物質的檢驗分離和提純含解析

1、物質的分離和提純教案物質的檢驗分離和提純教案 高一化學 物質的分離與提純 教學設計 一、設計思想 本教學設計，是用新的學習視角和學習方法教傳統(tǒng)的實驗課題（粗鹽提純、萃取分液），教 學中讓學生把理論和實踐相結合，并配合多媒體向學生傳輸必要的信息材料。在一定的理論得基礎上，讓學生親手實驗，在實驗過程中根據現(xiàn)象，進行分析，歸納分離提純的一般思路即可能途徑 優(yōu)化途徑 擬定步驟 具體方案最后得出分離提。

2、第二課時物質的檢驗分離和提純 一物質或離子的檢驗1物質或離子的檢驗是指通過一定的方法根據物質各自不同特性或離子的特征反應將物質 一一檢驗出來。組成成分2基本原則1充分利用物質或離子的特征反應。2確定檢驗操作順序要 。3確定物質檢出順序要 。。

3、第四節(jié)物質的檢驗分離和提純 知識網絡 一物質的分離與提純方法 混合物的物理分離方法 方法 適用范圍 主要儀器 一1 迂后點 實例 固液 蒸發(fā) 易溶固體與液體分開 酒精燈蒸 發(fā)皿玻璃 棒 不斷攪拌；最 后用余熱加熱； 液體不超過容積 23 N。

4、 考 綱 點 擊 1 能 對 常 見 的 物 質 進 行 檢 驗 分 離 和 提 純 2 能 根 據 要 求 配 制 溶 液 考 情 播 報 1 根 據 物 質 的 特 性 ， 利 用 物 理 方 法 和 化 學 方 法 對 常 見 離 子。

5、第2講 物質的檢驗、分離和提純 基礎盤點 一、物質的檢驗 自我診斷 1.某無色混合氣體可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2 和HCl中的某幾種氣體組成。在恒溫恒壓條件下，將此混合氣體通過濃H2SO4時，總體積基本不變；通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁。但混合氣 體的總體積減小，把剩余氣體導出后，在O2中能 夠點燃，燃燒產物不能使CuSO4粉末變藍。則原 混合氣體的成分是 （ ）,A.HCl和。

6、第19講 物質的檢驗、鑒別、 分離和提純,考 綱 解 讀,中考考綱及具體要求,近三年廣東省中考考題剖析,備考策略,知識體系構建,真題回放,備考訓練,知識點歸納梳理,末 頁,暴風教育中考新動向,首 頁,1.認識物質分離和提純的一般方法和原理。 2.能根據物質的某些性質來檢驗和區(qū)分一些常見的物質。 3.認識檢驗和區(qū)分物質的原則和注意事項。,末 頁,暴風教育中考新動向,首 頁,中考考綱及具體要求,末 頁。

7、考點一 物質的檢驗【深度探究】【典例】(2015天津高考)下列關于物質或離子檢驗的敘述正確的是()A在溶液中加KSCN，溶液顯紅色，證明原溶液中有Fe3，無Fe2B氣體通過無水CuSO4，粉末變藍，證明原氣體中含有水蒸氣C灼燒白色粉末，火焰呈黃色，證明原粉末中有Na，無KD將氣體通入澄清石灰水，溶液變渾濁，證明原氣體是CO2【答案】B。

8、第十章 化學實驗 李仕才 考點一 物質的分離和提純 1 混合物分離和提純的區(qū)別 1 混合物的分離 通過一定的物理變化或化學變化將混合物分成各組分的純凈物 2 混合物的提純 將混合物中的雜質除去而得到純凈物 又叫物質的。

9、物質的檢驗、分離和提純試題特訓1(2016河北邢臺期末，6)下列推斷正確的是()A某物質既能溶于鹽酸，又能溶于NaOH溶液，則該物質一定是Al2O3B某氣體只含C、H兩種元素，且質量之比為61，則該氣體一定為純凈物CSO2通入品紅溶液中，溶液褪色，則SO2通入紫色石蕊試液中，溶液也褪色D濃硝酸在光照條件下變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定，生成的有色產物能溶于濃硝酸2。

10、專題二十二 物質的檢驗、分離和提純 考點一物質的檢驗 1(2015江蘇化學，13，4分)下列設計的實驗方案能達到實驗目的的是(雙選)() A制備Al(OH)3懸濁液：向1 molL1 AlCl3溶液中加過量的6 molL1 NaOH溶液 B提純含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入適量飽和Na2CO3溶液，振蕩后靜置分液，并除去有機相的水 C檢驗溶液中是否含有Fe2：取少量待檢驗溶。

11、學習目標1了解物質鑒別提純的一般思路。2初步學習利用物質性質差異來區(qū)分常見物質。3依據物質的性質特征，能選擇恰當的除雜方法或除雜試劑。一物質的檢驗和鑒別知識梳理1.常見氣體的檢驗和鑒別一次，老師帶了 3 瓶無色氣體，只知道它們分別是甲烷氫氣。

12、學案2混合物的分離和提純物質的檢驗,輕松學教材一、物質的分離和提純,二、物質的檢驗1.常見檢驗法用NaOH溶液能檢驗出Cu2、Fe3、Fe2、Al3、,焰色反應用焰色反應可檢驗出溶液中的+和a+。,（2）特殊檢驗法,2.常見陰離子的檢驗 (1)利用酸堿指示劑檢驗,(2)利用鹽酸和其他試劑檢驗,(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液檢驗,(4)利用某些特征反應檢驗I滴入淀粉溶液和氯水，溶液變藍色。。

13、之物質的檢驗、分離和提純真題精練1(2016課標全國，9，6分)下列有關實驗的操作正確的是()實驗操作A配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水B排水法收集KMnO4分解產生的O2先熄滅酒精燈，后移出導管C濃鹽酸與MnO2反應制備純凈Cl2氣體產物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水DCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出。

14、物質的檢驗分離與提純 物質的檢驗分離與提純 欄 目 順 序 返回 課堂 達標訓練 真題 重組集訓 規(guī)律 方法突破 名師 增分策略 高效 課時作業(yè) 結束放映 返回導航頁 欄目導引 熱點突破：物質的提純 解析： HNO3溶液中混有 H2SO4時。

15、主題27 物質的檢驗 分離和提純 李仕才 B卷 最新模擬滾動訓練 1 設NA 表示阿伏加德羅常數的值 下列說法正確的是 A T 時 1 L pH 6的純水中 含10 8NA個OH B 15 6 g Na2O2與過量CO2反應時 轉移的電子數為0 4NA C 1 mol S。

16、主題27 物質的檢驗 分離和提純 李仕才 考點一 物質的檢驗 1 常見陽離子的檢驗 根據離子檢驗時生成物所表現(xiàn)出的現(xiàn)象不同 可以將檢驗的離子歸納為三種類型 1 生成沉淀型 常見離子 試劑或方法 實驗現(xiàn)象 Mg2 NaOH溶液 開。

17、主題27 物質的檢驗 分離和提純 李仕才 考點二 物質的分離與提純 一 物質的分離與提純的實驗方法 1 物理方法 2 化學方法 方法 原理 舉例 洗氣法 將氣體混合物通過洗氣裝置除去雜質氣體 讓混合氣體通過盛有 的洗氣瓶除。

18、專題11物質的檢驗分離和提純 知識回顧 1.常見陽離子的檢驗 1焰色反應 Na:火焰呈 K:透過 觀察，火焰呈 2特殊顏色 H:加 試液，溶液變 3 Fe : 加 溶液，溶液變 O 2 Fe : 加 溶液， ,再加，溶液變。 3沉淀法 2 。