四川省安岳縣八年級語文上冊 23 周亞夫軍細柳課件 新人教版

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1、1周亞夫軍細柳周亞夫軍細柳 漢漢 司馬遷司馬遷 史記史記 絳侯周勃世家絳侯周勃世家2 司馬遷,字司馬遷,字子長子長,是我國古代杰出的,是我國古代杰出的史學家和史學家和文學家文學家。他年輕時漫游全國各地,豐富了閱歷,了。他年輕時漫游全國各地,豐富了閱歷,了解了社會。漢武帝元封三年,其父司馬談去世,他解了社會。漢武帝元封三年,其父司馬談去世,他繼任太史令,開始廣泛閱讀史料,著手繼任太史令,開始廣泛閱讀史料,著手史記史記的的寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護被捕下獄,寫作。后因替投降匈奴的漢將李陵辯護被捕下獄,受到宮刑。出獄后,滿懷悲憤,以極大的毅力,繼受到宮刑。出獄后,滿懷悲憤,以極大的毅力,繼續(xù)

2、續(xù)史記史記的編寫,公元前的編寫,公元前9191年書成。年書成。史記史記是是我國第一部通史,又是文學名著我國第一部通史,又是文學名著。魯迅贊魯迅贊史記史記:“史家之絕唱,無韻之史家之絕唱,無韻之離騷離騷”背景資料 史記史記是我國第一部紀傳體通史,是一部是我國第一部紀傳體通史,是一部“究天人之際,究天人之際,通古今之變,成一家之言通古今之變,成一家之言”的偉大著作。的偉大著作。史記史記記事上起記事上起軒轅黃帝,下至漢武帝太初年間,跨度近三千年,詳實地記軒轅黃帝,下至漢武帝太初年間,跨度近三千年,詳實地記述了我國古代的歷史,展示了廣闊的社會生活畫卷,描繪了述了我國古代的歷史,展示了廣闊的社會生活畫卷

3、,描繪了栩栩如生的歷史人物形象,表現(xiàn)了司馬遷的進步歷史觀。栩栩如生的歷史人物形象,表現(xiàn)了司馬遷的進步歷史觀。 史記史記包括十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳,包括十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳,共一百三十篇,五十二萬多字。共一百三十篇,五十二萬多字?!氨炯o本紀”是敘述歷代帝王的是敘述歷代帝王的政跡,政跡,“表表”是各個歷史時期的大事記,是各個歷史時期的大事記,“書書”是記載典章是記載典章制度和天文、歷法、水利、經(jīng)濟、文化等方面的情況,制度和天文、歷法、水利、經(jīng)濟、文化等方面的情況,“世世家家”是先秦諸侯國的興亡史和漢朝杰出功臣的傳記,是先秦諸侯國的興亡史和漢朝杰出功臣的傳記,“

4、列傳列傳”主要是歷代不同階層、不同類型的特殊人物的傳記。主要是歷代不同階層、不同類型的特殊人物的傳記。 文帝之后六年,匈奴大入邊乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;文帝之后六年,匈奴大入邊乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍祝茲侯徐厲為將軍,軍棘棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳,門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳,以備胡。以備胡。 上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀彀弓弓弩弩,持滿。天子先,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至天子且至

5、!”軍門都尉曰:軍門都尉曰:“將將軍令曰:軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之軍中聞將軍令,不聞天子之詔詔?!本訜o何,上居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。吾欲入勞軍?!? jnzhogu 亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,將軍約,軍中不得驅(qū)軍中不得驅(qū)馳馳。”于是天子乃按于是天子乃按轡轡徐行。至營,將軍亞夫徐行。至營,將軍亞夫持兵持兵揖揖曰:曰:“介介胄胄之士不拜,請以軍禮見。之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?,天子為動,改容式車,使人稱謝:改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?;实?/p>

6、敬勞將軍。”成禮而去。成禮而去。 既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟嗟乎,此真將軍矣乎,此真將軍矣! !曩曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪亞夫,可得而犯邪? ?”稱善者久之稱善者久之. .zhuypijichnng段落大意 一、點明背景,簡要交代了邊境的緊張形勢和劉、徐、周三軍的駐地。 二、寫漢文帝勞軍的場面。 三、寫漢文帝贊嘆周亞夫治軍嚴格67 文帝文帝之之后六年,匈奴后六年,匈奴 大大 入入 邊邊。 乃乃 以以 宗正劉禮宗正劉禮為為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,將軍,軍霸上;祝茲侯

7、徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳:軍棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳: 以以 (之)(之) 備備 胡。胡。周亞夫周亞夫 軍軍 細柳細柳名詞作動詞,駐軍。名詞作動詞,駐軍。大規(guī)模大規(guī)模入侵入侵 邊境邊境于是于是用用憑借憑借指代三支軍隊指代三支軍隊防備防備無意義無意義作為作為8 上上 自自 勞勞 軍軍。至霸上及棘門。至霸上及棘門軍軍,直直 馳馳 入,入, 將以下將以下騎騎送迎。送迎。 已而已而 之之細柳軍,軍士吏細柳軍,軍士吏被被甲,甲, 銳兵刃銳兵刃, 彀彀 弓弓弩弩, 持滿。天子持滿。天子先驅(qū)先驅(qū)至,至,不得入。先驅(qū)曰:不得入。先驅(qū)曰:“天子天子且且至。至?!避婇T都尉曰:軍門都尉

8、曰:“將將軍軍令令曰:曰:軍中聞將軍令,不聞天子之軍中聞將軍令,不聞天子之詔詔?!被实刍实?親自親自 慰勞慰勞名詞,名詞,軍隊軍隊軍營軍營 直接直接將軍和他以下各級將軍和他以下各級軍官騎著馬送迎。軍官騎著馬送迎。不久不久 往,到往,到。p同同“披披”,穿穿亮出鋒利的兵器亮出鋒利的兵器gu拉開拉開n先頭的衛(wèi)隊先頭的衛(wèi)隊。弓的一種弓的一種將要將要命令命令皇帝的命令皇帝的命令zhoq9居無何居無何,上至,又不得入。于是上,上至,又不得入。于是上乃乃 使使 使使持持節(jié)節(jié) 詔詔將軍:將軍:“吾欲入勞軍。吾欲入勞軍?!眮喎蚰藖喎蚰藗餮詡餮蚤_開壁壁門。壁門士吏門。壁門士吏謂謂 從屬車騎從屬車騎曰:曰:“將軍

9、將軍約約,軍中,軍中不得不得驅(qū)馳驅(qū)馳?!?于是天子乃于是天子乃 按按 轡轡 徐徐 行。行。停了不久停了不久就就 動詞,動詞,派遣派遣名詞,名詞,使臣。使臣。旌節(jié)旌節(jié) 動詞,動詞,告訴告訴傳令傳令營壘營壘j跟隨皇帝跟隨皇帝的車馬。的車馬。規(guī)定。規(guī)定。告訴告訴驅(qū)馬奔馳驅(qū)馬奔馳pi控制控制駕馭馬駕馭馬的韁繩的韁繩慢慢地慢慢地10至營,將軍亞夫持至營,將軍亞夫持兵兵 揖揖曰:曰:“ 介介 胄胄之士不拜,之士不拜,請請 以以軍禮見。軍禮見。”天子天子為動為動, 改容改容 式式車。車。 使使人稱人稱謝謝:“皇帝皇帝敬敬勞將軍。勞將軍?!背沙?禮禮 而而去去。yzhu兵器兵器 拱手致禮拱手致禮 甲甲頭盔頭盔

10、穿戴盔甲的軍人不穿戴盔甲的軍人不行跪拜之禮。行跪拜之禮。 (讓我)(讓我)被感動被感動變了臉色,變了臉色,神情嚴肅。神情嚴肅。同同“軾軾”,車前橫木車前橫木。動詞,動詞,派遣。派遣。告告表示敬意。表示敬意。離開離開完成完成皇帝專程慰勞將軍。皇帝專程慰勞將軍。用用勞軍之禮勞軍之禮11 既既 出軍門,群臣皆驚。文帝曰:出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“ 嗟嗟乎!乎!此真將軍矣!此真將軍矣!曩曩者霸上、棘門軍,者霸上、棘門軍,若若兒戲兒戲 耳耳! 其將其將 固固可襲而虜也。至于亞夫,可襲而虜也。至于亞夫, 可得而犯可得而犯邪邪 !” 稱善者久稱善者久之之。以后以后jiji唉唉從前從前nng像像罷了罷了 必

11、定,必定,當然當然y誰能夠侵犯他嗎?誰能夠侵犯他嗎?稱贊了好長時間。稱贊了好長時間。無意義。無意義。12 漢文帝繼位之后第六年,匈奴大舉侵入邊境。朝廷于是讓宗正劉禮漢文帝繼位之后第六年,匈奴大舉侵入邊境。朝廷于是讓宗正劉禮做將軍,駐軍霸上;讓祝茲侯徐厲做將軍,駐軍棘門;讓河內(nèi)太守周亞做將軍,駐軍霸上;讓祝茲侯徐厲做將軍,駐軍棘門;讓河內(nèi)太守周亞夫做將軍,駐軍細柳:這樣來防備匈奴。夫做將軍,駐軍細柳:這樣來防備匈奴。 皇帝親自慰勞軍隊。來到霸上和棘門軍營,皇帝車馬徑直馳進軍營,皇帝親自慰勞軍隊。來到霸上和棘門軍營,皇帝車馬徑直馳進軍營,將以下軍官騎馬送迎。接著往細柳軍營,細柳軍營的軍士官吏身披鎧

12、甲,將以下軍官騎馬送迎。接著往細柳軍營,細柳軍營的軍士官吏身披鎧甲,拿著鋒利的刀,拉開弓弩,拉得滿滿的。天子的先頭衛(wèi)隊到了,不能進拿著鋒利的刀,拉開弓弩,拉得滿滿的。天子的先頭衛(wèi)隊到了,不能進入軍營。先頭衛(wèi)隊說:入軍營。先頭衛(wèi)隊說:“天子將要到了。天子將要到了?!避姞I門的軍官說:軍營門的軍官說:“將軍命將軍命令說:令說:軍隊中聽將軍命令,不聽天子的詔令。軍隊中聽將軍命令,不聽天子的詔令?!边^了不久,皇帝到過了不久,皇帝到了,又不能進入。于是皇帝就派使臣拿著符節(jié)下詔令給周將軍:了,又不能進入。于是皇帝就派使臣拿著符節(jié)下詔令給周將軍:“我想我想要進軍營慰勞軍隊。要進軍營慰勞軍隊。”周亞夫才傳話打開

13、營門。營門的軍官對跟隨的車周亞夫才傳話打開營門。營門的軍官對跟隨的車馬上的人說:馬上的人說:“將軍約定,軍營中不能驅(qū)馬快跑。將軍約定,軍營中不能驅(qū)馬快跑?!庇谑翘熳泳涂刂岂R于是天子就控制馬韁繩慢行。到了營中,將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說:韁繩慢行。到了營中,將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說:“穿戴鎧甲頭盔的穿戴鎧甲頭盔的軍人不行跪拜之禮,請求用軍禮拜見。軍人不行跪拜之禮,請求用軍禮拜見?!碧熳颖桓袆恿?,臉上變得很嚴天子被感動了,臉上變得很嚴肅的樣子手撫車前橫木。皇帝派人告訴說:肅的樣子手撫車前橫木?;实叟扇烁嬖V說:“皇帝尊敬地慰勞將軍?;实圩鹁吹匚縿趯④?。”完成禮儀就離開了。完成禮儀就離開了。 出了軍營門

14、以后,大臣們都很驚訝。漢文帝說:出了軍營門以后,大臣們都很驚訝。漢文帝說:“哎呀哎呀!這是真正的這是真正的將軍啊將軍啊!先前霸上、棘門軍營,像兒戲罷了,那些將軍本來可以襲擊而俘先前霸上、棘門軍營,像兒戲罷了,那些將軍本來可以襲擊而俘獲呀。至于周亞夫,能夠侵犯他嗎獲呀。至于周亞夫,能夠侵犯他嗎?”漢文帝稱贊了很久。漢文帝稱贊了很久。一、精讀第二段,細心體會,探究下列一、精讀第二段,細心體會,探究下列問題問題 1、皇帝到軍隊慰問將士,軍隊一般會有什么反應?、皇帝到軍隊慰問將士,軍隊一般會有什么反應?漢文帝到細柳營勞軍,看到的是什么反應?漢文帝到細柳營勞軍,看到的是什么反應? 2、在對話描寫中有哪些

15、語句表現(xiàn)了周亞夫是、在對話描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將真將軍軍”? 3、在敘述描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是、在敘述描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將真將軍軍”? 4、在對周亞夫的下屬與皇帝的隨從的描寫中有哪些、在對周亞夫的下屬與皇帝的隨從的描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍真將軍”?13141、皇帝到軍隊慰問將士,軍隊一般會有什么反、皇帝到軍隊慰問將士,軍隊一般會有什么反應?漢文帝到細柳營勞軍,看到的是什么反應?應?漢文帝到細柳營勞軍,看到的是什么反應?軍隊一般會大開營門,遠道迎接,以最高禮遇相待。軍隊一般會大開營門,遠道迎接,以最高禮遇相待。在細柳營,卻是這

16、樣的:在細柳營,卻是這樣的:“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿?!薄疤熳酉闰?qū)至,不得入。天子先驅(qū)至,不得入。”“居無何,上至,又不得入。居無何,上至,又不得入。”“壁門士吏謂從屬車騎曰:壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!?52、在對話描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是、在對話描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍真將軍”?3、在敘述描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是、在敘述描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是“真將軍真將軍”?4、在對周亞夫的下屬與皇帝的隨從的描寫中有哪些語句、在對周亞夫的下屬與皇帝的隨從的描寫中有哪些語句表現(xiàn)了周亞夫是表

17、現(xiàn)了周亞夫是“真將軍真將軍”?“將軍令曰:將軍令曰:軍中聞將軍令,軍中聞將軍令,不聞天子之詔。不聞天子之詔?!薄皩④娂s,軍中不得驅(qū)馳。將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”“介胄之士不拜,請以軍禮見。介胄之士不拜,請以軍禮見?!避娛坷舯患?,銳兵刃,彀弓弩,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿持滿上至,又不得入。上至,又不得入。于是天子乃按轡徐行。于是天子乃按轡徐行。天子為動,改容式車天子為動,改容式車先驅(qū)曰:先驅(qū)曰: “天子且至天子且至!”壁門士吏謂從屬車騎曰:壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍將軍約,軍中不得驅(qū)馳。約,軍中不得驅(qū)馳?!倍?、為什么周亞夫是二、為什么周亞夫是“真將軍真將軍”? 治軍嚴整治軍嚴整 軍紀嚴明

18、軍紀嚴明 剛直不阿、剛直不阿、 恪盡職守恪盡職守, 不阿諛奉承不阿諛奉承, 不趨炎附勢不趨炎附勢1617直馳入直馳入 皇帝到霸上、皇帝到霸上、棘門軍營棘門軍營皇帝到細柳軍營皇帝到細柳軍營將以下騎送迎將以下騎送迎天子先驅(qū)至,不得入。天子先驅(qū)至,不得入。上至,又不得入。上至,又不得入。壁門士吏謂從屬車騎曰:壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。將軍約,軍中不得驅(qū)馳。天子乃按轡徐行天子乃按轡徐行將軍亞夫持兵揖曰:將軍亞夫持兵揖曰:“ 介胄之士不拜,介胄之士不拜,請以軍禮見。請以軍禮見?!碧熳訛閯?,天子為動, 改容式車。改容式車。“真真”將軍將軍軍紀松垮,守備松懈軍紀松垮,守備松懈眾將士受寵若

19、驚,眾將士受寵若驚,竭盡逢迎之能事竭盡逢迎之能事軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿治軍嚴整、軍紀嚴明、剛直不阿、治軍嚴整、軍紀嚴明、剛直不阿、恪盡職守、不阿諛奉承、不趨炎附勢恪盡職守、不阿諛奉承、不趨炎附勢四、結合社會現(xiàn)實,說說你從文中得到了什么啟發(fā)。18漢文帝不僅不怪罪周亞夫,漢文帝不僅不怪罪周亞夫,反而為之感動,可見他是一反而為之感動,可見他是一位明君。當今社會,上級領位明君。當今社會,上級領導應接受下級的正確意見,導應接受下級的正確意見,這樣才能是工作更好地完成。這樣才能是工作更好地完成。自古以來,不論哪一代的君王,自古以來,不論哪一代的君王,要想治國安民,立法嚴紀是他們要想治國安民,立法嚴紀是他們的首要之選。如果沒有紀律,國的首要之選。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序。社會何以安定有序。俗話說:俗話說:“沒有規(guī)矩不能成沒有規(guī)矩不能成方圓。方圓?!蔽覀冊谛J真遵我們在校應認真遵守紀律,做一名優(yōu)秀的中學守紀律,做一名優(yōu)秀的中學生。生。當今時代,不管處在什么樣的當今時代,不管處在什么樣的工作崗位上,大家都應該發(fā)揚工作崗位上,大家都應該發(fā)揚周亞夫的這種敬業(yè)精神,恪盡周亞夫的這種敬業(yè)精神,恪盡職守,這樣,我們的社會才會職守,這樣,我們的社會才會安定繁榮。安定繁榮。

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