小脊梁大希望

1、小脊梁 大希望教案教材分析：本課以搞震救災少年的英雄事跡為線索，以“多難興邦”為活動突破口，以“少年強則中國強”來升華主題，引導學生感受災害中同齡人不畏艱險、勇于擔當?shù)木耧L貌，激勵起當代少年的社會責任感和使命感。課文的每一個活動都有著不同的側(cè)重點，從不同的層面來展現(xiàn)抗震求災不年們可歌可泣的壯舉，通過他們無私無畏的壯舉，生動詮釋了當代青少年面對災難、面對成人都難以承受的慘烈場面，臨危不。

2、3.小脊梁 大希望一、教學目標：1.重溫5.12汶川地震的慘烈，激起孩子們對汶川人民的同情和對地震中那些少年英雄的敬佩之情。2. 學習抗震救災中英雄少年的優(yōu)秀事跡，培養(yǎng)學生在災難面前機智勇敢，敢于承擔的優(yōu)秀品質(zhì)。3.在了解英雄事跡的基礎上增強學生”少年強則國強“意識和信念，擔負起民族未來的希望。二、課時計劃：1課時三、教學重點：學習抗震救災中少年英雄的優(yōu)秀事跡，學習他們在災。