高中物理 《2.1 探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》課件 新人教版必修1.ppt

,第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究,第1節(jié)：實(shí)驗(yàn)：探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律, 思考,實(shí)驗(yàn)室如何獲得較簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)？ 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？ 需要哪些器材？,一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),二實(shí)驗(yàn)步驟,步驟： 木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固 定，連接好電路 穿紙帶；掛鉤碼。 先接通電源，然后放開(kāi)小車(chē)，讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn) 動(dòng)，打完一條后立即關(guān)閉電源。 換紙帶，加鉤碼，再做一次.,三實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn),注意點(diǎn)： 1固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)讓限位孔處在長(zhǎng)木板的中央位置。 2滑輪不能過(guò)高,細(xì)繩應(yīng)與木板平行. 3小車(chē)應(yīng)由緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處開(kāi)始釋放，在撞擊長(zhǎng)木板末端前應(yīng)讓小車(chē)停止運(yùn)動(dòng),防止小車(chē)從板上掉下來(lái)。 4先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)。 5打點(diǎn)結(jié)束后立即關(guān)閉電源。,四紙帶分析,開(kāi)頭過(guò)于密集的點(diǎn)舍掉，從清楚的點(diǎn)開(kāi)始,每隔五個(gè)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，(每5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是0.1s）； 取六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)號(hào) 0，1，2，3，4，5, 制表,平均速度 瞬時(shí)速度（如何測(cè)x）,錯(cuò)誤作圖-兩點(diǎn)依次連接,V,t,正確作圖：擬合為直線,V,t,正確作圖：擬合為平滑的曲線,V,t,作v - t 圖象要點(diǎn)： 根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇合適的標(biāo)度建系（圖象盡量分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積） 根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點(diǎn)的位置,觀察和思考點(diǎn)的分布規(guī)律。 “擬合”圖象：從點(diǎn)的分布可以有很大把握地說(shuō)這些點(diǎn)應(yīng)該在一條直線上，畫(huà)出一條直線，讓盡可能多的點(diǎn)處在這條直線上，其余均勻分布，去掉偏差太大的點(diǎn),思考,思考 為什么畫(huà)出的是一條直線？ 若某個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線，可能是什么原因及怎樣處理？ 從圖上可以看出小車(chē)的速度隨時(shí)間怎樣變化？ 實(shí)驗(yàn)冊(cè)上的思考題.,回憶,紙帶能給我們提供哪些信息？ 通過(guò)測(cè)量或計(jì)算還能得到哪些信息？,