探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

1、第二章 勻變速直線運動的研究,第1節(jié)：實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律, 思考,實驗室如何獲得較簡單的運動？ 如何設計實驗？ 需要哪些器材？,一實驗設計,二實驗步驟,步驟： 木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固 定，連接好電路 穿紙帶；掛鉤碼。 先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運 動，打完一條后立即關閉電源。 換紙帶，加鉤碼，再做一次.,三實驗注意點,注意點： 1固定打點計時器時應讓限位孔處在長木板的中央位置。 2滑輪不能過高,細繩應與木板平行. 3小車應由緊靠打點計時器處開始釋放，在撞擊長木板末端前應讓小。

2、2019-2020年高中物理 2.1實驗 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教案 新人教版必修1 教學目標 一、知識目標 1、根據(jù)相關實驗器材，設計實驗并熟練操作。 2、會運用已學知識處理紙帶，求各點瞬時速度。 3、會用。

3、2019-2020年高中物理 題組訓練 2.1實驗 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 新人教版必修1 1在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到的物理量是(。

4、歡迎進入物理課堂,2.1實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,2020/4/26,【學習目標細解考綱】,會運用已學知識處理紙帶，求各點瞬時速度會用表格法處理數(shù)據(jù)，并合理猜想巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù)，觀察規(guī)律,2020/4/26,【提出問題】,如何探究一個物體速度隨時間變化的規(guī)律？如何知道物體在不同時刻的速度？用什么儀器測？,2020/4/26,【實驗】,問題一：打點計時器結構如何？問題二。

5、歡迎進入物理課堂,第二章勻變速直線運動的研究,第1節(jié)：實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,思維體操,實驗室如何獲得較簡單的運動？如何設計實驗？需要哪些器材？,一、實驗設計,木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定，連接好電路穿紙帶；掛鉤碼。先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關閉電源。換紙帶，加鉤碼，再做一次.,二、實驗步驟,三實驗注意點,1固定打點計時。

6、歡迎進入物理課堂,2.1實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,【學習目標細解考綱】,會運用已學知識處理紙帶，求各點瞬時速度會用表格法處理數(shù)據(jù)，并合理猜想巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù)，觀察規(guī)律,【提出問題】,如何探究一個物體速度隨時間變化的規(guī)律？如何知道物體在不同時刻的速度？用什么儀器測？,【實驗】,問題一：打點計時器結構如何？問題二：用打點計時器測小車的速度所需哪些實驗器材、實驗步驟？問題三。

7、歡迎進入物理課堂,2.1試驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,復習：,打點計時器可以測量什么物理量？位移時間（打點計時器是測量位移與時間的儀器）位移（用刻度尺測量）；時間（兩點的時間間隔為0.02s）通過打點計時器打出的紙帶可以間接求什么物理量？可以求兩點間的平均速度一點的瞬時速度加速度。,例,導入：,試驗小車運動是物理學中最簡單物體運動，哪它的運動的速度隨時間變化有什么規(guī)律呢？我們可以通過什。

8、歡迎進入物理課堂,第二章勻變速直線運動的研究,第1節(jié)：實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,思維體操,實驗室如何獲得較簡單的運動？如何設計實驗？需要哪些器材？,一實驗設計,二實驗步驟,木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定，連接好電路穿紙帶；掛鉤碼。先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后立即關閉電源。換紙帶，加鉤碼，再做一次.,三實驗注意點,1固定打點計。

9、2019 2020年高中物理 2 1 實驗 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 教學案 學習目標 了解打點計時器的構造 原理和使用方法 學會使用打了點的紙帶研究物體的運動情況 掌握 S aT2的物理含義 知道怎樣判斷一個直線運動是否為。

10、2019 2020年高一物理 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 學案 學習目標 1 會正確使用打點計時器打出的勻變速直線運動的紙帶 2 會用描點法作出 v t 圖象 3 能從 v t 圖象分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律 4 培。

11、2019 2020年高一物理 2 1 實驗 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 I 學習目標 一 課程要求 1 進一步掌握打點計時器的使用方法和利用打點計時器研究物體運動的方法 2 會根據(jù)紙帶上計錄的數(shù)據(jù)計算各個計數(shù)點的速度 在坐標。

12、2019 2020年高一物理 2 1 實驗 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 學習目標 一 課程要求 1 進一步掌握打點計時器的使用方法和利用打點計時器研究物體運動的方法 2 會根據(jù)紙帶上計錄的數(shù)據(jù)計算各個計數(shù)點的速度 在坐標紙。

13、歡迎進入物理課堂,第二章勻變速直線運動的研究,1、實驗：探究小車隨時間變化的規(guī)律,思考,如何研究一個物體運動規(guī)律？（知道物體在不同時刻的速度）如何知道物體在不同時刻的速度？用什么儀器可以測得？（打點計時器）,實驗設計,學生電源，刻度尺,鉤碼,小車,細繩,紙帶,打點計時器,一端附有定滑輪的長木板,實驗步驟,把附有滑輪的長木板放在實驗桌上；將細繩繞過滑輪并使滑輪伸出桌面；把打點計時器固定，連接。

14、歡迎進入物理課堂,實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,第1節(jié),學習目標：1.鞏固打點計時器的使用、紙帶數(shù)據(jù)處理和測量瞬時速度的方法。2.通過實驗探究，體驗如何從實驗研究中獲取數(shù)據(jù)，學會利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)的科學方法。3知道小車在重物牽引下運動速度隨時間變化的規(guī)律。,重點1.圖象法研究速度隨時間變化的規(guī)律。2.對運動的速度隨時間變化規(guī)律的探究。難點對實驗數(shù)據(jù)的處理和運動規(guī)律的探究。,重點難點,實。

15、歡迎進入物理課堂,2.1實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,【學習目標細解考綱】,會運用已學知識處理紙帶，求各點瞬時速度會用表格法處理數(shù)據(jù)，并合理猜想巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù)，觀察規(guī)律,【提出問題】,如何探究一個物體速度隨時間變化的規(guī)律？如何知道物體在不同時刻的速度？用什么儀器測？,【實驗】,問題一：打點計時器結構如何？問題二：用打點計時器測小車的速度所需哪些實驗器材、實驗步驟？問題三。

16、111教材分析與教學建議本節(jié)內(nèi)容為探究實驗，目的是讓學生通過研究小車在重物牽引下運動的速度隨時間的變化的規(guī)律，經(jīng)歷科學探究活動，學會實驗數(shù)據(jù)的處理方法。這節(jié)課的任務是測量小車的速度，做出小車的v-t圖像，初步分析小車的變化規(guī)律。教學目標：一、知識與技能1. 能熟練使用打點計時器。2. 會根據(jù)相關實驗器材，設計實驗并完成操作。3. 會處理紙帶求各點瞬時速度。4. 會設。

17、1112.1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律自主探究電磁打點計時器的構造電磁打點計時器使用方法1按照實驗要求，用夾具把打點器固定在實驗裝置中。固定時，打點器的位置要放正，紙帶在移動過程中不要與紙帶限位孔的耳壁相碰。小車夾持紙帶的位置。應與打點基板處于同一高度，使紙帶能夠貼著打點基板移動。2把復寫紙?zhí)自趶蛯憽?/p>

18、1112.1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律（學案）張成進 江蘇徐州睢寧魏集中學一、學習目標1. 進一步熟練打點計時器的使用。2. 加深學習利用紙帶求某時刻瞬時速度的方法。3. 進一步提高用描點法作圖的能力。二、課前預習1. 本節(jié)實驗的實驗器材有：。