我們小點兒聲

1、同學們 老師想請大家認識一位小朋友 大家看 他叫聰聰 和他打個招呼吧 聰聰和我們一樣 也是二年級的小朋友 他最近遇到了點問題 特別苦惱 你們愿意幫幫他嗎 情景導(dǎo)入 有一天 聰聰在走廊里遇到了他的同學 于是聰聰就大。

2、12.我們小點兒聲 教材分析本課是二年級上冊道德與法治第三單元我們的公共場所的第一課。教材針對學生實際，從“教室里面有點吵”入手，通過圖片及文字介紹，讓學生什么時候應(yīng)該小點兒聲；通過圖文故事“做個小小調(diào)音師”，啟發(fā)學生自覺減少噪聲；“這里也要小點兒聲”這一活動主題通過減少噪聲的標志以及出示應(yīng)該小點兒聲的場景，引導(dǎo)學生懂得在公共場所我們要保持安靜，不影響他人。

3、道德與法治我們小點兒聲教學設(shè)計【教學目標】1.知道學校是公共場所，一般說話要低聲細語，不打擾他人，才是一種講文明、有禮貌、守秩序的體現(xiàn)。2.感受校園里喧鬧的環(huán)境給人帶來的不悅，提升低聲細語，不打擾他人的自覺意識。3.學會在不同的公共場合下調(diào)整自己音量的方法，能夠做好低聲細語，不打擾別人，養(yǎng)成文明好習慣?！窘虒W重點】感受校園里喧鬧的環(huán)境給人帶來的不悅，提升低聲細語，不。

4、1 我們小點兒聲 教學設(shè)計 教學內(nèi)容 部編本 人教版 二年級上冊 道德與法治 第 12 課 我們小點兒 聲 課本 46 49 頁 教學目標 1 知識與能力 1 引導(dǎo)學生知道在公共場所應(yīng)低聲說話 不要影響他人 2 培養(yǎng)學生判斷是非的能力 2 情感與態(tài)度 1 引導(dǎo)學生懂得在公共場所應(yīng)該保持安靜 2 激發(fā)首先要求自己做到 然后通過自身去影響他人 3 行為與習慣 培養(yǎng)學生在公共場所低聲說話的良好習慣 做到。

5、2019-2020年度部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 博物館里，我們的聲音小了，聽得見（ ）的聲音。A文采B文化C文明2 .。

6、2020版部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 到老師辦公室要（ ）。A喊“報告”B跑進去C不可以去2 . 在公共汽車、地鐵、火車。

7、2019-2020學年部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 找座位。A你真棒 B再見 C約定 D你好（ ）（ ）（ ）（。

8、部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下課時，你看見小亮把紙團丟在地上，你會（ ）A當作沒看見，什么也不說B全班同學都在，正好嚴厲地批評他C馬上。

9、2019-2020年度部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 對于可敬的家鄉(xiāng)人，見面了我們要說一句（ ）A謝謝B對不起C沒關(guān)系2 . 學習。

10、2019-2020年度部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小學生做到（ ），就可以和同學之間減少摩擦，增進和睦。A自私B寬容C小氣2。

11、2019年部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 找座位。A你真棒 B再見 C約定 D你好（ ）（ ）（ ）（。

12、2019-2020學年部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面說法正確的是（ ）。A賣菜的叔叔拾金不昧，我要為他點贊B只需要好好學習，不需要。

13、2019-2020學年部編版道德與法治二年級上冊第12課我們小點兒聲練習卷B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 請別人幫忙的時候，我們要（ ）。A有禮貌B直接指揮C命令別人2 . 怎樣才能。