藕與莼菜

1、2019-2020年七年級語文上冊 第18課藕與莼菜教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo)： 1品味文章樸實平易、淡雅自然的語言； 2學(xué)習(xí)作者借物抒情的寫法； 3感受作者對故鄉(xiāng)的深厚情感，激發(fā)學(xué)生對故鄉(xiāng)的熱愛之情。 重點難點：。

2、2019-2020年七年級語文上冊藕與莼菜教學(xué)設(shè)計方案 上海五四制版 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容特征的分析 藕與莼菜是一篇語言平實、自然、淡雅的文章，作者借對故鄉(xiāng)“藕與莼菜”的懷念，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的熱愛之情。然而散文的語。

3、2019-2020年七年級語文上冊 藕與莼菜教學(xué)設(shè)計方案 滬教版 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容特征的分析 藕與莼菜是一篇語言平實、自然、淡雅的文章，作者借對故鄉(xiāng)“藕與莼菜”的懷念，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的熱愛之情。然而散文的語言風(fēng)。

4、2019-2020年七年級語文上冊 第18課藕與莼菜教案 上海版 教學(xué)目標(biāo)： 1品味文章樸實平易、淡雅自然的語言； 2學(xué)習(xí)作者借物抒情的寫法； 3感受作者對故鄉(xiāng)的深厚情感，激發(fā)學(xué)生對故鄉(xiāng)的熱愛之情。 重點難點：。

5、藕與莼菜 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)對比和借景抒 情的 寫作手法。 2. 通過圈劃、朗讀、比較、分析，體會作者在藕與莼菜中所寄托的思鄉(xiāng)之情。 3. 增強學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 教學(xué)重點與難點：通過圈劃、朗讀、比較、分析。

6、藕與莼菜,葉圣陶,葉圣陶(1894.10.281988.2.16)，原名葉紹鈞。作家、教育家。早年試驗新式教學(xué)。文學(xué)研究會發(fā)起人之一，曾主編小說月報，作品在文學(xué)史上占有重要位置。代表作有長篇小說倪煥之、童話集稻草人、短篇小說潘先生在難中等。建國后任出版、教育、文史等部門領(lǐng)導(dǎo)。在許多讀者心目中，葉圣陶只是一個兒童文學(xué)作家及教育家，事實上，他的小說非常出色，他在現(xiàn)代文學(xué)史上的貢。

7、藕與莼菜,葉圣陶,所戀在那里,那里就是我們的故鄉(xiāng)了。,因為故鄉(xiāng)有所戀，而所戀又只在故鄉(xiāng)有，便縈著系著不能離舍了。,藕,與,莼菜,故鄉(xiāng)可愛極了,冷比霜雪甘比蜜，一片入口沉疴痊。唐韓愈,蘇州雪藕,諸菜之中莼為第。

8、藕與莼菜 同朋友喝酒 嚼著薄片的雪藕 忽然懷念起故鄉(xiāng)來了 若在故鄉(xiāng) 每當(dāng)新秋的早晨 門前經(jīng)過許多的鄉(xiāng)人 男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起 軀干高大且挺直 使人起康健的感覺 女的往往裹著白地青花的頭布 雖然赤腳卻穿短。

9、藕與莼菜 課堂實錄 導(dǎo)入新課 同學(xué)們 相識是一種緣分 你能不能給老師介紹一下你的故鄉(xiāng) 或故鄉(xiāng)的特產(chǎn) 學(xué)生 我的家鄉(xiāng)在黑龍江 哪里有人參 貂皮 烏拉草 這號稱我們東北的 三寶 學(xué)生 我的家鄉(xiāng)在蘭州 家鄉(xiāng)的白蘭瓜甜如蜜。

10、藕與莼菜 閱讀練習(xí) 同朋友喝酒 嚼著薄片的雪藕 忽然懷念起故鄉(xiāng)來了 若在故鄉(xiāng) 每當(dāng)新秋的早晨 門前經(jīng)過許多的鄉(xiāng)人 男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起 軀干高大且挺直 使人起康健的感覺 女的往往裹著白地青花的頭布 雖然。