圖形拼組

1、圖形的拼組 教學目標： 1.讓學生通過剪一剪、拼一拼、擺一擺等方法，加深對正方形、長方形、三角形和圓的感性認識。 2.初步認識這些圖形之間的關系，同時通過對圖形的分解與組合，初步發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。

2、圖形的拼組 教學目標： 1.使學生通過直觀認識長方體和正方體的形狀以及特征。 2.通過學生動手拼一拼、擺一擺，認識長方體和正方體的特征，能辨認和區(qū)別這兩種圖形。 教學重點：認識長方體和正方體的形狀以及特征。

3、圖形拼組 教學目標： 1.通過直觀使學生知道長方形、正方形的形狀和邊的特點。 2.通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深對長方形和正方形的認識，能辨別、區(qū)分這兩種圖形。 教學重點：通過操作讓學生明白長方。

4、圖形拼組 素質教學目標： 【知識教學點】 通過操作活動，使學生體會所學平面圖形的特征和平面圖形的關系，并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。 【能力教學點】 讓學生在具體的情境中去思考、想象再創(chuàng)造，。

5、 一年級數學教案 圖形拼組 教學設計 二 教學準備 多媒體教學課件 各種圖形的紙片 圓紙片 膠水 剪刀 三 教學目標與策略選擇 一 教學目標 1 通過剪一剪 拼一拼 擺一擺的實際操作 加深對圖形的感性認識 并能用自己的語。

6、2019 2020年小學一年級數學 圖形拼組 教案 一 教學內容 人教版 義務教育課程標準實驗教科書數學 一年級下冊P 27 圖形拼組 二 教學準備 多媒體教學課件 各種圖形的紙片 圓紙片 膠水 剪刀 三 教學目標與策略選擇 一 教。

7、2019年 春 一年級數學下冊 3 1 圖形拼組 教案2 新版 西師大版 教學目標 1 通過直觀使學生知道長方形 正方形的形狀和邊的特點 2 通過折一折 擺一擺 剪一剪 拼一拼 加深對長方形和正方形的認識 能辨別 區(qū)分這兩種圖形 。

8、2019春西師大版數學一下3 1 圖形拼組 word教案5 教學目標 1 會用長方形 正方形 三角形和圓拼組圖形 通過圖形拼組深化同學們對圖形的認識 2 在圖形拼組的過程中 培養(yǎng)同學們的操作能力 想象能力 發(fā)展小朋友們的空間觀。

9、2019春西師大版數學一下3 1 圖形拼組 word教案6 素質教學目標 知識教學點 通過操作活動 使學生體會所學平面圖形的特征和平面圖形的關系 并能用自己的語言描述長方形 正方形邊的特征 能力教學點 讓學生在具體的情境中。

10、2019春西師大版數學一下3 1 圖形拼組 word教案3 教學目標 1 讓學生通過剪一剪 拼一拼 擺一擺等方法 加深對正方形 長方形 三角形和圓的感性認識 2 初步認識這些圖形之間的關系 同時通過對圖形的分解與組合 初步發(fā)展學。

11、2019春西師大版數學一下3 1 圖形拼組 word教案2 教學目標 1 通過直觀使學生知道長方形 正方形的形狀和邊的特點 2 通過折一折 擺一擺 剪一剪 拼一拼 加深對長方形和正方形的認識 能辨別 區(qū)分這兩種圖形 教學重點 通過。

12、2019年 春 一年級數學下冊 3 1 圖形拼組 教案5 新版 西師大版 教學目標 1 會用長方形 正方形 三角形和圓拼組圖形 通過圖形拼組深化同學們對圖形的認識 2 在圖形拼組的過程中 培養(yǎng)同學們的操作能力 想象能力 發(fā)展小朋。

13、2019春西師大版數學一下3 1 圖形拼組 word教案1 素質教學目標 知識與能力 通過觀察 操作 使學生感知立體圖形的關系及初步感知所學圖形之間的關系 過程與方法 讓學生在具體的情境中去思考 想象再創(chuàng)造 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新。