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核外電子排布課件

第2課時 核外電子排布。1.核外電子排布 現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論認為。能量高的電子通常在 的區(qū)域運動。電子是在原子核外距核 、能量 的不同的電子層上 的。通常把 、 的電子層叫做第一層。、 的電子層叫做第二層。共有 個電子層。離核較遠。Z。質(zhì)子數(shù)(Z)。核電荷數(shù)。氘、氚。電子層。

核外電子排布課件Tag內(nèi)容描述:

1、第2課時 核外電子排布,1.核外電子排布 現(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論認為,在含有多電子原子中,能量低的電子通常在 的區(qū)域運動,能量高的電子通常在 的區(qū)域運動,據(jù)此可以認為,電子是在原子核外距核 、能量 的不同的電子層上 的。通常把 、 的電子層叫做第一層; 、 的電子層叫做第二層;由里向外依次類推,共有 個電子層。即:,離核較近,離核較遠,由近及遠,由低到高,分層排布,能量最低,離核最近,能量稍高,離核稍遠,7,由近及遠,由低到高,2.核外電子排布規(guī)律 (1)核外電子總是盡先排在能量最 的電子層里,即最先排 層,當其排滿后,再排 層;然后依次。

2、Z,A-Z,Z,Z,A,質(zhì)子數(shù)(Z),中子數(shù)(N),核電荷數(shù),核電荷數(shù),相同,不同,氕,氘,氚,氘、氚,能量最低,2n2,8,2,18,32,原子核,電子層,該層上的電子數(shù),原子結(jié)構(gòu)和核素、同位素,核外電子排布和等電子粒子應(yīng)用。

3、第2課時核外電子排布 目標導(dǎo)航 預(yù)習導(dǎo)引 目標導(dǎo)航 預(yù)習導(dǎo)引 1 核外電子的分層排布 1 依據(jù)在含有多個電子的原子里 能量低的電子通常在離核較近的區(qū)域內(nèi)運動 能量高的電子通常在離核較遠的區(qū)域內(nèi)運動 也就是說核外電子。

4、第2課時核外電子排布,自主閱讀,自主檢測,一、核外電子的分層排布1.依據(jù)電子能量高低、運動區(qū)域離核遠近。2.電子層與電子能量的關(guān)系,3.核外電子排布規(guī)律,自主閱讀,自主檢測,二、核外電子排布的表示方法結(jié)構(gòu)示意圖鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖:,自主閱讀,自主檢測,三、原子的最外層電子排布與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系,自主閱讀,自主檢測,1.某元素原子的原子。

5、第2課時核外電子排布,第1章第1節(jié)原子結(jié)構(gòu),學(xué)習目標1.知道核外電子排布規(guī)律,能畫出118號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。2.了解原子的最外層電子數(shù)與元素原子得失電子的能力和化合價的關(guān)系。核心素養(yǎng)1.微觀探析:認識原子核外電子的排布規(guī)律,能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的特征確定元素。2.模型認知:建立原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖書寫、等電子粒子判斷等思維模型,并運用模型解決實際問題。,新知導(dǎo)學(xué),達標檢測,內(nèi)容索引,新。

6、第2課時核外電子排布,自主閱讀,自主檢測,一、核外電子的分層排布1.依據(jù)電子能量高低、運動區(qū)域離核遠近。2.電子層與電子能量的關(guān)系,3.核外電子排布規(guī)律,自主閱讀,自主檢測,二、核外電子排布的表示方法結(jié)構(gòu)示意圖鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖:,自主閱讀,自主檢測,三、原子的最外層電子排布與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系,自主閱讀,自主檢測,1.某元素原子的原子。

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