第一部分 積累與運(yùn)用 一.下面每道小題中。六年級(jí)語文 二單元第一階段。單元準(zhǔn)備指導(dǎo)課 備課時(shí)間。祖國燦爛的未來讓炎黃子孫豪情滿懷。二、用橫線找出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音。
六年級(jí)語文Tag內(nèi)容描述:
1、人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊第一單元測試卷 班級(jí) 姓名 成績 一 看拼音寫詞語 12 分 y n s ng d u qi o sh n q y n h n o m xi k j ng m j n qi o h ng k o q n mi n p ng b q n q 二 給多音字注音 并組詞 8 分 奔 冠 屏 和 三 詞語填空 6 分 高 重 心所 深長 然大 全 注 橫 直 淑女 花色 樂道 攘攘。
2、6 懷念母親 教學(xué)目標(biāo) 1 準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中生字詞 在語言環(huán)境中理解意思 一部分詞語能運(yùn)用 2 感受課文樸實(shí)的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之情 3 積累語言 A 案 課件 季羨林相關(guān)資料 談話導(dǎo)入 1 了解作者 誰知道一般 國寶 是指什么 大熊貓 但是在北京大學(xué)有一位九十 多歲的老人 被人稱為 國寶 他是誰呢 課件出示季羨林生平及主要經(jīng)歷 2 呈現(xiàn)季羨林作品 永久的悔 片段 1 課件出示 當(dāng)我從北京。
3、習(xí)作要求 請(qǐng)根據(jù)自己的感受和體會(huì) 運(yùn)用搜集到的資料 圍繞 祖國在我心中 這一主題 寫 一篇演講稿 寫演講稿 一般來說 先要根據(jù)聽講人的身份 寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼 然后寫演講的主要內(nèi) 容 注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚 最后可以用簡潔有力的話點(diǎn)明主題 或向 聽眾發(fā)出號(hào)召 例文 怎樣寫好演講稿 寫好演講稿 首先要知道什么是演講 什么是演講呢 演講是指就某個(gè)問題對(duì)聽眾說明 事理 發(fā)表見解的一種口頭語言活。
4、六年級(jí)語文 二單元第一階段:合作準(zhǔn)備備課稿 課型:單元準(zhǔn)備指導(dǎo)課 備課時(shí)間: 授課時(shí)間: 單元教材分析我們偉大的祖國有錦繡的山川,悠久的歷史,燦爛的文化,祖國是新月異的變化令華夏兒女萬千,祖國燦爛的未來讓炎黃子孫豪情滿懷。圍繞著“祖國在我心中”這個(gè)專題,本組教材共安排了四篇文章。詹天佑描寫了詹天佑為我國鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦卓絕的奮斗歷程,。
5、 20122013年六年級(jí)語文上冊期中考試試題 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(46分)一、讀拼音寫字、詞。(6分)yn xi ji ku mi qin晶( ) 威 ( ) 枯( ) ( )梧 輕( ) 抱( )二、用橫線找出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音。(4分)1.正。
6、第一單元教學(xué)計(jì)劃 一、教材簡析: 本組課文的主題是對(duì)“大自然”的描繪和鑒賞。我們要帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略山青水秀、鳥語花香的自然美景,欣賞青松迎客、寒梅報(bào)春的自然情懷。 山中訪友是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”,走進(jìn)山林,探訪山中的“朋友”,與“朋友”互訴心聲,營造了一個(gè)如詩如畫的世界,表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛之情。 山雨用優(yōu)美的抒情語言,為我們描繪了一幅多姿多。
7、主備人 課 題 單元 課時(shí) 教學(xué) 具 審核 人 師恩難忘 一 2 教學(xué) 目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的13個(gè)生字,能用聯(lián)系上下文等多種方法理解新詞。 2、通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味,體會(huì)作者對(duì)老師的感激和懷念之情。 3.培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師、親師的感情。 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):感悟作者對(duì)教師的難忘之情。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者緊扣題意選取典型事例,在敘事之中融入自己的真實(shí)情感的寫作方。
8、小學(xué)生日常行為規(guī)范,知識(shí)競賽,規(guī)范行為 從我做起,第一輪:必答題 第二輪:筆答題 第三輪:搶答題 第四輪:情景分析題,比賽流程,規(guī)范行為 從我做起,第一輪,必答題,第一關(guān):背有關(guān)條文,第二關(guān):口頭填空題,第三關(guān):選擇題,第四關(guān):判斷題,規(guī)則,下一輪,規(guī)范行為 從我做起,規(guī)則:必答題共分四關(guān),分 別由隊(duì)里14號(hào)選手按序選 題回答,每答對(duì)一題加10分, 答錯(cuò)不得分,也不扣分。,必答題,規(guī)范行為 從我。
9、 六年級(jí)語文 小升初語文高分需掌握事項(xiàng)小升初 文高分需掌握事 :掌握 律抓住要點(diǎn)提高能力 一 點(diǎn)符號(hào) 知 要點(diǎn) 1 合運(yùn)用學(xué) 的常用 點(diǎn):句號(hào) 號(hào) 號(hào)逗號(hào) 號(hào)冒號(hào)引號(hào)省略號(hào) 名號(hào)。2 分號(hào)。 點(diǎn)與 策 1 句號(hào)和逗號(hào)的區(qū)分。句號(hào)和逗號(hào)使用的。
10、燈光導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)語文執(zhí)筆:胡瑞鋒教材簡析:本組課文追憶了革命先輩的感人事跡,為了人民的利益,他們甚至不惜犧牲自己的生命。本單元單元目標(biāo)為:1讓學(xué)生受到革命傳統(tǒng)教育,紀(jì)念革命前輩的豐功偉績,懂得為人民服務(wù)的道理。2引導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容,。
11、六 年 級(jí) 語 文學(xué) 弈 本 課 兩 篇 都 是 古 人 寫 的 文 章 ,古 人 寫 的 文 章 , 我 們 叫 做 文 言 文 ,也 叫 古 文 。 學(xué) 弈 只 有 5句 話 , 70個(gè) 字 , 是 一篇 短 小 精 悍 的 寓 言 故。
12、20102011學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語文期末統(tǒng)測試卷一積累45分1拼一拼,寫一寫6分fi cu zhn yng wi ji png b 班級(jí)姓名學(xué)號(hào)將以上所填字按音序排列.。2 將下列多音字注音并組詞。3分 屏 扁 模 3 形近字組詞。5分。
13、小學(xué)古詩復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 漫步詩林 玉河鎮(zhèn)博愛學(xué)校小學(xué)部 高世偉 設(shè)計(jì)理念 1充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性積極性,使學(xué)生在輕松積極的氛圍中掌握知識(shí),增長才干。 2.以三維目標(biāo)為指導(dǎo),突出方法與能力目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)方法,提升能力。
14、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總復(fù)習(xí) 執(zhí)教:橫寨中心小學(xué) 廖春麗 教學(xué)背景1面向?qū)W生:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 2學(xué)科:語文 3課前準(zhǔn)備:在六年級(jí)已學(xué)課文中找出引號(hào)省略號(hào)破折號(hào)等的句子,了解其用法。 教材分析:本課教學(xué)的內(nèi)容是對(duì)所學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一次綜合性學(xué)習(xí),小學(xué)階段對(duì)標(biāo)。