物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例課件

1、第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,人教版必修1,（1）滲透作用：指水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。（低 高）,（2）發(fā)生滲透作用的條件： 一是具有半透膜 二是半透膜兩側(cè)具有濃度差,一.滲透作用,二.細(xì)胞的吸水和失水,（一）動(dòng)物細(xì)胞,正常,吸水，膨脹,失水，皺縮,細(xì)胞吸水膨脹,保持原狀態(tài),細(xì)胞失水皺縮,（二）植物細(xì)胞,植物細(xì)胞的吸水和失水 細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液.,探究：成熟的植物細(xì)胞吸水和失水的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果,原生質(zhì)層：細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)。

2、第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,學(xué)習(xí)視點(diǎn),明確目標(biāo),1.知道細(xì)胞吸水和失水的原理 2.學(xué)會(huì)探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟 3.進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作 4.舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,關(guān)注重難點(diǎn),1.植物細(xì)胞的吸水和失水 2.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,一、滲透作用具備的條件,二、細(xì)胞的吸水和失水,1動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水 (1)動(dòng)物細(xì)胞的 相當(dāng)于半透膜。 (2) 與外界溶液之間有濃度差。 2動(dòng)物細(xì)胞吸水失水的條件 (1)細(xì)胞質(zhì)濃度 外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹。 (2)細(xì)胞質(zhì)濃度 外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮。 (3)細(xì)胞質(zhì)濃度 外界溶液濃度時(shí)，水分進(jìn)。

3、第7講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸,考綱考頻 1物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 (3年8考) 2.實(shí)驗(yàn)：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(3年1考) 3.實(shí)驗(yàn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(3年12考),第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸,一、細(xì)胞的吸水和失水 1滲透作用發(fā)生的條件 具有__________；_________兩側(cè)的溶液具有濃度差。 2動(dòng)物細(xì)胞 (1)外界溶液濃度______細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水膨脹； (2)外界溶液濃度______細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮； (3)外界溶液濃度_______細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，水分進(jìn)出平衡，細(xì)胞形態(tài)不變。,半透膜,。

4、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,第4章,1本章內(nèi)容在歷年高考中都有涉及，多以非選擇題形式考查，但也有以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的形式命題。 2命題時(shí)常結(jié)合圖形、圖表或植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)考查滲透作用的原理及應(yīng)用；或結(jié)合曲線圖、模式圖或文字信息材料考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及其影響因素；或結(jié)合顯微鏡的使用技術(shù)，考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本要點(diǎn)。,3滲透作用原理、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式以及影響物質(zhì)運(yùn)輸?shù)囊蛩丶皩?shí)驗(yàn)探究這些歷年高考的熱點(diǎn)，可能趨向以物質(zhì)運(yùn)輸模型及其相關(guān)實(shí)例分析，考查考生對(duì)本章內(nèi)容的理解與應(yīng)用。,細(xì)胞的物質(zhì)輸入和。

5、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,第四章 第一節(jié),一、滲透作用,單位容積中，管內(nèi)水分子數(shù) 管外水分子數(shù)； 單位時(shí)間內(nèi)，管內(nèi) 管外水分子數(shù) 管外 管內(nèi)水分子數(shù),3.如果燒杯中是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會(huì)怎樣？,1.裝置內(nèi)的漏。

6、知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,當(dāng)堂即時(shí)達(dá)標(biāo),滲 透 作 用 與 細(xì) 胞 的 吸 水 和 失 水,半透膜,濃度差,半透膜,大于,質(zhì)壁分離,小于,質(zhì)壁分離復(fù)原,植 物 細(xì) 胞 的 質(zhì) 壁 分 離 和 復(fù) 原 實(shí) 驗(yàn),原生質(zhì)層,細(xì)胞液。

7、必修1第4章第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 2 概念 水分子 或其他溶劑分子 透過(guò)半透膜的擴(kuò)散 半透膜 膜兩側(cè)的溶液具有濃度差 4 原理 低濃度流向高濃度 水多 水少 一 滲透作用 1 滲透現(xiàn)象 5 驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件 具有半。

8、第四章 物質(zhì)的輸入和輸出 第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 新舊脈絡(luò) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的原理 2 學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 3 舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜 核心概念濃度差半透膜原生質(zhì)層伸縮性。

9、高考總復(fù)習(xí)生物 必修1分子與細(xì)胞第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及物質(zhì)輸入和輸出學(xué)案7物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 一 細(xì)胞的吸水和失水 基礎(chǔ)回顧 1 滲透作用原理 1 發(fā)生滲透作用的條件 具有 膜兩側(cè)溶液具有濃度差 2 滲透作用的實(shí)質(zhì) 單位時(shí)間內(nèi)由清水進(jìn)入蔗糖溶液中的水分子 蔗糖溶液進(jìn)入清水中的水分子 導(dǎo)致蔗糖溶液液面 半透膜 多于 上升 基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練 欄目鏈接 2 動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水 1 人。

10、01課前自主梳理,02課堂合作探究,課時(shí)作業(yè)(十一),03課后鞏固提升,半透膜,濃度差,大于,質(zhì)壁分離,小于,質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層,細(xì)胞液,不同,逆,不同礦物質(zhì),順相對(duì)含量梯度,選擇性,選擇透過(guò)性,水分子,離子,小分子。

11、第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,【學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)】,第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,自主學(xué)習(xí),凝練素養(yǎng),自主學(xué)習(xí)讀教材學(xué)基礎(chǔ),一、滲透作用請(qǐng)仔細(xì)閱讀并思考教材第60頁(yè)“問(wèn)題探討”,完成下面的問(wèn)題。1.概念:是指水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。2.發(fā)生條件:一是;二是。3.水的滲透方向:從濃度溶液進(jìn)入濃度溶液。二、細(xì)胞的吸水和失水請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第6063頁(yè)“細(xì)胞的吸水和失水”,完成下面的問(wèn)題。1.動(dòng)物細(xì)。

12、知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,當(dāng)堂即時(shí)達(dá)標(biāo),學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),半透膜,濃度差,半透膜,大于,質(zhì)壁分離,小于,質(zhì)壁分離復(fù),原生質(zhì)層,細(xì)胞液,大于,伸縮性,Mg2、Ca2,Mg2、Ca2,高于,順相對(duì)含量梯度,選擇性,選擇透過(guò)性,水分子,離子,離子。