14 走一步 再走一步 教學目標 1 要求學生借助工具書和注釋 初步感知課文內容 準確復述課文內容 2 通過對重點語句的理解把握本文的思想感情 教學重難點 1 復述故事 概括主旨 學習文章細膩的心理活動描寫 2 多角度理解。
再走一步教案Tag內容描述：
1、14 走一步 再走一步 知識與技能 1 初步學會分析記敘文章中的敘事論理及其詳略安排 學習描寫心理活動的方法 2 了解課文中以小見大 以實寓虛的記敘方法 過程與方法 通過品讀課文 感受 我 學會正確對待困難 在困難面前。
2、14 走一步 再走一步 教學目標 1 要求學生借助工具書和注釋 初步感知課文內容 準確復述課文內容 2 通過對重點語句的理解把握本文的思想感情 教學重難點 1 復述故事 概括主旨 學習文章細膩的心理活動描寫 2 多角度理解。
3、精品資料精品資料精品資料精品資料課 題備課日期 年 月 日課 型教學目標知識與技能正確地朗讀課文較完整地復述故事情節(jié)，做到條理清楚，詳略合適。結合語境理解重點詞句的深刻含義。過程與方法在理清課文內容的基礎上讓學生復述課文 探究性品味脫險部分。
4、走一步，再走一步教案蟲蟲制作一文體解讀本文是敘事散文。散文,是以緊湊短小的篇幅自由靈活的抒寫生動活潑的語言,把自然美人情美哲理美相融合,迅速廣泛的反映現(xiàn)實生活的文學樣式。 根據(jù)表達方式側重點不同,可分為敘事散文和抒情散文。散文的重要特點是形。
個人主頁