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魚(yú)我所欲也復(fù)習(xí)課件

反復(fù)論證義是人的本心。義重于生。義重于生。運(yùn)用例證闡明義重于生。非獨(dú)賢者有是心也?!遏~(yú)我所欲也》中體現(xiàn)。(2)舉例論證 作用1。再次深刻有力論證舍生取義的中心論點(diǎn)。(3)對(duì)比論證 作用。從而鮮明地論證了中心論點(diǎn)。亦我所欲也。

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1、1中心論點(diǎn): 舍生而取義者也。,2概括段意 第一段:正反結(jié)合,層層深入,反復(fù)論證義是人的本心,義重于生,應(yīng)舍生取義。 第二段:運(yùn)用例證闡明義重于生,應(yīng)舍生取義,不失本心。 第三段:再舉例從反面闡述人為了功名利祿而舍棄禮義,見(jiàn)利忘義,失其本心。,非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。,魚(yú)我所欲也中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:,“非獨(dú)賢者有是心也?!敝小笆切摹敝甘裁??(原文回答) 所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。(即羞惡廉恥之心),論證方法 (1)比喻論證 作用:以魚(yú)和熊掌設(shè)喻,深入淺出地區(qū)別出“生”和“義”。

2、第二部分古詩(shī)文閱讀專(zhuān)題一課內(nèi)文言文閱讀 第26篇魚(yú)我所欲也 知識(shí)梳理 第一部分 提出并分析闡釋論點(diǎn)魚(yú) 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍魚(yú)而取熊掌者也 生 亦我所欲也 義 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取。

3、第一部分古詩(shī)文閱讀專(zhuān)題二課內(nèi)文言文閱讀 考情搜索 8年未考 2016可能考查地市 南寧 百色 來(lái)賓 第29篇魚(yú)我所欲也 知識(shí)梳理 第1段 提出本文的論點(diǎn) 舍生取義 并對(duì)其進(jìn)行分析 闡釋 魚(yú) 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不。

4、1.翻 譯 下 列 句 子 :1萬(wàn) 鐘 則 不 辯 禮 義 而 受 之 , 萬(wàn) 鐘 于 我 何 加 焉 2是 亦 不 可 以 已 乎 3非 獨(dú) 賢 者 有 是 心 也 , 人 皆 有 之 , 賢 者 能 勿 喪 爾 。4二 者 不 可 得。

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