六年級(jí)體育教案-跨越式跳高

1、跨越式跳高教學(xué)對(duì)象六年級(jí)人數(shù)40人課 次第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.跨越式跳高 2.方形接力跑 重點(diǎn)助跑與起跳動(dòng)作銜接緊密,動(dòng)作連貫協(xié)調(diào).難點(diǎn)滾動(dòng)式起跳教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)知目標(biāo):知道起跳腿從腳跟著地過渡到前腳掌著地的起跳方法.2 技能目標(biāo):掌握助跑起跳。

2、跨越式跳高一指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課依據(jù)國家基礎(chǔ)教育課程改革的精神和體育課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,以健康第一為指導(dǎo)思想,結(jié)合小學(xué)中年級(jí)學(xué)生喜玩樂動(dòng)善模仿愛游戲等年齡身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì).通過以輔助性教學(xué)為輔層層遞進(jìn)為主的教學(xué)方式,發(fā)展學(xué)生身體素。

3、 跨越式跳高教材內(nèi)容一跨越式跳高 二游戲:躍過移動(dòng)障礙教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過各種空中動(dòng)作的練習(xí),體會(huì)身體置于空中的感覺,為學(xué)習(xí)跨越式跳高做準(zhǔn)備技能目標(biāo):在學(xué)練跨越式跳高過程中讓學(xué)生嘗試各種空中動(dòng)作,使學(xué)生感知空間,培養(yǎng)空間感,為今后更加完善。

4、 跨越式跳躍本課教材內(nèi)容技巧:跨越式跳高游戲:障礙挑戰(zhàn)賽教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn): 兩腿依次過桿;強(qiáng)化蹬擺結(jié)合.難點(diǎn): 過竿技術(shù)的合理,適時(shí)運(yùn)用.本課教學(xué)目標(biāo)1使90的學(xué)生了解跨越式跳高的技術(shù)動(dòng)作特征;使80以上的學(xué)生基本掌握過桿落地的動(dòng)作要領(lǐng)和方法。