理地有計劃地使用零用錢，并知道這些錢的來之不易，都是父母花血汗掙來的，要重視父母的勞動成果，將這。

10、多彩的“分數(shù)條” 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書三年級（上冊）第96-97頁。 教學(xué)目標： 1.使學(xué)生在用表示不同分數(shù)的彩條鋪滿“1”（搶1）以及從“1”里面逐次拿走表示不同分數(shù)的彩條（清0）的活動中，進一步感受幾。

11、教學(xué)資料參考范本 精編西師版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元 表內(nèi)除法 第13課時 綜合實踐 走進田園教案 撰寫人 時 間 第13課時 綜合實踐 走進田園 教學(xué)內(nèi)容 教材第96 97頁的內(nèi)容 教學(xué)目標 1 體驗將整體分成若干相等部分進。

12、第10講 綜合性學(xué)習(xí) 考點一 仿寫 含修辭 1 xx黃石 T7 1 仿照畫波浪線的句子 寫一句話 夏天是個好季節(jié) 假如我是詩人 我就要寫一首長詩來贊美它的熱情明朗 假如我是 我 示例 畫家 就要畫一塊西瓜來證明它的獨特香甜 2 x。

13、第9講 口語交際 考點一 邀請 1 xx柳州 T11 育才中學(xué)將舉行關(guān)于 弘揚民族文化 的社會熱點問題研討會 學(xué)生會主席張華將前往邀請我市民族文化研究專家李曉冬教授參加此次研討會 假如你是張華 見到李教授后 你會怎樣說呢。

14、2019 2020年二年級信息技術(shù)上冊 第六課 綜合實踐 第一課時教案 泰山版 教學(xué)目標 1 綜合本單元的學(xué)習(xí) 以資源管理器為操作平臺 2 學(xué)會文件夾的建立 重命名 復(fù)制及移動操作 3 培養(yǎng)同學(xué)們協(xié)作學(xué)習(xí)的意識和探究的精神 教。

15、2019 2020年二年級信息技術(shù)上冊 第六課 綜合實踐 第二課時教案 泰山版 教學(xué)目標 1 使同學(xué)們學(xué)會對文件進行復(fù)制 移動操作 2 使同學(xué)們學(xué)會對文件進行刪除 重命名等操作 3 培養(yǎng)同學(xué)們協(xié)作學(xué)習(xí)的意識和探究的精神 教學(xué)過。

16、2019年 秋 三年級數(shù)學(xué)上冊 綜合實踐 多彩的分數(shù)條教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書三年級 上冊 第96 97頁 教學(xué)目標 1 使學(xué)生在用表示不同分數(shù)的彩條鋪滿 1 搶1 以及從 1 里面逐次拿走表示不同分數(shù)的彩條。