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四川省安岳縣八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

字司馬遷。理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用.面所起的作用.能力目標(biāo)能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 葉圣陶葉圣陶1894189419881988?,F(xiàn)代著名作家蘇蘇州人?,F(xiàn)代著名作家教育家編輯家。是隋末大儒王通之弟.王績(jī)一生郁郁不得志。

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1、詩(shī)詞五首詩(shī)詞五首第二課時(shí)第二課時(shí)折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。赤赤 壁壁 杜牧詩(shī)題解讀詩(shī)題解讀 赤壁赤壁詩(shī)是杜牧在唐武宗會(huì)昌二年詩(shī)是杜牧在唐武宗會(huì)昌二年842至四年間出任黃州刺史時(shí)游赤壁磯作,赤壁,其至四年。

2、1周亞夫軍細(xì)柳周亞夫軍細(xì)柳 漢漢 司馬遷司馬遷 史記史記 絳侯周勃世家絳侯周勃世家2 司馬遷,字司馬遷,字子長(zhǎng)子長(zhǎng),是我國(guó)古代杰出的,是我國(guó)古代杰出的史學(xué)家和史學(xué)家和文學(xué)家文學(xué)家。他年輕時(shí)漫游全國(guó)各地,豐富了閱歷,了。他年輕時(shí)漫游全國(guó)各地,。

3、朱自清朱自清背影學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 有感情地朗讀課文,理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方有感情地朗讀課文,理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用.面所起的作用.能力目標(biāo)能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一。

4、 艾芙居里艾芙居里情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入居里夫婦在實(shí)驗(yàn)室居里夫婦在實(shí)驗(yàn)室 1. 了解居里夫人的相關(guān)常識(shí);識(shí)記文中重點(diǎn)字詞;理清文章內(nèi)容. 2.了解本文的寫(xiě)作特點(diǎn);感受人物的人格魅力;提高閱讀能力. 3.學(xué)習(xí)居里夫婦刻苦鉆研獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利。

5、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 葉圣陶葉圣陶1894189419881988,原名葉紹鈞,江,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家教育家編輯家。代表作教育家編輯家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)有長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之倪煥之,童話集童話集稻草人稻草人古。

6、 富春江,全長(zhǎng)110公里,一頭連著素有人間天堂美譽(yù)的杭州西湖,一頭連著人稱(chēng)歸來(lái)不看岳的安徽黃山。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)騷人墨客吟詩(shī)作文:天下佳山水,古今推富春。 元.吳桓贊錢(qián)塘江盡到桐廬,水碧山青畫(huà)不如。 唐.韋莊 三吳行盡千山水,猶道桐廬景。

7、野望王績(jī)王績(jī) 王績(jī)j585644,唐代醫(yī)生著名詩(shī)人.字無(wú)功,號(hào)東皋子,絳州今屬山西.河津市人.其兄王通亦是當(dāng)時(shí)名醫(yī),績(jī)嘗任秘書(shū)正字,后借故辭歸,專(zhuān)心以醫(yī)藥濟(jì)人.出身官宦世家,是隋末大儒王通之弟.王績(jī)一生郁郁不得志,在隋唐之際,曾三仕三隱.心。

8、 人的美并不在于他的外表人的美并不在于他的外表,要要是人沒(méi)有內(nèi)心的美,我也常常會(huì)厭是人沒(méi)有內(nèi)心的美,我也常常會(huì)厭惡他漂亮的外表.惡他漂亮的外表. 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 唯有心靈能使人高貴,自命高貴而沒(méi)有高貴心靈的人,都像一塊淤泥 羅。

9、愚公移山愚公移山學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.理解文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞,疏通文意,概述故事情節(jié).理解文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞,疏通文意,概述故事情節(jié). 重點(diǎn)重點(diǎn)2.2.分析愚公形象,體會(huì)對(duì)比襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)分析愚公形象,體會(huì)對(duì)比襯托手法的表達(dá)效果。

10、昆明的雨學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解昆明雨的特點(diǎn).2.體會(huì)作者平淡自然的語(yǔ)言風(fēng)格,學(xué)習(xí)通過(guò)拾取生活的瑣事表情達(dá)意的寫(xiě)作手法.3.感悟作者對(duì)往昔懷念的感情. 同學(xué)們,我們都知道雨是明亮的豐滿的,使人動(dòng)情的,昆明的雨有什么特點(diǎn)情景導(dǎo)入 汪曾祺1920199。

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