五星紅旗我為你驕傲

1、第三課 騰飛的東方巨龍,第一部分 感受共和國(guó)的巨變,一 百姓生活的大變遷,改革開(kāi)放20多年來(lái)，百姓的生活發(fā)生了巨大變遷,我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽 再由溫飽到總體小康的歷史性跨越. 老百姓今天的日子確實(shí)殷實(shí)多。

2、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 五星紅旗我為你驕傲 第4課 全民共同致富復(fù)習(xí)教案 魯教版 時(shí) 間 課 題 第四課：全民共同致富 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1、知道我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

3、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 五星紅旗我為你驕傲 第3課 騰飛的東方巨龍復(fù)習(xí)教案 魯教版 時(shí) 間 課 題 第三課騰飛的東方巨龍（復(fù)習(xí)教案） 課型 復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 了解改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化；理解變化的原因。

4、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)五星紅旗我為你驕傲復(fù)習(xí)教案 人民版 教學(xué)目標(biāo) 1感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，知道馬列主義、毛。

5、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 五星紅旗我為你驕傲 第4課 全民共同致富學(xué)案 魯教版 一、自主學(xué)習(xí) 1.現(xiàn)階段我國(guó)的主要經(jīng)濟(jì)成分有：( )經(jīng)濟(jì)、()經(jīng)濟(jì)、()經(jīng)濟(jì)、()經(jīng)濟(jì)和()所有制經(jīng)濟(jì)等。其中，國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)。

6、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第2單元五星紅旗我為你驕傲復(fù)習(xí)學(xué)案 魯人版六三制 一 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1牢記我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度。 2認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和我國(guó)基本民族政策。 3增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的情感。

7、切好“蛋糕”共同富裕 年級(jí) 9 科目 思品 任課教師 授課時(shí)間 課題 切好“蛋糕”共同富裕 授課類(lèi)型 新授 課標(biāo)依據(jù) 4.2 知道我國(guó)現(xiàn)階段階段基本經(jīng)濟(jì)制度，理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性。

8、獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治 教學(xué)整體設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：（1）了解我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則和我國(guó)的民族關(guān)系。 （2）民族團(tuán)結(jié)的重要性。 （3） 共同繁榮的原因、途徑。 （4） 民族區(qū)域自治的原因、含義、特。

9、感受共和國(guó)的巨變 年級(jí) 九 科目 思品 任課教師 授課時(shí)間 課題 感受共和國(guó)的巨變 授課類(lèi)型 新授 課標(biāo)依據(jù) 三4.1 感受身邊的變化，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)。

10、第二單元 五星紅旗我為你驕傲 一、選擇題 1(xx威海中考)2016年7月1日，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念日。95年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得一系列偉大勝利，中華民族煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨的地位和作用是( ) A中國(guó)共產(chǎn)。

11、獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治 年級(jí) 9 科目 思品 任課教師 授課時(shí)間 課題 獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治 授課類(lèi)型 新授 課標(biāo)依據(jù) 知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定 繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦。

12、獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治 備課班級(jí) 九年級(jí)思品 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題：第二單元 第五課 獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱。

13、五星紅旗我為你驕傲 征文演講稿 篇一 尊敬的各位師長(zhǎng) 親愛(ài)的同學(xué)們 大家好 今天我們?cè)俅尉奂趪?guó)旗下 面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮 嘹亮的國(guó)歌 冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃 感奮不已 相信此刻各位一定同。

14、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 教學(xué)整體設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 了解我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)成分及其分類(lèi) 2 掌握現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 各自的地位重要性 3 了解我國(guó)生產(chǎn)力國(guó)情 4 大力發(fā)展公有制和非公有制的現(xiàn)實(shí)意義 5。

15、堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖 年級(jí) 9 科目 思品 任課教師 授課時(shí)間 課題 堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖 授課類(lèi)型 新授 課標(biāo)依據(jù) 4 2知道我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 知道。

16、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 備課班級(jí) 九年級(jí)思品 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題 第二單元 第四課 充滿(mǎn)生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 2 5 了解我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度 教 材 及 學(xué) 情 分 析 本課。

17、黨是我們的領(lǐng)路人 備課班級(jí) 九年級(jí)思品 上課時(shí)間 執(zhí)教人 課題 第二單元 第三課 黨是我們的領(lǐng)路人 課時(shí) 1 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 2 5知道中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 教 材 及 學(xué) 情 分 析 本課主要闡述堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的。